Roditeljski sastanci su važan dio obrazovnog procesa, posebno u osnovnoj školi (1-4), prelaznom (5) i višim (4, 9, 11) razredima.
Svrha roditeljskih sastanaka u školi
Roditeljski sastanci su neophodni i za same roditelje, i za učenike, i za nastavnika.
Roditelji mogu naučiti o akademskom uspjehu svog djeteta, poteškoćama, nekim izvanrednim sposobnostima i komunikaciji sa vršnjacima. Korist za učenike leži u činjenici da se kao rezultat roditeljskog sastanka obično (bar na neko vrijeme) uspostavlja interakcija između odraslih i djece i sa školom, što je, kao što znate, važan dio obrazovni proces.
Nastavnik tokom roditeljskog sastanka u 2. razredu može saznati situaciju u porodici i dati određene preporuke.
Učestalost roditeljskih sastanaka u školi
Sastanci se održavaju 4-5 puta po akademskoj godini. Na roditeljskom sastanku u 2. razredu, kao i na sastancima nastavnika sa roditeljima učenika ostalih godina studija, odlučuje se, planira i podliježe organizacionim pitanjima.rasprava o izgradnji obrazovnog procesa, utvrđuju se glavne linije saradnje roditeljskog odbora i škole, sumiraju se rezultati rada razredne ekipe za proteklu školsku godinu.
Vrste roditeljskih sastanaka po temi
Rasprava o ishodima učenja učenika može, ali ne mora biti, glavna tema i argument za organizovanje roditeljskog sastanka u 2. razredu.
Iz posljednje izjave možete odrediti vrste roditeljskih sastanaka. Sastanci sa roditeljima učenika po sadržaju i pitanjima koja se razmatraju mogu biti organizacioni, aktuelni, tematski, završni, po obimu i broju prisutnih roditelja i nastavnika, školske uprave – razredne ili u cijeloj školi.
Koraci u pripremi za sastanak sa roditeljima učenika
Mogu se razlikovati sljedeće faze pripreme roditeljskog sastanka (2. razred):
- Teme, pitanja, dnevni red, poziv za sve učesnike. Organizacija sastanka počinje određivanjem glavnog pitanja koje treba razmotriti, određivanjem datuma i vremena sastanka, pozivanjem svih učesnika, a to mogu biti ne samo roditelji, već i uprava škole, školski zdravstveni radnik, psiholog i sl..
- Priprema rezimea i održavanje sastanka. Nastavnik treba unaprijed pripremiti detaljan nacrt roditeljskog sastanka (razred 2). Naravno, ne može se „čitati s komada papira“(osim u određenim slučajevima, npr.zakonski akti sa kojima roditelji treba da budu upoznati) – to na izvestan način podriva autoritet nastavnika. Osim toga, organizovanje i održavanje sastanka je kreativan proces, potrebno je napraviti plan, ali i predvidjeti da sve može potpuno skrenuti.
- Sumiranje rezultata roditeljskog sastanka u 2. razredu. Na osnovu rezultata razgovora sa roditeljima razrednog tima potrebno je donijeti zaključke, formulirati određene odluke, dati opće informacije o sljedećem sastanku (barem približan datum, na primjer, kraj novembra). Protokol roditeljskog sastanka (ocjena 2) pomoći će u utvrđivanju rezultata.
Pravila za pripremu roditeljskog sastanka
Postoji nekoliko pravila koje treba imati na umu kada se pripremate za sastanak sa roditeljima učenika. Prvo, tema roditeljskog sastanka u drugom razredu treba da bude relevantna i interesantna roditeljima. To znači da nije potrebno, na primjer, u drugoj godini školovanja govoriti o adaptaciji učenika prvog razreda. Ali tema pomoći roditeljima oko domaće zadaće je univerzalnija i pogodnija za diskusiju na sastanku.
Drugo, sastanak mora biti održan u pogodno vrijeme za one koji su pozvani. Sastanci se po pravilu održavaju radnim danima od 17-18 sati, odnosno nakon posla.
Treće, roditelji bi trebali biti svjesni plana za sastanak. Tema se može najaviti čak i kada se svi učesnici sastanka pozovu na roditeljski sastanak. Na primjer, ako planirate sastanak na temu "Uloga knjige u razvoju djeteta", napišite ga naporuku koja je zalijepljena ili zabilježena u studentskom dnevniku, javite telefonom. Detaljan plan sastanka (lista pitanja o kojima će se raspravljati) bolje je objaviti na samom sastanku.
Četvrto, nastavnik treba da komunicira sa roditeljima uzdržano i pristojno, a ne da ih etiketira. Neophodno je biti što taktičniji u rešavanju kontroverznih pitanja, a ne razvijati sukobe.
Zapisnik sa roditeljskog sastanka (ocjena 2) nije obavezan, samo ako to nije propisano pravilnikom obrazovne ustanove ili školske uprave posebnim redoslijedom. Ali, naravno, da bi dalje analizirao rezultate i odredio odluke o sastanku sa roditeljima, nastavnik treba da vodi određene beleške tokom sastanka.
Savjeti psihologa o organizaciji i održavanju sastanaka
Pre početka sastanka, nastavnik treba da najavi skupu temu i detaljniju listu pitanja za diskusiju. Hvala roditeljima na izdvojenom vremenu. Očevi su posebno vrijedni zahvalnosti za njihovo učešće u životu djeteta.
Sastanak ne bi trebalo da se odugovlači više od sat i po. Psiholozi također savjetuju započeti raspravu o bilo kojem pitanju s pozitivnim točkama, a tek onda prijeći na negativne. Sve negativne izjave treba potkrijepiti prijedlozima za normalizaciju situacije u budućnosti.
Roditelje treba upozoriti da se djeci ne mogu prenijeti sve informacije o kojima se razgovara na sastanku, kako bi im se prenijela apsolutno fer ideja da "loš učenik" ne znači"loša osoba". U ličnom razgovoru sa djetetovim roditeljima, napredak učenika treba ocijeniti u odnosu na njegove lične sposobnosti.
Nije potrebno na roditeljskom sastanku (1., 2. razred i svi naredni) osuđivati roditelje što nisu prisustvovali prethodnom sastanku. Nemoguće je davati negativnu ocenu celom razrednom timu, upoređivati uspehe učenika međusobno i sa drugim odeljenjima, kao i precenjivati značaj pojedinih predmeta. Zapamtite dobro da u komunikaciji sa roditeljima morate biti izuzetno taktični i korektni.
Organizacioni sastanak na početku godine
U drugom razredu možete imati nekoliko sastanaka sa roditeljima na različite teme. Naravno, prvi roditeljski sastanak (2 razred) će biti organizacioni. Takav sastanak možete održati nekoliko sedmica nakon početka školske godine - sredinom ili krajem septembra.
Na organizacionom roditeljskom sastanku (2 razred) radi se anketa u cilju ažuriranja podataka u ličnim dosijeima učenika. Upitnici za roditelje najčešće sadrže pitanja o obrazovanju i mjestu rada roditelja, prisutnosti druge djece u porodici, pripadnosti privilegovanoj kategoriji (potpune/jednoroditeljske porodice, višečlane porodice, porodice sa djetetom sa invaliditetom, stanovanje, prihodi nivo, i tako dalje). Možete uneti pitanja vezana za vaspitanje: ko se u porodici bavi podizanjem deteta, koje stavove roditelj ističe, ima li problema u vezi sa vaspitanjem deteta.
Morate postaviti i pitanja o zdravlju djeteta. Obično takvi upitnici za razredne starešineuručio zdravstveni radnik škole. Upitnik sadrži pitanja o djetetovim bolestima, povredama, prisutnosti hroničnih bolesti ili alergija i drugim zdravstvenim karakteristikama.
Sastanci za kvartal i po godine, prijelaz
O kojim još temama roditeljskog sastanka (2. razred) treba razgovarati? Drugi sastanak se može održati krajem oktobra - novembra. Na ovom sastanku se razgovara o preliminarnim ishodima učenja, roditelji se mogu podsjetiti na pravila po kojima djeca rade različite vrste poslova, objasniti kako možete pomoći svom djetetu da uradi domaći zadatak.
Treći sastanak se održava u decembru. Na osnovu rezultata prvog polugodišta vrši se anketiranje roditelja, te se diskutuju rezultati djece u školi. Planu sastanka možete dodati razgovor o dnevnoj rutini mlađeg učenika, potrebi za zdravim načinom života, zdravlju i fizičkoj aktivnosti. Na privremenom sastanku u februaru roditelji mogu razgovarati o bezbednoj interakciji deteta sa računarom. Ovo je posebno tačno, s obzirom da se u mnogim školama u drugoj polovini 2. razreda informatika dodaje na listu predmeta.
U martu-aprilu, na sljedećem roditeljskom sastanku, trebate upoznati roditelje sa rezultatima provjere tehnike čitanja učenika, reći im kako da razviju interesovanje djece za beletristiku, te razgovarati o tome zašto je važno podučavati dijete za čitanje.
Posljednji roditeljski sastanak u 2. razredu održava se u maju. Na ovom sastanku nastavnik treba da upozna roditelje sa rezultatima školske godine, objasnikako izvršiti zadatke za ljeto, dati spisak literature. Možete provesti anketu kako biste saznali želje roditelja za obrazovni proces za narednu godinu.
Ukoliko je potrebno (sukobi djece, ozbiljni problemi u školi, druga hitna pitanja za čije je raspravu potrebno učešće svih roditelja i sl.), treba organizovati dodatni sastanak..
Roditeljski sastanak (2. razred): GEF
Odvojeno, sastanak sa roditeljima se obično održava prema Federalnom državnom obrazovnom standardu - standardu obrazovanja. Nastavnik treba upoznati roditelje učenika sa strateškim dokumentom iz oblasti obrazovanja, objasniti zahtjeve za ishode učenja koje nameću Federalni državni obrazovni standardi, prioritetne oblasti za razvoj učenika mlađeg uzrasta i sl. Možete održati poseban roditeljski sastanak (razred 2) "FGOS" ili upoznati roditelje sa odredbama zakona tokom drugog sastanka.
