U biološkom smislu, riječ "razvoj" se odnosi na određene promjene u ljudskom tijelu. Nastaju tokom vremena i zbog unutrašnjih mogućnosti organizma, kao i zbog interakcije sa okolinom. Međutim, različite starosne grupe razlikuju se ne samo po biološkim karakteristikama. Eksterni događaji koji se događaju osobi takođe doprinose određenom procentu ličnom razvoju.
Da li postoje jasne starosne grupe?
Periodizacija različitih starosnih grupa nije jednoznačno definisana u psihološkoj nauci. Ali čak i da je postojao, nikada se ne može reći kako će faktori okoline uticati na osobu. Na primjer, adolescencija, prema nekim naučnicima, završava se sa 18-20 godina. Međutim, u zemljama koje su u teškim ekonomskim ili socijalnim uslovima, može trajati najviše tri do četiri godine od svog nastanka. Nakon toga, skoro jedno dijete će biti prisiljeno da uđe u punoljetstvo.
Isti slučaj može biti i sa godinama kasne odrasle dobi. Tradicionalno se vjeruje da se ova faza javlja ne ranije od 60-65 godina. Međutim, ako je osoba prisiljena da radi teške fizičke poslove duže vrijeme, pothranjena, ilibiti izloženi drugim nepovoljnim faktorima, sasvim je moguć nastup u kasnoj odrasloj dobi i sa 45 godina.
Period djetinjstva
Rano doba je vrijeme brzog razvoja govorne funkcije. Javlja se paralelno sa kognitivnim i društvenim razvojem. Povećavaju se i fizičke sposobnosti. Punašno dvogodišnje dijete do šeste godine pretvara se u vitku osobu koja ima koordinaciju i okretnost. Razlikuju se sljedeće starosne grupe djece: dojenčad (do godinu dana), rano djetinjstvo (1-3 godine), djetinjstvo (do sedam godina), mlađi školarci (do 10 godina).
Rano doba je vrijeme razvoja inteligencije. Do pete godine dječje razmišljanje karakteriziraju kvalitete animizma (obdarivanje predmeta svojstvima živih bića), materijalizacije (predmete svojih fantazija smatraju stvarnim), egocentrizma (shvate svijet samo iz vlastitog tačka gledišta).
Adolescencija
Mnogi naučnici ga klasifikuju kao period zavisnosti od roditelja, koji se nalazi između detinjstva i odraslog doba. Interesovanja adolescenata odnose se na planiranje njihovog profesionalnog života, sferu ljubavi i prijateljstva i društvene interakcije. Za njih ekonomska i politička pitanja postaju važna. Kako je istaknuto, produženje adolescencije na duže vrijeme karakteristično je u većoj mjeri za industrijalizirane zemlje. U 18. i 19. veku, kao iu 20. veku, usled nepovoljnih ekonomskih uslova ili ratova, adolescenti, postajući radna snaga, brzopretvorili u odrasle osobe.
Starost je kasno odrastanje
Odlika (tzv. nova formacija psihe) ovog doba je takva kvaliteta kao što je mudrost. Ovo je lično iskustvo, praktično znanje koje je osoba stekla dugo vremena, informacije koje je stekao tokom svog života.
Ali, uprkos prisutnosti mudrosti, mozak mnogih starijih ljudi je sklon kognitivnim poremećajima. Do izumiranja kognitivne aktivnosti može doći iz različitih razloga: Alchajmerova bolest, senilna demencija, nedostatak cerebralne opskrbe krvlju. Međutim, mora se shvatiti da je starenje tijela proces koji počinje mnogo prije same starosti. Na primjer, žena nakon 30. godine može već primijetiti znakove starosti: male bore, smanjenje vitalnosti, sijedu kosu.
U starosti dolazi do značajnih promjena kako na fiziološkom nivou tako iu društvenom životu pojedinca. Prije svega, penzija ima veliki uticaj. Ovo je promjena statusa i promjene životnog poretka. Uz pomoć posla, čovjekovo vrijeme je uvijek strukturirano. Penzioner se, s druge strane, često oseća kao da je sa strane.
Eriksonova klasifikacija: rano djetinjstvo
Poznati psiholog E. Erickson izdvojio je sljedeće starosne grupe i njihove odgovarajuće faze razvoja. Prva faza je djetinjstvo. U ovom trenutku, glavno pitanje koje se rješavamala osoba, odnosi se na povjerenje ili nepovjerenje u svijet oko sebe. Dojenče samo određuje da li je svijet sigurno mjesto, ili je i dalje prijetnja. Rezultat uspješnog prolaska ove faze je visok nivo vitalne energije, radosti.
Druga faza obuhvata uzrast od jedne do tri godine. U to vrijeme dijete postaje sve više samostalno. Djeca mlađa od 3 godine sve više osjećaju svoju samostalnost dok uče hodati. Istovremeno, neophodno je da zadrže osnovno povjerenje. Roditelji igraju veliku ulogu u tome. S jedne strane, oni svojim zahtjevima pomažu u tome. Kada dijete savladaju destruktivni impulsi, roditeljska ograničenja stupaju na snagu. S druge strane, ima osjećaj stida. Na kraju krajeva, čak i ako ga odrasli sa osudom ne gledaju, on savršeno osjeća u kom trenutku griješi. Svijet oko njega, takoreći, počinje da ga posmatra iznutra.
U fazi od 4 do 6 godina dijete mora birati između dvije alternative - inicijative i krivice. Razvija fantaziju, aktivno izmišlja igrice za sebe, njegov govor postaje sve bogatiji i bogatiji.
Erickson škola i adolescencija
Od 6 do 11 godina, dijete treba razviti osjećaj kompetencije. Ako se to ne dogodi, tada se ovaj osjećaj zamjenjuje inferiornošću. Takav proces je povezan sa činjenicom da u tom periodu dijete ovladava kulturnim vrijednostima. Djeca se sve više identifikuju sa odraslima kojipredstavljaju jednu ili drugu profesiju.
Faza od 11 do 20 godina, prema Ericksonu, je glavna za uspješan razvoj ličnosti. U ovoj fazi dijete ili adolescent prikuplja što više informacija o sebi. Sebe vidi kao studenta, prijatelja, dete svojih roditelja, sportistu itd. Ako je ova faza uspješna, u budućnosti osoba ima stabilnu životnu poziciju, formira se sposobnost suočavanja sa poteškoćama.
Erickson punoljetstvo
Od 21. do 25. godine mladi ljudi počinju rješavati sve više zadataka odraslih. Oni se vjenčaju, planiraju da imaju dijete, donose važne odluke.
Navedene starosne grupe odnose se na one segmente životnog puta u kojima se odvija razvoj ličnosti. Zatim dolazi najduža faza, koja traje, prema Ericksonu, od 25 do 60 godina. U ovom trenutku, glavni problem osobe je životna stagnacija, nemogućnost razvoja u svakodnevnom životu. Ali ako i dalje uspije, tada dobija visoku nagradu - snažan osjećaj vlastitog identiteta.
U ovom uzrastu takođe postoje promene koje su povezane sa samoopredeljenjem i ličnim životom. I za muškarce i za žene ovu fazu karakterizira kriza srednjih godina. Žena nakon 30 godina dostiže vrhunac svoje seksualnosti.
Starost od 60 godina u velikoj meri zavisi od toga kako se živelo prethodnih godina. Starost će biti mirna ako je čovjek postigao ono što je želio u svom životu, proživio ga dostojanstveno. U suprotnom će trpeti muke.
