Drevni grčki filozof Epikur je rekao: "Nije toliko važno da osoba dobije pomoć, koliko je važno znati da će je moći primiti." Problem čovječanstva zanimao je mislioce svih vremena, a u naše vrijeme je aktuelniji nego ikad. Šta je osnova takvog koncepta kao što je ljudskost? Kako da shvatimo da li je naš kolega s posla ili samo slučajni poznanik human i simpatičan?
Glavno vlasništvo Homo Sapiensa
Osoba bez ljudskosti neće moći da vodi normalan život - sama će patiti. Obično oni koji ne pokazuju ljudskost, ne čine dobra djela, osjećaju unutrašnju prazninu. Često oni ljudi kojima nedostaje milosrđa u životu pate od usamljenosti. Imaju osjećaj da ih drugi jednostavno koriste. Međutim, ovaj osjećaj se javlja upravo u trenutku kada osoba sama počne da koristi druge samo radi zadovoljenja svojih potreba - barem tako kažu psiholozi.
Čovjek i čovječanstvo - ova dva pojma su neodvojiva, budući da je samo čovječanstvo vlasništvobilo koji pripadnik vrste Homo sapiens. Svaki objekat ima određena svojstva. Snijeg je hladan i bijel; nebo je duboko i plavo; Univerzum je bezgraničan i misteriozan; a pravom osobom, za razliku od životinja, može se nazvati samo onaj koji pokazuje one kvalitete koji su svojstveni njegovoj vrsti.
Samostav
Da bismo pokazali milosrđe, humanizam, saosećanje, potrebno je crpiti snagu kroz život. I ne znaju svi gdje da ih nabave. Humanost se, s druge strane, ne može manifestovati u osobi koja nije u stanju da brine ni o sebi. Kada je pojedinac potpuno prepušten na milost i nemilost, apsorbiran u depresivno stanje, ne vidi radost u životu, onda se često može samo sanjati o milosti i samilosti prema drugima u ovoj situaciji.
Da biste dali, morate uzeti
Ovo nije iznenađujuće - na kraju krajeva, on sam je objekat koji u ovom trenutku treba ljubav i saosećanje. Obično ove resurse može dati samo druga osoba. Humanost iskazana prema bližnjem je jedno od najplemenitijih djela koje ljudi mogu učiniti. Na kraju krajeva, kada se ukaže milost nekome ko doživi nesreću i patnju, tada će i on rado činiti dobra djela, davati svoju ljubav. Ali povratne informacije također funkcioniraju ovdje.
Psihologija okrutnosti
Često dijete kojem roditelji nisu posvetili dovoljno pažnje ili koje je možda patilo od nepravednog tretmana vršnjaka često odraste u okrutnu osobu. Ljudskost je za njega kvalitet o kojem ništa ne zna i ne može znati. Zaista, u odnosu na njega, agresija se konstantno manifestirala u ovom ili onom obliku. Kako može dati drugima ono što sam ne posjeduje? Školarci ne uče psihologiju u srednjim razredima. Predmet na kojem je potrebno proći kroz temu "Čovjek i čovječanstvo" je društvena nauka. U 6. razredu, međutim, učenici su dovoljno stari da se bave prilično složenim pitanjima. U srednjoj školi iu visokoškolskim ustanovama ova tema će biti vezana za oblast filozofije, psihologije, sociologije.
Izvori energije
Postoji još mnogo izvora iz kojih osoba može crpiti energiju. Čovječanstvo je, kao što smo već smatrali, posljedica viška unutrašnjih snaga, ali nikako manjka. Plemenito djelo ili pravi izbor moguće je učiniti samo pod uvjetom stalnog nakupljanja vitalne energije, uslijed čega ličnost formira svoju unutrašnju srž. Odakle ljudi obično crpe ove moći?
Za neke je glavna vrijednost u životu znanje. Takva osoba obično crpi inspiraciju iz posvećivanja vremena proučavanju različitih naučnih oblasti. Za druge ljude najvažnije je raditi za dobrobit društva. Psiholozi su primijetili: ako ljudi za sebe biraju ciljeve koji nisu direktno povezani s drugim ljudima, često ti ciljevi nikada nisu postignuti. Zaista, u slučaju kada nemapotreba za interakcijom s drugima, za snošenje obaveza prema njima, tada jednostavno možda neće biti dovoljno motivacije za završetak zadatka.
Život kao kreativnost
Jer treći izvor energije je kreativnost - jedan od najvećih izvora pozitive koji samo čovjek može koristiti. Humanost (6. razred - obično učenici u ovoj fazi razmatraju tako teško pitanje) nije uvijek svojstvo kreativne osobe. Klasičan primer je Adolf Hitler, koji je želeo da bude umetnik, ali je postao najgori tiranin prošlog veka. Međutim, kada se osoba realizuje u procesu stvaranja, uživa u letu fantazije, pokaže interesovanje za temu svog rada, to ne može a da ne utiče na njega. Oni ljudi koji se zaista pronalaze u kreativnosti pronalaze mir i harmoniju sa svijetom oko sebe, što ih često čini ljudskijim.
Primjer humanosti u književnosti
Jedan od pisaca koji je pokušao da osudi svako opravdanje za okrutnost je F. M. Dostojevski. Pravi primjer u njegovom djelu "Zločin i kazna" je Sonya Marmeladova. Ova heroina je sušta suprotnost Raskoljnikovu. Svojim postupcima pokazuje pravu humanost - kako bi spasila djecu od gladi, odlazi da proda svoje tijelo. Raskoljnikov, naprotiv, smatra da "opšte dobro" može biti prihvatljivo po cenu krvi pojedinih ljudi, koji, štaviše, ne koriste društvu. On nema istineSaosećanje je reč koja ima dva dela. Saosećanje doslovno znači "patiti zajedno."
Raskoljnikov smatra da zločin koji je počinjen "čiste savjesti" zapravo nije zločin. Sonya, naprotiv, zadržava istinsku filantropiju. Ona žrtvuje svoj život zarad viših principa. Uprkos činjenici da je posjećuju teške misli, želi da izvrši samoubistvo, slika izgladnjele djece je sprječava u ovom činu. I ovdje također junakinja pokazuje filantropiju, ne razmišljajući o svojim interesima. I sa istom posvećenošću kojom spašava živote djece, Sonya žuri da spasi Raskoljnikova.
"Čovjek i čovječanstvo": prezentacija (6. razred, društvene nauke)
A ponekad studenti dobiju zadatak da pripreme prezentaciju na zadatu temu. Takav rad nekima može biti čak zanimljiviji od jednostavnog čitanja pasusa ili pisanja eseja. Kako se to može urediti? Razmotrite primjere koji se mogu koristiti u kreiranju prezentacije.
- Slajd 1: Definicija pojmova "čovjek i čovječanstvo" u društvenim naukama.
- Slajd 2: Primjeri čovječanstva iz različitih izvora: mediji, književnost, kino.
- Slajd 3: Kategorije ljudi kojima je možda potrebna milost.
- Slajd 4: Prepoznatljive karakteristike čovjeka kao vrste.
- Slajd 5: Priča o velikim humanistima. Na primjer, to mogu biti ličnosti kao što su Thomas More, Erazmo Roterdamski.
- Slajd 6: Odnos prema starijima, roditeljima.
- Slide7: Opis radnji koje se mogu smatrati humanim.
Ovo je samo grubi pregled kako napraviti prezentaciju Ljudsko i čovječanstvo. Društvene nauke u 6. razredu su jedan od najzanimljivijih predmeta. A uz pomoć ovog zadatka možete i pokazati svoje kreativne sposobnosti i naučiti puno novih informacija o milosrđu, humanizmu. Međutim, ovaj plan se može koristiti u svom radu ne samo da djeca uče temu „Čovjek i čovječanstvo“u 6. razredu. GEF (Federalni državni obrazovni standard) lekcije se u velikoj mjeri preklapa sa tezama koje su obrađene u planu prezentacije, tako da će biti od koristi i nastavnicima.
Poštovanje starosti
Neophodno je zapamtiti i takvu manifestaciju milosrđa i humanizma kao što je poštovanje časne starosti. U mnogim vjerskim pokretima prema starijima se postupa s poštovanjem. Ovo nije samo moralni i etički zahtjev. U mladosti ima puno snage, a u starosti je već teže raditi obične pokrete, pojavljuje se tromost. Ovo je stvarnost čoveka. Humanost u 6. razredu prolazi s razlogom - ovo je još jedan način da naučite učenike o poštovanju starijih.
