Proučavanje ruske istorije u školama počinje u osnovnim razredima. Učenici se na časovima upoznaju sa ključnim trenucima iz prošlosti naše zemlje. U ovoj fazi potrebno je pažljivo pristupiti odabiru materijala za nastavu. Mnoge činjenice su kontroverzne, diskutabilne i zahtijevaju promišljanje, druge su složene, pa ih djeci nije lako razumjeti. Stoga, u osnovnim razredima treba da pokažete maksimalnu pažnju prilikom građenja časa istorije, možda čak i više nego u višim nivoima.
Činjenice iz istorije Kijevske Rusije
Preporučljivo je odabrati najvažnije istorijske događaje hronološkim redom: tako će školarci lakše naučiti gradivo. Rad na problematičnim pitanjima u ovom slučaju je možda neprikladan. Prije svega, djecu treba upoznati sa glavnim činjenicama i pobuditi njihovo interesovanje za dalje proučavanje discipline. U tom smislu, istorija Kijevske Rusije je najbolja opcija za postizanje ovog cilja. Najvažniji istorijski događaji početnog perioda privlače školarce svojom epskošću i koloritom. Lekciju mogu pratiti legende (na primjer, legende o proročkom Olegu, njegovim pohodima na Carigrad, kao i okako je Kijev učinio glavnim gradom svoje države).
Vladavina sljedećih kijevskih prinčeva nije ništa manje zanimljiva studentima. Vladavina Vladimira Crvenog Sunca, njegovog sina Jaroslava Mudrog, Vladimira Monomaha sviđa se djeci upravo zato što su uz njihova imena povezana mnoge drevne legende, priče i legende koje snažno utiču na maštu djece. Jedan od ključnih trenutaka u istoriji je fragmentacija Kijevske Rusije i kasniji mongolsko-tatarski jaram. Učenici treba da se sete razloga raspada jedne države u nezavisne sudbine i negativnih posledica osvajanja zemlje od strane Zlatne Horde.
Istorija srednjovekovne Rusije
Formiranje Moskovske kneževine i ujedinjenje ruskih zemalja oko nje je složenija tema od odjeljka "Kijevska Rus". Važni istorijski događaji u Rusiji zahtevaju temeljitiji i uravnoteženiji pristup. Kada se radi o novom materijalu, najbolje je nastaviti proučavanje vladavine prinčeva. Tako će se učenicima lakše uključiti u obrazovni proces. Obično učitelji započinju lekciju opisom razloga uspona Moskve i kao jedan od uslova navode veštu politiku njenih vladara. Tako učitelj i učenici glatko prelaze na prve prinčeve.
Moskovski prinčevi
Daniil iz Moskve, Ivan Kalita i njihovi nasljednici, u vezi sa transformacijom Moskve u glavni grad države, uče se na nastavi. Preporučljivo je analizirati razloge njihovog uspjeha i njihovu ulogu u oslobađanju Rusije od mongolsko-tatarskog jarma. Najvažniji istorijskidogađaji u ovoj fazi su bitka kod Kulikova i stajanje na rijeci Ugri, koja je spasila Rusiju od zavisnosti od Horde. Istovremeno, ličnosti Dmitrija Donskog i Ivana III moraju biti predstavljene u učionici. Važni istorijski događaji - hronike, koje su najvredniji spomenik epohe koja se proučava: Trojice, Novgorod, Sofija, Nikonov, Vaskrsenje, Simeonova. Oni detaljno opisuju ove događaje, koji bi, naravno, trebali zanimati školarce.
Rusija u moderno doba
Proučavajući činjenice XVI-XVII vijeka, učitelj se, prije svega, poziva na nevolje s početka stoljeća. Istovremeno, u nastavi se analiziraju razlozi koji su doveli do ove socio-ekonomske i političke krize. Studenti prolaze kroz vladavinu Ivana IV Groznog, tokom koje su u Rusiji sazreli preduslovi za ovu tešku posljedicu, koja je umalo dovela do uništenja državnosti u našoj zemlji. Najvažnije istorijske događaje ovog perioda djeci treba vrlo pažljivo predstaviti, jer je takva činjenica kao što je, na primjer, opričnina, jedna od najkontroverznijih u ruskoj istorijskoj nauci. Druga ključna tačka je aneksija Sibira, Kazana i Astrahana, čime je proširena teritorija Moskovije.
Pri proučavanju smutnog perioda veoma je važno istaći ulogu naroda u oslobađanju glavnog grada, potrebno je prikazati ulogu milicije i opšti patriotski uzlet koji je zahvatio zemlju. Kada se govori o vremenuvladavine prvih careva iz dinastije Romanov, treba istaći najosnovnije momente u njihovim aktivnostima, poput jačanja privrede i stabilizacije političke situacije u državi.
Petar I i transformacija Rusije u carstvo
Početak XVIII vijeka obilježen je velikim promjenama u životu zemlje. Tokom vladavine Petra Aleksejeviča, država je počela igrati jednu od vodećih uloga u međunarodnoj areni. Kao rezultat Sjevernog rata, Rusija je dobila izlaz na B altičko more i postala carstvo. Nauka, zanati i sekularna kultura počeli su se aktivno razvijati. Po prvi put su otvoreni muzeji, stručne pomorske, inženjerske i medicinske škole. Rusko Carstvo stvorilo je svoju flotu i postalo najveća pomorska sila.
Važnu ulogu u ovim događajima odigrala je ličnost novog kralja. Petar I je učio cijeli život i prisiljavao je druge da uče. Postigao je da zemlja postane jedna od najmoćnijih zemalja zapadne Evrope. To je bio glavni rezultat njegove vladavine, a školarci bi ovu činjenicu trebali zapamtiti kao glavnu u prvoj polovini 18. vijeka. Ovako 4. razred treba da proučava važne istorijske događaje. Literatura za učenike obično se sastoji od knjiga edukativnog karaktera, jer je u osnovnim razredima najvažnije zanimati djecu za prošlost otadžbine.
