Provođenje predmetnih sedmica se široko koristi u modernom obrazovanju. Ovi događaji se održavaju kako bi se povećala motivacija učenika za proučavanje određenog predmeta.
Nedelja matematike u školi omogućava nastavnicima da identifikuju darovitu decu u oblasti ove nauke, kao i da stimulišu učenike sa prosečnim i niskim nivoom znanja da izučavaju predmet, pružajući priliku za sticanje pozitivnih ocena iz predmeta izvršavanjem nekih zadataka i učešćem u takmičenjima.
Postavljanje cilja
Kada vodi bilo koji događaj, nastavnik postavlja cilj koji treba da odgovori na pitanje "za šta je?".
Sedmica matematike u školi može biti usmjerena na postizanje sljedećih ciljeva:
- razviti interesovanje učenika za predmet;
- promovirati identifikaciju nadarene djece;
- objasnite odnos predmeta sa drugim oblastima nauke;
- za promicanje razvoja mišljenja, zapažanja i analize kod učenika.
Tek nakon postavljanja ciljeva, možete započeti razvoj događaja.
Odakle početi?
Zato što je ovodogađaj se smatra velikim (traje 6 kalendarskih dana), potrebno je izraditi plan za njega. Sva takmičenja, kvizovi, intelektualne igre će biti navedeni ovdje u skladu sa danima kada se održavaju.
Plan za sedmicu matematike u školi sastavljaju odgovorni nastavnici ovog predmeta (ako je obrazovna ustanova velika) ili predmetni nastavnik (u slučaju malih obrazovnih institucija). Mora biti odobren za održavanje od strane nastavničkog vijeća.
Naravno, ova faza pripreme za događaj neće izazvati nikakve poteškoće iskusnim učiteljima, ali mladi nastavnici mogu imati pitanja.
Stoga, grubi plan za sedmicu matematike u školi je predstavljen ispod.
| Datum/dan u sedmici | Planirani događaji |
| ponedjeljak |
Otvaranje matematičke sedmice. Takmičenje matematičkih novina razreda (zadatak je zadan unapred). Kreativni projekat "Matematički pokazatelji časa" (zadatak se izdaje unapred). Matematička dramatizacija (vodi se nakon škole, učesnici dobijaju zadatak unaprijed). |
| utorak |
Izložba vizuelnih materijala na ovu temu. Takmičenje "Najbolja matematička sveska". Natjecanje u izradi geometrijskih oblika. |
| srijeda |
Prezentacija studentskih prezentacija na temu „Istorijamatematika”, “U svijetu moderne matematike”. Takmičarska igra "Ja znam matematiku na 5". |
| četvrtak | Održavanje intelektualnog maratona "Pozorište mladih gledalaca". |
| petak |
Zaštita kreativnog projekta "Matematika oko nas". Matematički KVN (obavlja se nakon nastave, prvo za srednji nivo, a zatim za viši). |
| subota |
Sumiranje sedmice matematike. Nagrađivanje učesnika. Inscenacija posvećena zatvaranju predmetne sedmice. |
Kako organizirati?
Organizacija bilo kojeg događaja zahtijeva, prije svega, interes samog nastavnika. Stoga će sedmica matematike u školi biti uspješna uz kreativan pristup.
Potrebno je osmisliti pratnju koja će krasiti obrazovnu ustanovu svih 6 dana. To mogu biti portreti matematičara koji vise po školskim hodnicima, dobro poznati izrazi o datoj nauci ili osnovna pravila i zakoni. Dodatno, možete koristiti i kontrolne radove odštampane na štampaču (naravno, bez potpisa imena učenika). Generalno, ovo je fantazija nastavnika.
Osim toga, treba imati na umu učešće djece u organizaciji praznika "Nedjelja matematike u školi". Aktivnosti moraju u potpunosti odgovarati obrazovnoj kategoriji u kojoj se planiraju održavati, a po potrebi istudenti bi trebali dobiti zadatke unaprijed.
Koji resursi se mogu koristiti za ovaj događaj?
U sadašnjoj fazi razvoja obrazovnog procesa, nastavnik ima mogućnost da koristi različite vrste izvora za pripremu praznika. Obično je ovo:
- Internet resursi;
- smjernice za kreiranje dizajna;
- iskustvo iskusnih nastavnika.
Osim toga, možete koristiti različite oblike održavanja praznika "Sedmica matematike u školi". Događaji mogu biti u obliku poznatih intelektualnih igara, na primjer, "Jedan protiv svih", KVN, "Pametan i pametan". Štaviše, u slučajevima njihove upotrebe, pravila ovih igara su svima poznata. Učitelj samo treba da napravi plan.
Kao i kod svakog događaja, za praznik koji se zove "Nedelja matematike u školi", razvoj treba da bude detaljno napisan sa svim postavljenim pitanjima i očekivanim odgovorima, posebno ako je nastavnik početnik.
Sedmica predmeta osnovne škole
Osim toga, tokom obilježavanja Sedmice matematike u školi, razvoj aktivnosti treba da bude odvojen za osnovnu školu. Pripremaju ih nastavnici prvog stepena obrazovanja.
Nedelja matematike u osnovnoj školi treba da bude vedra, emocionalno zasićena, u skladu sa starosnim kriterijumima učenika. Aktivnosti trebaju biti usmjerene na motivaciju djece da ovo naučepredmet.
Budući da su djeca još mala, njihov poticaj za učešće možda neće biti ocjene iz predmeta, već dobijanje medalja i diploma za učešće, kao i slatkih nagrada. Ova tačka se mora pažljivo razmotriti prilikom izrade nacrta.
Smatra se veoma dobrom opcijom kada su osnovne i srednje škole u različitim zgradama. Tada možete koristiti svoj dizajn hodnika i hodnika. Pa, ako postoji samo jedna zgrada, onda nema ništa strašno u tome, dizajn za sedmicu matematike može se osmisliti u učionicama, pa čak i održati takmičenje za najbolju matematičku učionicu.
Scenarij predmetne sedmice
Scenariji su od velike važnosti tokom obilježavanja Sedmice matematike u školi. Događaji bi trebali biti svijetli i nezaboravni.
Ako je riječ o osnovnoj školi, možete planirati prisustvo bajkovitih likova koji će govoriti o važnosti učenja matematike. U posjetu djeci mogu doći i veliki naučnici, čiju će ulogu obavljati sami nastavnici ili srednjoškolci.
A na zatvaranju, školarci bi trebali vidjeti sve heroje koji će se zahvaliti momcima na njihovom aktivnom učešću u događajima i obećati nove susrete. Ako imate scenarij, morate unaprijed rasporediti uloge. U ovom slučaju veliku pažnju treba posvetiti zabavnim kvizovima i tematskim takmičenjima.
Pogovor
Naravno, da bi se održala manifestacija pod nazivom "Nedelja matematike u školi", ne samo nastavnici predmetne, već i svi pedagoškitim.
Ne bojte se eksperimentirati, pokažite svoju kreativnost. Učenici uče od svojih nastavnika.
