Individualno učenje i šta je to

Individualno učenje i šta je to
Individualno učenje i šta je to
Anonim

Individualno obrazovanje… Savremeni roditelji su vjerovatno više puta naišli na ovaj izraz u zapadnim časopisima, TV emisijama ili filmovima. Mnogi istaknuti naučnici, sportisti i političari sveta nekada su bili angažovani u lično razvijenom programu? Zanimljivo, primamljivo i najvjerovatnije obećavajuće, zar ne?

A šta se dešava u našoj zemlji? Da li je moguće?

Sekcija 1. Individualno obrazovanje u Rusiji

Individualni trening
Individualni trening

Prema pokazateljima Odeljenja za državnu politiku Ruske Federacije, trenutno samo u našoj zemlji ima 85 hiljada dece na individualnoj obuci, uključujući oko 45 hiljada osoba sa invaliditetom.

Broj časova zavisi od razreda u kojem se obuka izvodi, a na osnovu jedne sedmice, a ukupno iznosi:

  • Za razrede 1-4 - oko 8 sati;
  • Za razrede 5-8 - 10 sati;
  • Za 9-11 sati;
  • Za 10-11 s –ne više od 12 sati.

Trenutni zakon Ruske Federacije omogućava osobama koje su dostigle školsku dob da dobiju potrebno obrazovanje kako u obrazovnim institucijama tako i kod kuće. Po pravilu, problemi u vezi sa psihičkim ili fizičkim zdravljem djeteta mogu poslužiti kao razlog za prijavu ovog vida sticanja znanja.

Iako, u principu, roditelji mogu izraziti želju da samostalno školuju svoje dijete, ili da uključe privatne nastavnike u obrazovni proces. Ovo nije u suprotnosti sa zakonom o obrazovanju.

Sekcija 2. Individualni trening. Ključne prednosti.

  1. Tempo savladavanja znanja. Sa ove tačke gledišta, neprikosnoveni lider je
  2. Individualni trening u školi
    Individualni trening u školi

    takozvano kućno školovanje, jer Nastavni plan i program se prilagođava individualno za svakog učenika. Neko savlada sav potreban materijal u prilično kratkom vremenu, dok će nekome trebati dodatno vrijeme. Gotovo je nemoguće dogovoriti individualnu obuku u školi, jer. nastavnik mora svakom učeniku posvetiti dovoljno i jednako vremena.

  3. Uzimajući u obzir sposobnosti djeteta. Dodjeljivanjem mentora bebi, roditelji mogu biti sigurni da će visokokvalificirani stručnjak na vrijeme uvidjeti sposobnosti njihovog odjeljenja. Kao rezultat toga, uz malo matematičara, biće moguće učiti dublje, recimo, fiziku, matematiku ili hemiju, a student humanističkih nauka će nastaviti obrazovni proces, fokusirajući se na književnost i strane jezike.
  4. Povoljnoradno okruženje. Kod kuće možete, ako želite, stvoriti posebne uslove za učenje, odnosno izraditi školski namještaj prema individualnom projektu, pripremiti komplet sve potrebne literature (priručnici, enciklopedije, rječnici). Ako se beba probudi vrlo rano i ujutro je aktivnija, učite ujutro, a beba sova će imati više koristi od večernjih sati.
  5. Psihološki aspekt. Emotivno dijete više neće morati da doživljava dodatni stres svaki put povezan s navikavanjem na novu sredinu, tim i okruženje u cjelini.
  6. Prinudna mjera. Vrlo često se ispostavi da školovanje kod kuće postaje ne samo hir modernih roditelja, već i jedini način za obrazovanje. Često ovoj djeci nije dozvoljeno da idu u školu. A ako roditelji mogu sami da se nose sa čitanjem, pisanjem i matematikom u početnim fazama, onda individualna nastava engleskog ili bilo kog drugog stranog jezika, u slučaju da, naravno, ako neko od rođaka nije kvalifikovan nastavnik za ovo industrije, zahtijeva usluge određene vrste stručnjaka.

Sekcija 3. Individualni trening. Nedostaci ovog tipa obuke

  1. Socijalizacija. Prema mišljenju psihologa, u kućnom obliku obrazovanja djetetu često nedostaje komunikacija sa vršnjacima. Ovo je
  2. Individualna nastava engleskog jezika
    Individualna nastava engleskog jezika

    može naknadno uticati na njegovu adaptaciju u društvu.

  3. Zdrava konkurencija. Takozvani "kućni" student, kaoU pravilu prima ogromnu količinu informacija, a proces učenja odvija se u ugodnom kućnom okruženju. Ali sa stanovišta psihologije, beba se vrlo brzo navikne na činjenicu da je ona ta koja dobija svu pažnju učitelja, i kao rezultat toga, znatno zaostaje u smislu psihičkog sazrijevanja.
  4. Objektivnost evaluacije. Naravno, u školovanju postoji vrlo vjerovatna opasnost da vaše dijete jednostavno prođe nezapaženo u gomili drugova iz razreda, a njegovi talenti i sposobnosti neće biti u potpunosti otkriveni. Ali sa školovanjem kod kuće, sve je potpuno drugačije. Ponekad se bebi pokazuje pretjerana popustljivost ili, obrnuto, pretjerana strogost.
  5. Materijalna strana problema. U većini slučajeva školsko obrazovanje u našoj zemlji je i dalje besplatno. Možda ima troškova, naravno, ali oni se obično svode na plaćanje udžbenika, obroka i povremeno prikupljanje novca za popravke ili poklone nastavnicima. Školovanje kod kuće zahtijeva uključivanje privatnih vaspitača, čije usluge mogu teško pogoditi budžet.

Preporučuje se: