Roditeljski sastanci se održavaju kako bi se osigurala interakcija između porodice i škole, što je jedan od principa za organizovanje efikasnog obrazovnog procesa. Pored sastanaka sa šefom razrednog tima, koji se održavaju 4-5 puta u toku školske godine, mogu se organizovati i roditeljski sastanci širom škole o nekim pitanjima.
Funkcije roditeljskog sastanka
Sastanci roditelja sa nastavnicima na kojima se razgovara o organizacionim pitanjima, ishodima učenja ili problemima obrazovnog procesa održavaju se sa sljedećim ciljevima:
- Upoznavanje majki i očeva učenika sa sadržajem nastavnih planova i programa, metodama obrazovnog procesa, kružocima koji rade u školi, izbornim predmetima, mogućnošću izvođenja dodatne nastave za učenike koji zaostaju ili, na primjer, priprema za ispite.
- Psihološko-pedagoška edukacija roditelja, kojamože uključivati informacije o karakteristikama određenog uzrasta (adolescencija, na primjer), uvjetima interakcije s djecom, obrazovnim metodama, itd.
- Uključivanje članova porodice u zajedničke aktivnosti, kao što su ekskurzije, odlasci u pozorište, cirkus, botaničku baštu i druge vannastavne aktivnosti.
- Rješavanje organizacionih problema. Problemi discipline, pitanja dežurstva, ugostiteljstva, školske uniforme, uvođenja izbornih predmeta, realizacije nekih nastavnih planova i programa itd. mogu i treba da se razgovaraju sa roditeljima školaraca.
Vrste roditeljskih sastanaka
Vrsta organizacije roditeljskog sastanka u cijeloj školi ovisi o pitanjima koja će se razmatrati. Na primjer, mogu se izdvojiti organizacioni sastanci na kojima se raspravlja o temama vezanim za putovanje djece, ekskurziju na daljinu ili pripremu za višednevni planinarski izlet.
Sastanci o psihološko-pedagoškoj edukaciji roditelja mogu se održavati uz angažovanje školskog psihologa. Održavaju se i tematski sastanci (na primjer, o tome kako učeniku usaditi ljubav prema knjizi, pomoći oko domaće zadaće, organizirati dan) i debate o aktuelnim temama obrazovnog procesa. O temama roditeljskih sastanaka u cijeloj školi obično se raspravlja na pedagoškom vijeću škole. Osim toga, sami roditelji mogu predložiti teme sastanka.
Roditeljski sastanci u cijeloj školi
Sastanci koji okupljaju roditelje učenika iz cijele škole ili jednog-nekoliko paralela, nazivaju se, po pravilu, školskom. Roditeljskim sastancima u cijeloj školi prisustvuju i predstavnici uprave obrazovne ustanove, predmetni nastavnici i razredne starešine, zdravstveni radnik škole (po potrebi) i psiholog. Veliki sastanci rukovodstva škole i nastavnika sa roditeljima održavaju se jednom ili dva puta godišnje, pa čak i tada ako postoji dovoljan razlog.
Priprema za roditeljski sastanak
Priprema za sastanak sa članovima porodica učenika (u učionici i u cijeloj školi) počinje dnevnim redom. Tema roditeljskog sastanka u cijeloj školi se po pravilu brzo određuje, jer se ovaj sastanak održava samo po potrebi. Ali to ne znači da o ovoj temi ne treba razgovarati sa nastavnicima i školskom upravom na narednom nastavničkom vijeću. Ovakva diskusija će pomoći svim učesnicima sastanka, kao i onima koji žele da govore o određenim temama, da se pripreme za govor.
Dalje, potrebno je odrediti formu sastanka, sadržaj. Trebat će vam sažetak roditeljskog sastanka u cijeloj školi u školi u kojem se navode informacije na koje treba obratiti pažnju roditeljima. Sastanci se često svode na monolog nastavnika ili uprave škole, ali ovo je pogrešan format.
Neophodno je uključiti roditelje u iznošenje mišljenja, sugestija, kako bi postavljali pitanja koja ih zanimaju. To se može osigurati na ovaj način: prvo, predstavnik uprave drži govor na dnevnom redu, zatim se daju roditeljimogućnost postavljanja pitanja nakon izlaganja ostalih učesnika sastanka (nastavnika, psihologa, pozvanog radnika odjeljenja za obrazovanje, školskog zdravstvenog radnika, itd.).
Definisanje teme i sadržaja sastanka
Tema sastanka nastavnog osoblja škole sa roditeljima učenika u cijeloj školi može biti sljedeća:
- Upoznavanje sa novim propisima, zakonima koji se direktno odnose na oblast obrazovanja.
- Pitanja organizacije obrazovno-vaspitnog procesa u prvim razredima (sastanak za roditelje prvačića): učenje bez ocjena, nastava, izborna i dopunska nastava, siguran put kući.
- Izvještaj direktora o radu škole za proteklu školsku godinu, raspodjeli budžetskih sredstava, ishodima učenja učenika.
- Profesionalna definicija, pitanja u vezi organizacije ispita (za roditelje djece 9. i 11. razreda).
- Savremena djeca i roditelji. Razgovor o interakciji starije i mlađe generacije, podršci roditelja njihovoj djeci.
- Hitni sastanci.
- Adaptacija prvačića na školu, petih na srednju školu.
- Problemi adolescencije.
- Sanitarna i epidemiološka situacija u regionu. Pitanja vakcinacije. Zdrav način života.
Protokol roditeljskog sastanka u cijeloj školi je obavezan. Ovaj dokument se zatim unosi u izvještaj. Zapisnik sa roditeljskog sastanka u cijeloj školisnimio sekretar.
Priprema prostorija za sastanke
Kada se odredi tema i sadržaj sastanka, ostaje da se izaberu samo sredstva koja će pomoći u boljem prenošenju informacija roditeljima. Govor na roditeljskom sastanku u cijeloj školi može biti potkrijepljen prezentacijom na tu temu, statistikom, dokumentima, ilustracijama i fotografijama, video zapisima.
