Svaki roditelj treba da shvati da je visok kvalitet znanja stečenog u prvom razredu prilika da se sav programski materijal dodatno usvoji u školi.
Počevši od škole, morate učiti svoje dijete da pravilno i brzo rješava primjere za prvi razred iz matematike.
Koje karakteristike razmišljanja treba uzeti u obzir?
Svi zadaci i primjeri za prvi razred iz matematike trebaju biti dizajnirani za rad sa vizuelnim pomagalom. Dijete od 5-7 godina nije razvilo apstraktno razmišljanje, pa mu je teško da u mislima radi sa sabiranjem i oduzimanjem.
Kako biste pomogli bebi da shvati značenje ovih radnji, morate koristiti materijal za brojanje. To mogu biti obični štapići, šibice, olovke. Djetetu će biti bolje i zanimljivije rješavati primjere za prvi razred iz matematike ako je uslov zasnovan na omiljenim likovima iz crtanih filmova.
Ovakve radnje trebaju i mogu učiniti svi roditelji. Dovoljno je snimiti slike, kartice sa omiljenim likovima iz bajki,poredajte autiće, lutke u red i pravite primjere za sabiranje i oduzimanje. Igra brzo i jednostavno rješava svaki primjer ili problem. Postepeno će se takve radnje dovesti do automatizma, a dijete će zapamtiti oduzimanje i sabiranje unutar deset.
Važno je znati! Velika greška koju roditelji prave je računanje na prste. Nemoguće je naučiti dijete takvom računu. Do sredine 1. razreda matematički primjeri će imati nekoliko radnji, uključujući kretanje kroz tuce. Ako kod kuće učenik može vidjeti prste na rukama i nogama, rješavati primjere, onda u školi takve radnje neće biti dostupne.
Matematika (prvi razred): Primjeri
Kakve primjere treba dati djeci? Koja je tajna brzog brojanja?
Prvo, učenik mora biti u stanju ne samo da dodaje ili oduzima brojeve, već i jasno razumije koncepte "ukupno", "zbir", "razlika". Svaki od ovih koncepata će kasnije igrati važnu ulogu u rješavanju problema.
Drugo, važno je zapamtiti tabelu sastava broja. U budućnosti će vam pomoći da brzo riješite primjere prvih deset i sabirate ili oduzimate s prijelazom kroz deseticu.
Dajte svom djetetu primjere po tipu:
2+2; 4+3; 7+3; 8+2; 10-3; 5-2.
Pomozite da zapamtite sastav brojčanih primjera ovog tipa:
… +3=10; 5+…=8; 10-…=7; 8-…=6; … -2=4; 4+…=7.
Dajte svom djetetu priliku da stekne znanje u igrici, zapamtite sastav broja i sabirajte, oduzimajte, zabavljajte se.
Prva klasa. Matematika. Primjeri i zadaci
Učenikubrzo riješeni problemi, potrebno je sa njim analizirati sve opšte koncepte koji će biti ključni problemi u stanju. On mora razumjeti značenje fraza "koliko", "zajedno", "dodati". Oni će zahtijevati dodavanje dostupnih numeričkih vrijednosti u problem. U slučaju prisustva fraza "razlika", "koliko više", "koliko manje" - ovo je akcija oduzimanja.
Predložite rješavanje problema u obliku igre. Na primjer:
- Djeda Mraz je kupio 5 automobila u radnji. Jednu je dao Saši, drugu Miši, a sve ostalo je doneo vašoj bebi. Koliko automobila je vaše dijete dobilo?
- Mama je donela kući 2 kilograma slatkiša, a tata 3. Koliko će bombona biti kod kuće?
- Luntik je dobio 10 slatkiša od skakavca Kuzija. Dao je 5 Mili, 3 svojoj baki Cape. Koliko slatkiša je ostalo Luntiku?
Zadaci i primjeri za prvi razred matematike su temelj koji će vam pomoći da kasnije steknete znanje i smisleno ga primijenite u svom učenju.
