Djeca uče o prvim pojmovima dobra i zla iz bajki. U ovom izmišljenom magičnom svijetu dobro uvijek pobjeđuje zlo, pravda i sreća vladaju. Ali često se dešava da neke bajke iz ovog ili onog razloga baš i ne žele da se ispričaju vašem detetu. U takvoj situaciji možete sami ili sa svojim djetetom sastaviti kratku bajku o životinjama.
Zašto pisati bajke?
Uprkos obilju kako autorskih tako i narodnih priča, roditelji i dalje prilagođavaju materijal za svoje dijete. Zaista, u mnogim od ovih djela često se mogu naći pojmovi kao što su "smrt", "zli duhovi", "siroče". Ove i druge definicije, osim što nose negativne emocije, vrlo je teško objasniti malom čovjeku. Iz tog razloga mnogi roditelji za sada "filtriraju" materijal kojipredstavljen bebi.
Ali ne možete ni bez bajki. Stoga roditelji moraju smisliti svoje priče, prilagođene godinama i životnim situacijama. Osim toga, pisanje bajke je veoma dobro u odvraćanju pažnje bebe, što je važno kada se putuje na velike udaljenosti ili sedi u redu.
Obrazovni prijem
Bajku o životinjama djeca jako dobro čuju. Takve kratke priče možete pisati, kako kažu, u pokretu. Najvažnije je da vaša izmišljena bajka ima moral - ono o čemu ste hteli da kažete svom detetu. Ovo može biti priča da je činiti dobro uvijek dobro i hvale, a činiti zlo je loše. Možete pričati o tome kako će vam hrabrost pomoći da savladate bilo kakve poteškoće, a kukavičluk je negativna osobina u čovjeku.
Pored vaspitavanja moralnih aspekata ličnosti, tokom pisanja bajki razvija se istrajnost, ali i pažnja. Ovi kvaliteti će detetu biti od velike koristi u budućnosti, posebno tokom perioda učenja u školi.
Zabavna igra ili učenje?
Da bi sačinilo kratku bajku o životinjama, dete treba da poznaje njihove karakteristične osobine, rase i vrste. Maštajući o određenim životinjama, potrebno je bebi reći gdje žive životinje i ptice, šta jedu, kako izgledaju te životinje za koje dijete još nije čulo.
Dajmo primjer na osnovu dvije bajke koje sva djeca znaju - "Kolobok" i "Teremok". Iz prve pričedijete uči o tome gdje se mogu sresti životinje (polje, gustiš šume, rub), o njihovom karakteru: zec je kukavica, medvjed je nespretan, lisica je lukava.
U drugoj bajci o životinjama izgovaraju prefikse za njihova "imena": miš - "noruška" (jer živi u kuni), žaba - "wah" (zvuk koji proizvodi) i tako on. U takvim detaljima se otkriva priroda životinja, zrnca znanja se prenose na djecu.
Razvijanje kreativnosti
Bajke koje sastavljaju deca o životinjama ne samo da doprinose razvoju mašte, već pomažu i da pokažu svoje kreativne sposobnosti. Zaista, za priču napisanu s vama, možete smisliti ilustracije, ukrase. I nije bitno čime će slike biti nacrtane, najvažnije su boje i oblici, koji su, sa stanovišta psihologa, izuzetno važni za proučavanje stanja bebe. Ako dijete svira bilo koji muzički instrument, možete dodati zvučnu pratnju. Također možete smisliti kratku priču dok igrate uloge sa lutkama životinja - ova opcija je odlična za najmlađe.
Kreativno razmišljanje djeteta se dobro razvija ako se bajka o životinjama njegovog sastava sastavi u obliku male knjige. To može biti ili direktno platno priče sa vlastitim ilustracijama ili varijacije. Dio teksta piše autor, a zatim slijedi slika prema kojoj čitalac mora reproducirati slijed događaja. Pravljenje ovakve knjige je jako zabavno.zahvaljujući kojoj se ne uključuje samo fantazija, već funkcioniraju i logičko razmišljanje i umjetnička percepcija.
Kako pisati bajke?
Ne morate biti talentovani pisac da biste napisali kratku priču o životinjama. Dovoljno je smisliti situaciju koju treba pobijediti, pokazati klincu moral ovog eseja i to je to. Glavni likovi se moraju birati na osnovu prikazane situacije - dobro-zlo, hrabro-kukavica. Bajka o životinjama ("Bio jednom zeko koji je imao čarobni štapić…") pričaće o fantazijama i snovima vašeg deteta.
Za malu djecu potrebno je uključiti ponavljanja u bajku. Tako bolje pamte slijed događaja, a to je i dobar psihološki trik. Na primjeru navedenih bajki, sjetite se koliko je puta Kolobok otpjevao svoju pjesmu (često ponavljanje sa elementima dodavanja lika) i postavljeno pitanje: "Ko živi u kućici?"
Šta je još karakteristično za bajku o životinjama? Ovo možete komponovati i dok šetate, pričajući o onim životinjama i pticama koje se mogu naći u gradu - mački ispred prozora, psu na ogradi, golubici koja guguta, vrapcu koji cvrkuće itd. Pišući kratke priče, možete proučavati divlje i domaće životinje. Bajka o životinjama („Bio jednom zeko, i imao je čarobni štapić…“) će vam reći o čemu vaša beba sanja i na kojim situacijama treba poraditi. Takođe, ova metoda doprinosi razvoju djetetove memorije. Pisanje bajkeživotinje viđene u zoološkom vrtu beba će sigurno pamtiti mnogo više od jednostavnog izleta do životinja.
A ipak, da bi vaša priča ličila na bajku, potrebno je u nju uključiti neke elemente:
- Naznačite kada se tačno dešavaju događaji u bajci (davno, pod kraljem graškom itd.).
- Smislite mjesto za događaje (u Dalekom kraljevstvu, u gradu bajki, na livadi duge).
- Obavezno odaberite glavnog lika s kojim će biti povezana situacija i moral priče. Ovaj heroj treba da odabere ime, malo ga opiše (petao Vociferous vrat - izgled, ime i karakteristike).
- Razmislite o sekundarnim likovima koji se odnose na situaciju.
- Odigrajte situaciju koju ste htjeli pokazati djetetu.
- Obavezno smislite dobar kraj, pokažite izlaz.
Kao što vidite, ipak postoje neke nijanse u stvaranju ovog žanra na koje ne smijete zaboraviti kako biste fascinantnu priču pretvorili u jednako fascinantnu i poučnu priču o životinjama. Komponovanje nije previše lako, ali prilično zabavno i poučno.
Sopstvene priče
Sastavljanje bajke o životinjama ima mnogo ciljeva. Ali najvažnija od njih je poučna funkcija. Dijete mora iz priče izdvojiti ono glavno što je autor mislio. Ako je esej kreiralo direktno dete, roditelji treba da čuju šta se krije iza ove bajke, šta je dete tačno htelo da kaže.
Uzgred, psiholozi kažu da se kroz takav oblik pripovijedanja kao što je bajka ne može samo obrazovati osoba, već i rješavati konflikti. Dovoljno je staviti glavnog lika, sličnog bebi, u centar priče i zamisliti sličnu situaciju, sugerirajući pritom koji će izlaz biti najoptimalniji.
Zaključak
Dijete dolazi na ovaj svijet sićušno i bespomoćno. Svako šuštanje, nepoznata životinja i biljka ga mogu uplašiti. Stoga je najbolji način da naučite dijete da razumije životne okolnosti bajka o životinjama. Sastavite ili ispričajte postojeći - izbor je na roditeljima. Najvažnije je da dijete nauči moral iz ove priče i moći je uporediti sa stvarnim životom.
