Da bi država, društvo i pojedini građani u potpunosti i sveobuhvatno zadovoljili potrebe za obrazovanjem, postoji savezni zakon o dodatnim obrazovnim uslugama, prema kojem su kreirani AVE programi (dekodiranje - dodatno stručno obrazovanje).
DPO nivoi
Kontinuirano stručno usavršavanje svakog specijaliste, službenika, radnika opslužuje sistem državnih obrazovnih standarda. Nivoi stručnog obrazovanja mogu biti različiti, pa se programi stalno usavršavaju i dijele prema količini znanja koja se nudi za studiranje, a ne zavise od predmeta. Dodatna stručna edukacija zavisi od zadataka koje postavlja proizvodna potreba.
Ovo može biti napredna obuka, gdje su programi kratkoročni i jednostavno imaju za cilj proširenje znanja u jednoj od oblasti ove specijalnosti. Riječ je o raznim treninzima i seminarima. Stručna prekvalifikacija prati duže programe koji imaju za cilj produbljivanje znanja u kompleksu,iako u okviru profesije ili posla. Dodatno stručno obrazovanje ima duboke korijene u historiji.
Istorija FVE-a u Rusiji
Kao takvo, dodatno obrazovanje se u zemlji pojavilo tridesetih godina dvadesetog veka i do kraja devedesetih razvijalo se kao napredna obuka u granicama međusektorskih institucija. Tada je za DPO počeo period aktivnog razvoja. Sada u Rusiji postoji više od hiljadu odjela koji godišnje obučavaju oko četiri stotine hiljada stručnjaka iz ustanova srednjeg i visokog stručnog obrazovanja, koji prolaze naprednu obuku ili kardinalnu profesionalnu prekvalifikaciju.
DPO sistemi
Dešifrovanje skraćenice pokazuje da sistem ne predviđa pružanje osnovnog osnovnog obrazovanja, ali je njegova dostupnost za prekvalifikaciju i usavršavanje obavezna. Zato tu glavnu ulogu igraju vodeći univerziteti u zemlji, jer su na njihovoj osnovi stvorene takve strukturne formacije.
Na primjer, 2009. godine lideri su bili Univerzitet RUDN, u čijoj strukturi ne postoji ni jedan institut daljeg stručnog obrazovanja, već tridesetak takvih centara, u kojima studira više od dvadeset pet hiljada studenata u sedam stotina programa, Moskovski državni univerzitet Lomonosov - na drugom mestu je četiri stotine programa i osamnaest hiljada studenata, na trećem - Moskovski državni tehnički univerzitet Bauman sa tri stotine programa i petnaest hiljada polaznika.
Pozadina
Svispecijalista je ikada iskusio nedostatak znanja i vještina koje posjeduje, jer informacije neminovno zastarevaju. Za uspješnu karijeru potrebni su određeni FVE kursevi. Svi, bez izuzetka, treba da budu obučeni, od radnika do profesora. Osnova može biti bilo šta: osnovno obrazovanje, srednje ili visoko obrazovanje. Centar za obuku FPE će povećati stručno znanje učenika, pomoći u poboljšanju poslovnih vještina, pa čak i preobučiti ga da promijeni polje djelovanja, ako je potrebno. Svaki specijalista jednom u pet godina ima pravo besplatno usavršavati svoje vještine - odnosno o trošku poslodavca. Ostatak DPO se obavezno plaća.
Nedavno su klijenti koji primaju FVE upravo stekli osnovno obrazovanje. Čini se da možete samo raditi u svojoj specijalnosti - znanje je svježe. Ali sada mladi ljudi često pogrešno biraju profesiju. Ne uče ono za šta imaju predispoziciju, čak ni ono što je traženo, već ono što je moderno ili dostupno. Kao rezultat toga, gotovo niko ne želi raditi u svojoj specijalnosti. Postoji samo jedan izlaz - DPO. Takve institucije su sada tražene u nezdravoj državi. Na primjer, u Jekaterinburgu postoji cijela Akademija DPO. Ali da li je dobro za državu ako se doktori, nastavnici, advokati, inženjeri i novinari prekvalifikovaju u menadžere?
Vrste DPO
Naravno, ako nešto daje osobi mogućnost izbora, onda je ovo CVE sistem. Dešifrovanje sopstvenih želja, međutim, nije uvek moguće prvi put, ali ima vremena do penzije, što je najvažnije,riješiti pitanje novca, i - dobrodošli na sljedeću prekvalifikaciju. Međutim, kada se govori o naprednoj obuci ili stažiranju, sarkazam je neprikladan, ovo je svakako neophodna i važna aktivnost.
Usavršavaju svoje vještine pohađanjem raznih seminara: kratkoročnih ili dugoročnih, tematskih ili problematičnih. Obuka može biti jednokratna i kontinuirana ili diskretna (korak po korak). Prekvalifikacija podrazumeva razvoj određenih predmeta, modula, kurseva, uz polaganje prakse. Dosta često se u dodatnom obrazovanju koriste onlajn oblici obrazovanja, sve zavisi od ugovora ili obrazovnog programa.
Profesionalni razvoj
Ovo je obnavljanje praktičnog i teorijskog znanja, plus unapređenje posebnih vještina, jer se profesionalni zahtjevi stalno povećavaju, a informacije zastarjevaju. Samo certificirani specijalista sa srednjim ili višim stručnim obrazovanjem može poboljšati svoje kvalifikacije.
Obim časova za kratkoročne kurseve nije manji od sedamdeset dva sata, nakon slušanja se izdaje sertifikat. Najčešće se radi o obuci o određenim temama određene produkcije. Takve kurseve organizuju poslodavci uz angažovanje visokokvalifikovanih stručnjaka u ulozi nastavnika. Da bi dobili sertifikat, studenti polažu testove, ispite ili brane esej.
Seminari
Problemski ili tematski seminari u obimu do sto sati su treninzi koji imaju za cilj ubrzanjeobuka za sticanje potrebnih vještina. Seminari se održavaju o tehnološkim, naučno-tehničkim, socio-ekonomskim - svim vrstama problema koji se javljaju na različitim nivoima: institucije ili organizacije, preduzeća ili udruženja, regioni, industrije. Ovdje također polažu ispite i dobijaju certifikat.
Najkardinalniji profesionalni razvoj je dug, do pet stotina sati. I dokument o ovoj edukaciji je solidniji - Sertifikat o dugoročnom usavršavanju. Svrha ovakvih programa je dubinsko prodiranje u aktuelne probleme profila, ažuriranje znanja, kao i priprema specijalista za druge, složenije radne aktivnosti u ovom profilu. Takvi kursevi su potrebni za ljude sa iskustvom, ali sa nedovoljno znanja ili prakse. Ovakva nastava se održava po potrebi, nekada sa potpunom pauzom od rada, nekad bez pauze ili sa delimičnim odmorom, a postoje i individualni oblici obuke po zahtevu preduzeća.
Staž
Uz pomoć pripravničkog staža, odnosno prakse, formiraju se i učvršćuju stručna znanja, vještine, sposobnosti u postojećem ili novostečenom zanimanju. Vrlo je zgodno na ovaj način proučavati napredno iskustvo, stjecati stručno i organizacijsko iskustvo. Pripravnički staž može ići uz teorijski dio usavršavanja ili prekvalifikacije, odnosno seminara ili predavanja, ili možda samostalnu vrstu dodatnog obrazovanja.
Poslodavac koji je izabrao FVE program šalje na praksu. Dešifrovanje koncepta "pripravnika" je priličnoširok spektar interpretacija. U pripravnički staž mogu učestvovati i specijalista sa solidnim radnim iskustvom i tek diplomirani diplomac osnovnog, srednjeg i višeg stručnog obrazovanja. Može se odvijati u zemlji i inostranstvu. Glavna stvar je da je preduzeće spremno da prihvati pripravnika i da mu organizuje radno mesto. Obično se zaključuje ugovor na određeno vrijeme. Na kraju pripravničkog staža pripravnik priprema pismeni izvještaj o praksi i piše atestni rad.
Ažuriranje proizvodnih sistema
Inžinjerima je potrebna stalna obuka jer ova profesija u svim oblastima zahtijeva precizno i ažurno stručno znanje. Nauka se stalno razvija, pojavljuju se nove metode i tehničke inovacije, pa se inženjeri moraju što češće usavršavati. Nivo kvalifikacije mora zadovoljiti sve savremene zahtjeve. Još 2012. godine izdat je ukaz predsjednika o dugoročnoj ekonomskoj politici države, u njemu su jasno zacrtani ciljevi - obnova proizvodnih sistema.
Ovdje će samo kvalifikovano inženjersko osoblje riješiti problem produktivnosti rada, a moderni obrazovni programi za dalje obrazovanje pomoći će stvaranju takvog kontingenta. Predsjednikova poruka dešifrovana je u sljedećoj uredbi: „Program stručnog usavršavanja predsjedničkih inženjera za 2012-2014“, odnosno tada je počela kontinuirana obuka inženjerskog kadra kroz usavršavanje i stažiranje, kako je zahtijevala modernizacija proizvodnje.
