Članak govori o tome šta je čitanje, na koje se tipove deli, zašto je potrebno, data je klasifikacija sa kulturnog i naučnog gledišta.
Devna vremena
Razvojom čovječanstva, a posebno čovjeka, postepeno se pojavila potreba ne samo za jezičkim govorom, već i za pisanjem. U početku se sve temeljilo samo na pojedinačnim slikama, ali s vremenom je tako netočna i primitivna metoda zamijenjena punopravnim pisanjem. Dugo vremena, sve do kraja srednjeg vijeka, sposobnost čitanja kao takva smatrana je izbornom, a povijest poznaje mnoge primjere kraljeva i drugih vladara koji su bili nepismeni. A tek početkom 20. vijeka u svijetu se počelo uvoditi obavezno osnovno obrazovanje, koje bi djetetu omogućilo čitanje, pisanje, računanje i neke druge osnovne vještine. Međutim, do danas postoje zemlje u kojima je ogromna većina stanovništva nepismena. Dakle, šta je čitanje, čemu služi i šta se dešava? Shvatit ćemo.
Definicija
Pre svega, vredi razumeti terminologiju. Prema enciklopediji, čitanje je kognitivni proces dekodiranja simbola i znakova koji rezultira razumijevanjem pisanog teksta ili drugih informacija. Ispostavilo se da je to zasnovano na složenom procesu interakcije između čitaoca i teksta. Takav proces se formira na osnovu znanja, iskustva i kulturnog razumijevanja onoga što je napisano.
Ali jedno od gore navedenog nije dovoljno. Pa šta je čitanje? Iznad svega, to također zahtijeva kritičko razmišljanje i kreativnost. Jednostavno rečeno, bez posjedovanja određenog znanja, mašte i razmišljanja, proces razumijevanja napisanog bit će težak. Postoji čak i psihički poremećaj u kojem osoba ne može percipirati štampani tekst. Također, proces čitanja je sposobnost razumijevanja i pamćenja pročitanih informacija, bez obzira na izvor, bilo da se radi o papirnoj knjizi ili ekranu elektronske knjige. Sada znamo šta je čitanje.
Pregledi
Čitanje se može grubo podijeliti u tri vrste.
- Prvi je na maternjem jeziku ili drugom, stranom jeziku. Za ovo drugo, kao što možete pretpostaviti, morate imati barem minimalno znanje stranog jezika, inače je ovaj proces besmislen. Iako je za čitanje možda dovoljno jednostavno poznavanje latinice, ali to neće prenijeti značenje napisanog.
- Drugi je tip učenja. Usmjeren je ne samo na percepciju, već i na pamćenje uz detaljnu analizu i osvještavanje napisanog. Jednostavno rečeno, za prenošenje određenih znanja.
- Treći i zadnji je čitanje fikcije.
Važnost
Važnost takvog procesa kao što je čitanje knjiga teško je podcijeniti. Percepcija književnosti bilo koje vrste ima blagotvoran učinak na mentalno stanjesposobnosti, razvoj mašte, figurativnog mišljenja i jačanje pamćenja. Nije ni čudo da se od školaraca, čak i tokom letnjeg raspusta, traži da pročitaju određena dela. Ako govorimo o kvaliteti, onda, naravno, knjige klasika, priznatih majstora ovog žanra, bolje razvijaju navedene sposobnosti od niskokvalitetnih kreacija. Ipak, svaki proces čitanja je koristan i za djecu i za odrasle.
Tekstovi za čitanje školskog programa
Takvi tekstovi se ne sastavljaju slučajnim redoslijedom. Njihov poziv nije samo da podučavaju djecu ovom procesu, već i da razvijaju određene sposobnosti učenika. U osnovi, ovo je klasik i ruske i svjetske književnosti. Većina je u sažetom ili nekompletnom formatu.
E-knjige
Također, sa razvojem digitalnih tehnologija raste i popularnost e-knjiga. Materijal njihovog "papira" je najsličniji svom prirodnom originalu, što smanjuje naprezanje očiju i čini ovaj proces manje štetnim od čitanja sa konvencionalnih monitora i ekrana.
