U školi učenje ruskog jezika počinje upoznavanjem slova i glasova, a zatim se prelazi na upoznavanje dijelova govora i dijelova rečenice. Učenici uče da samostalno sastavljaju fraze i srodni tekst. Uče kakve veze postoje između riječi u rečenici, kako se ona gradi, i što je najvažnije, uče da raščlane rečenicu na članove. Ali u ranim fazama mogu se pojaviti poteškoće.
Stoga ćemo u ovom članku analizirati kako raščlaniti prijedlog po članovima i saznati na koje zamke se mogu naići.
Red riječi u rečenici
Pre svega, morate da shvatite redosled kojim se reči stavljaju kada se gradi rečenica. Možete zamijeniti članove rečenice na ruskom jeziku, preurediti ih, ali značenje će i dalje biti sačuvano. Ovaj fenomen se naziva slobodnim redoslijedom riječi. Na primjer, za Rusa, fraze "Išao sam po kruh" i "Otišao sam po kruh" zvučat će jednako jasno.
Međutim, ipak vrijedi obratiti pažnju na članove koji su glavni. Ako je subjekt prvi, a zatim predikat, zatim red riječitradicionalno se smatra direktnim. Ako je predikat prvi, a subjekt slijedi, onda se ova tehnika naziva inverzija. Ali ne postoji jasno fiksiran red riječi.
Kako se povezuju dijelovi govora i dijelovi rečenice?
Pomoćna pitanja vam omogućavaju da odredite vrstu dijela govora koji se koristi.
Na primjer, imenica označava predmet i odgovara na pitanje "Ko? Šta?", pridjev označava znak objekta, a pitanje "Šta?" pomaže da se to vidi u rečenici. Ovo pitanje se može mijenjati ovisno o broju i rodu pridjeva. Glagol označava radnju, stoga pitanja "Šta učiniti / učiniti?" pomažu da se to vidi u rečenici. itd.
Različiti članovi se mogu izraziti različitim dijelovima govora. Na primjer, u ulozi subjekta najčešće su imenice ili zamjenice. U ulozi predikata obično se javlja glagol, ali istu ulogu mogu imati i drugi članovi rečenice. Pridjevi obično djeluju kao definicije, imenice djeluju kao dopuna, okolnosti se obično izražavaju prilozima. Ali vrijedi zapamtiti da ovo nisu jedine moguće opcije.
Određivanje glavnih članova
U rečenici postoje glavni članovi, kao i sporedni. Kako onda raščlaniti rečenicu na članove? Prvo morate pronaći one koji su glavni. Ovo je subjekt i predikat.
U rečenici možete istaknuti glavnog lika ili glavnu temu u pitanju. Obično je ovo tema. Da biste ga precizno identificirali, možete postaviti načlanu rečenice pitanje "Ko?", Koristi se za animirane objekte i "Šta?" za neživo.
Predikat ukazuje na radnju ili stanje subjekta. Odgovara na pitanje "Šta radi?" ako je sadašnje vrijeme, "Šta si uradio?" ako je prošlo vrijeme, i "Šta ćeš učiniti?" ako je buduće vrijeme.
Pokušajmo otkriti koja je riječ subjekt, a koja predikat u sljedećoj rečenici:
Idem danas u apoteku.
Postavljanje pitanja članovima prijedloga: "Ko će ići u apoteku?" Odgovor je "ja". Dakle, zamjenica "ja" je subjekt. Ja "Šta radim?" Odgovor je "idem". Odnosno, glagol "idem u" je predikat. Štaviše, vrijedi napomenuti da će u pisanju subjekt biti označen jednom linijom, a predikat - sa dva.
Šta još ima u ponudi?
Drugi korak ka razumijevanju kako raščlaniti rečenicu na članove je odrediti koju ulogu igraju sve druge riječi koje nisu glavni.
Pored glavnih, postoje i sekundarni članovi: definicija, okolnost i dodatak.
Da biste saznali na koje se od njih svaka riječ odnosi, trebate postaviti pomoćna pitanja iz subjekta i predikata.
Definicija odgovara na pitanje "Koji? Šta?" itd. Pitanja o padežima pomažu da se vidi dodatak iokolnosti ukazuju na mjesto događaja, vrijeme itd. Obično okolnosti odgovaraju na pitanja poput "Koliko? Kako? Gdje? Kako? Kada?"
Pokušajmo u potpunosti raščlaniti sljedeću rečenicu:
Danas ću gledati vrlo zanimljiv film sa prijateljem.
"Ko gleda?" - Ja. Zamjenica "ja" je subjekt. Ja "Šta da radim?" - Pogledaću. Glagol "pogledati" je predikat. One. sada se zna ko izvodi glavnu radnju (I), a koja radnja se izvodi (ja ću pogledati).
Dalje, trebate odabrati pitanja za sve ostale riječi. Danas odgovara na pitanje "kada?". "Vidjet ću kada?" - danas.
Ova okolnost je izražena prilogom. "Vidjet ću s kim?" - sa prijateljem. Ova riječ odgovara na padežno pitanje, dakle, ona je dopuna izgovorene imenice.
"Vidi šta?" - film.
"Film" takođe odgovara na pitanje slučaja i predstavlja dodatak. Film "Šta?" - zanimljivo.
Ovo je stvar definicije, stoga je "zanimljivo" definicija izražena pridjevom. Film je zanimljiv "kako, koliko?" - vrlo zanimljivo. "Vrlo" je priloška okolnost.
Za bolje razumijevanje kakoraščlanite rečenicu po članovima, vrijedi i sami napraviti nekoliko takvih parsiranja.
