Čovjek od malih nogu prolazi kroz sve faze razvoja ličnosti: vrtić, školu, fakultet, fakultet. Najsvjetliji utisci i uspomene počinju od prvog časa. Prvi učitelj, svetle knjige, pisane još uvek nesposobnim olovkama za pisanje. Vrijeme proleti u trenu. I evo posljednjeg poziva, primanja svjedočanstva o srednjem obrazovanju, diplomiranja. Pred nama je svijetla budućnost.
Ali prije toga morate proći kroz sve poteškoće povezane sa učenjem: raditi domaće zadatke, pisati, prezentovati. Sekcije, kružoci, podučavanje također su uključeni u raspored učenika. Glavno pitanje koje se postavlja roditeljima i učenicima je kako brzo, pravilno i na vrijeme uraditi domaći zadatak.
Obrazovni sistem u vrtićima
Od malih nogu dijete počinje učiti komunicirati s drugim ljudima. Vještine interakcije s vršnjacima stiču se u timu. Vrtić je odlično mjesto za sticanje ovih vještina. Ali u početku situacija kod djeteta ne ostavlja najprijatniji utisak. Nepoznato mjesto, stranci - sve to djeluje depresivno na bebu. Iskusan i kvalifikovan vaspitač treba da se pridržava takvog sistema obrazovanja i obuke, u kojem će adaptacija na vrtić biti najmanje bolna, dete će biti zainteresovano, rado učestvuje u obrazovnom procesu. U vrtiću beba uči:
- Izrazite svoje želje ispravno.
- Odbranite svoje gledište.
- Slušajte i poštujte mišljenja drugih.
- Interakcija sa kolegama.
Osim toga, beba se razvija psihički, fizički, estetski. Nude se razne aktivnosti: muzika, ples, fizičko vaspitanje, crtanje itd. Ovo omogućava svakom učeniku da spozna sebe.
Djeca se podstiču da učestvuju u takmičenjima u različitim oblastima. Za klinca je ovo prilika da otkrije svoje talente i on se s entuzijazmom lati posla. Naravno, odrasli aktivno učestvuju u tome.
Pitanje kako da rade domaće zadatke za roditelje postavlja se i prije škole, kada se djeca uče vještinama čitanja i pisanja, pripremajući ih na taj način za novu fazu u životu - za školu. To su sveske, pjesme, knjige za čitanje itd.
U vrtiću se proces učenja novih vještina i sposobnosti odvija na prirodan način - kroz igru, pri čemu dijete uči društvo i svoju ulogu u njemu.
Škola: sistemobrazovanje, proces učenja
Došlo je vrijeme i dijete je prebačeno iz visokih stolica na radni sto. Prvi čas je uvijek uzbudljiv trenutak. Mnogo toga je još uvijek nejasno i nepoznato. Ali postepeno, beba razvija opštu ideju o samom procesu, jer većinu svog života provodi u školi.
Ruski obrazovni sistem uključuje nekoliko nivoa:
- Osnovna škola (do četvrtog razreda). U ovom periodu daju se osnovna i elementarna znanja iz pisanja, čitanja, matematike, neophodna u svakodnevnom životu. Osim toga, uče se dodatni predmeti: svijet oko sebe, muzika, crtanje, fizičko vaspitanje, itd.
- Osnovno obrazovanje (do devetog razreda). U ovom trenutku studenti dobijaju znanja iz različitih disciplina. Svaki predmet se predaje u posebnoj učionici. Nakon diplomiranja, uz pozitivan položen završni ispit, izdaje se uvjerenje o osnovnom srednjem obrazovanju. Po želji učenici mogu nastaviti školovanje odlaskom u srednju školu ili druge obrazovne institucije: licej, gimnaziju, fakultet, školu itd.
- Viši razredi (deseti i jedanaesti). U ovom trenutku studenti se intenzivno pripremaju za upis na visokoškolske ustanove. Po završetku polaže se Jedinstveni državni ispit (USE) i izdaje se uvjerenje o završenom srednjem obrazovanju.
Glavni predmeti u školi i svakodnevne pripreme za njih
Glavni predmeti u školi:
- ruski jezik.
- Književnost.
- Math.
- engleskijezik.
- Historija.
- Fizika.
- Hemija.
- Geografija.
- Biologija.
Proces učenja je sljedeći: tema se analizira na određenu temu i da biste asimilirali obrađeni materijal, potrebno je da uradite svoj domaći zadatak. I tu nastaju poteškoće. Dijete to nerado izvodi, ometaju ga druge aktivnosti koje nisu vezane za učenje. Roditelji i učenici su suočeni sa pitanjem kako pravilno raditi domaće zadatke, izbjeći greške i u potpunosti usvojiti pređeno gradivo.
Glavni razlozi zašto dijete ne želi da radi domaći:
- Umoran nakon škole zbog velikog opterećenja u školi.
- Nedostatak pažnje roditelja. Svojom nespremnošću za učenjem dijete pokušava privući pažnju.
- Neke teme je teško razumjeti ili nisu interesantne.
- Strah od poteškoća. Drugim riječima, dijete se boji da se neće nositi sa zadacima koji su mu dodijeljeni.
Roditelji treba da pomognu da se izbore sa novonastalim poteškoćama, podstiču uspeh, a ne slatkiše ili igrice na tabletu ili kompjuteru, već, na primer, odvoje dodatno vreme za šetnje na otvorenom.
Evo još nekih pravila za roditelje:
- Redovno pratite ustaljenu rutinu dana. Dijete će se brzo uključiti u proces, tada učenje i izrada domaće zadaće neće izgledati kao nemoguć zadatak.
- Učenik mora sam raditi domaći. Pomozite roditeljima - recite, pokažite, objasnite. U suprotnom, to će jako uticati na rezultat u budućnosti.
- Kada radite domaći, napravite pauzu od deset minuta. Ovo će omogućiti djetetu da lakše upije primljene informacije.
Dovoljno je pridržavati se ovih preporuka, a glavni zadatak izrade domaće zadaće neće izgledati kao prevelik teret.
Radim na greškama
Ruski jezik je jedan od najvažnijih predmeta u školi. Dijete mora naučiti pisati ispravno i bez grešaka, da može izraziti svoje misli. Pravopis, interpunkcija, stil - glavni pravci ruskog jezika i potrebno je njihovo znanje. Važno je ne samo zapamtiti pravilo, već i čemu služi i kako ga pravilno primijeniti.
Evo nekoliko savjeta o tome kako da uradite domaći domaći:
- Prvo pripremite radno mesto, uklonite nepotrebne stvari (listove, sveske koji nisu vezani za datu temu).
- Ponovite obrađeni materijal. Naučite i ponovite pravila, pronađite primjere za njih.
- Pažljivo pročitajte zadatke ili vježbe. Ako su potrebna određena pravila ili definicije da bi se ispunili, pronađite ih i naučite ih.
- Kada prepisujete zadatke, govorite naglas i obavezno provjerite pravopis teških riječi. Pravopisni rječnik će biti sasvim u redu.
- Ako je zadatak da prepišete tekst, prvo morate pažljivo pročitati rečenicu i raščlaniti nerazumljive riječi. Rječnik je u ovom slučaju od velike pomoći. Zatim pažljivo prepišite vježbu.
- Provjerite svoj rad. Ako postoje greške, ukažite ih i ponudite da ih pažljivo ispravite.
Ove savjete je vrlo lako slijediti. Držite se njih i ruski jezik će biti lak i dostupan za učenje.
Matematika
Matematika nije ništa manje važna i možda najteža tema za razumijevanje. Zbrajanje, oduzimanje, dijeljenje, množenje - sve se to događa u svakodnevnom životu. Stoga je za studenta neophodno osnovno znanje iz ovog predmeta.
Upute za izradu domaće zadaće iz matematike:
- Pripremite sve što vam je potrebno da završite ovaj predmet (bilježnica, udžbenik, olovka, olovka, itd.).
- Pregledajte materijal obrađen u lekciji.
- Pažljivo pročitajte zadatke. Počnite s najtežim zadatkom.
- Napravi sve proračune u nacrtu.
- Provjerite obavljen zadatak i, ako je potrebno, ispravite greške.
- Pažljivo zapišite u svoju bilježnicu.
Učenje stranih jezika u školi
Engleski se u školi uči od drugog razreda, a neki čak i od prvog. Ne dolaze svi lako na ovu temu. Ovdje je važan faktor upornost i strpljenje. Međutim, ovo se odnosi na sve predmete koji se uče u školi.
Nekoliko jednostavnih pravila za izradu domaće zadaće iz engleskog:
- Priprema radnog mesta, nabavite sve što vam je potrebno za ovaj artikal.
- Akozadatak - čitanje teksta, potreban vam je rečnik. Posebno prevedite nepoznate riječi i zapišite ih u posebnu bilježnicu. Tako se riječi bolje pamte.
- Prepričavanje na engleskom je težak zadatak, ali sasvim izvodljiv. Dovoljno je da napravite prepričavanje na svom maternjem jeziku, a zatim ga sastavite na engleskom. Ovo vas uči da izrazite svoje misli i emocije, što je veoma važno u proučavanju ove discipline.
- Gramatičke vježbe su sastavni dio učenja stranog jezika. Ako se radi redovno, to će vam omogućiti da pravilno govorite i pišete. Da biste to učinili, morate pažljivo pročitati zadatak i ispuniti ga pomoću rječnika, tabela.
- Popravi greške ako je potrebno.
Priroda i društvo
Kao dodatni školarci uče svijet oko sebe. Ova stavka pomaže:
- Shvatite značenje prirode i društva u cjelini.
- Važnost prirode u ljudskom životu, očuvanje prirode.
- Proučavajte neke prirodne objekte i fenomene.
Preporuke o tome kako raditi domaće zadatke širom svijeta:
- Pažljivo pročitajte zadatak. Ako je za njegovu implementaciju potrebno pronaći i naučiti definicije, uradite to koristeći obrađeni materijal ili teorijski dio udžbenika.
- Ako zadatak zahtijeva rad sa potrepštinama kao što su ljepilo, makaze, olovke, sve se mora raditi pažljivo, polako.
- Provjerite obavljene vježbe. Ispravite greške ako je potrebno.
Savladavanje obrađenog materijala, samostalan rad
Svaki učenik rješava zadatke na njemu razumljiv način. U izvođenju vježbi ispoljavaju se njegove kreativne, intelektualne sposobnosti.
Domaći bi trebao biti zanimljiv. Nastavnik će uz pravi pristup sigurno zainteresovati učenika, a onda će se bez mnogo truda riješiti pitanje kako napraviti domaći zadatak iz određenog predmeta.
