Prioritetni nacionalni projekat "Obrazovanje" osmišljen je da skrene pažnju javnosti na ruski obrazovni sistem. Ovaj članak pruža informacije o njegovom značaju i karakterističnim karakteristikama.
Prioritetni nacionalni projekat "Obrazovanje" ima sljedeće ciljeve:
- promoviranje smjernica politike javnog obrazovanja;
- podrška institucijama civilnog društva;
- istaknuti u obrazovnom sistemu modernog menadžmenta;
- podrška talentovanoj, sposobnoj, poduzetnoj omladini.
Ciljevi projekta
Zahvaljujući inovacijama koje se dešavaju u sistemu srednjih i viših škola, u zemlji su se sada pojavili univerzitetski centri visokog nivoa. Realizacija prioritetnog nacionalnog projekta "Obrazovanje", na primjer, omogućila je stvaranje Sjevernog Arktikafederalni univerzitet koji je postao ponos regije.
Glavni zadaci:
- formiranje velikih univerzitetskih centara u zemlji;
- poboljšanje kvaliteta domaćeg obrazovanja kroz koncentraciju resursa;
- trening menadžera novog vremena.
Za rješavanje postavljenih zadataka dozvoljena su dva načina: otvaranje ujedinjenih univerziteta i formiranje poslovnih škola za obuku menadžerskog osoblja u Moskvi i Sankt Peterburgu.
Poboljšanje kvaliteta obrazovanja
Prioritetni nacionalni projekat "Obrazovanje" osmišljen je za rješavanje sljedećih zadataka:
- stvaranje "tačaka rasta", što znači poboljšanje kvaliteta obrazovanja;
- podrška nastavnicima osnovnih škola i razrednicima;
- podsticanje aktivnosti mladih u razvoju sela, gradova, regiona;
- stimulirajuće poduzetničke inicijative;
- podrška dostignućima mladih u kulturi, nauci, sportu;
- isticanje najboljih obrazovnih praksi, širenje iskustva u regionima.
Načini rješavanja problema
U cilju ispunjavanja postavljenih zadataka, od 2006. godine provodi se konkursna selekcija za državnu podršku inovativnih programa. Implementacija nacionalnog projekta "Obrazovanje" omogućila je izdvajanje najboljih obrazovnih institucija koje djeluju u Ruskoj Federaciji. Iznos podrške za srednje obrazovanje iznosi milion rubalja, a za najviši nivo - od 500 hiljadarubalja do 1 milion.
Nacionalni projekat "Obrazovanje" omogućava obrazovnim institucijama nabavku laboratorijske opreme, softvera i modernizaciju učionica. Omogućava vam da poboljšate nivo kvalifikacija na kursevima nastavnika srednjih škola.
Kriterijumi konkurentne selekcije
Nacionalni projekat "Obrazovanje" sprovodi se na osnovu propisa koje je izradilo Ministarstvo obrazovanja Ruske Federacije. Ukazuju na proceduru i glavne kriterijume na osnovu kojih se vrši selekcija škola i visokoškolskih ustanova za dobijanje federalnih sredstava od države za razvoj inovativnih delatnosti.
Nacionalni projekat "Obrazovanje" u okviru visokog stručnog obrazovanja ima za cilj identifikaciju selekcije među univerzitetima prirodno-tehničkog obrazovanja, medicine. Na osnovu kriterijuma sistematski se biraju najbolje obrazovne ustanove.
ohrabrenje odgajatelja
Nacionalni projekat "Obrazovanje" doprinosi godišnjem izboru 1000 najboljih nastavnika u zemlji. Iskustvo koje prezentiraju edukatori prepoznaje se u društvu. Pobjednici takmičenja dobijaju novčanu nagradu od 200 hiljada rubalja. Ponovno učešće u takmičarskim ogledima dozvoljeno je nakon pet godina. Pored savezne faze takmičenja, svaki konstitutivni entitet Ruske Federacije ima i svoje (regionalno) takmičenje, čiji su pobjednici nagrađeni materijalnim nagradama u iznosu od 50 hiljada rubalja. Usvaja se lista dobitnika saveznog nivoapo nalogu Ministarstva obrazovanja i nauke Ruske Federacije, objavljeno je na službenoj web stranici odjela.
Nacionalni projekti u oblasti obrazovanja doprinose podizanju statusa nastavnika ruskog jezika, menjanju odnosa prema nastavnicima od strane školaraca i njihovih roditelja.
Zaključak
Trenutno postoji direktna veza između kvalitetnog, modernog obrazovanja i mogućnosti izgradnje efikasne i sigurne ekonomske države.
Za zemlju koja se fokusira na inovativnu razvojnu opciju, važno je unaprijediti sistem domaćeg obrazovanja.
Prioritetni nacionalni projekat "Obrazovanje" je moderan i efikasan vid rješavanja značajnog broja problema u razvoju obrazovnog sektora u zemlji.
Zbog dugog odsustva jedinstvenog, jasnog mehanizma za materijalnu i finansijsku podršku ruskog obrazovnog sistema, teško je bilo govoriti o postizanju indikatora kvaliteta. Prije uvođenja novih obrazovnih standarda u ruskim predškolskim i školskim obrazovnim ustanovama, obrazovni i obrazovni proces nije uključivao identifikaciju i razvoj talentirane i darovite djece, odabir individualnih razvojnih putanja za njih.
Razvoj i implementacija prioritetnog nacionalnog projekta "Obrazovanje" doprinijela je modernizaciji metoda i tehnika za podučavanje i obrazovanje mlađe generacije. Princip individualizacije i ličnog pristupa uobrazovanje, koje trenutno koriste nastavnici, je efikasan alat za ispunjavanje društvenog poretka društva u skladu sa kriterijumima za odabir najboljih nastavnika u Ruskoj Federaciji.
