Nije uobičajeno da se čudite nerazgovjetnom brbljanju bebe - ponekad je čak i dirljivo. Ali "efekti fikcije" u starijoj dobi već su zbunjujući. A odrasla osoba s problemima u govoru uopće je tužan prizor. Ovde odmah počinjete da shvatate da je logoped veoma potrebna i tražena profesija.
Uz ukupnu skalu govornih problema, situacija "za sebe logoped" nije neuobičajena. Za roditelje male djece posebno je važno savladati vještine ispravljanja govora vlastite bebe. Uostalom, nemaju svi i nemaju uvijek priliku pribjeći pomoći stručnjaka. Vaša glavna pomoć i alat bit će logopedska gimnastika za razvoj govora djeteta. Sada ćemo objasniti šta je to.
Ne sviramo samo tako, već sa značenjem
Logopedetska gimnastika za razvoj govora djeteta od 2-3 godine je nemoguća bez interesa "klijenta". Ovaj zadatak nije lak, jer bebi je teško da se koncentriše, a i nije jasančemu sve ove vrtačice ili pokreti jezikom. Stoga odrasla osoba mora biti inventivna i pobrinuti se da beba ni ne pretpostavi da mora obaviti neki ozbiljan posao.
Ako uspijete voditi nastavu tiho, iza igre, sve će biti u redu bez hirova i bijesa. Materijal će se asimilirati nenametljivo i prilično kvalitetno. Ako beba kategorički odbija da radi vežbe, ne treba insistirati, inače ćete konačno obeshrabriti lov, a biće još teže vratiti se korisnom poslu.
Logopetska gimnastika uopće nije zamorna dužnost. Njene sesije mogu i trebaju biti spontane, zabavne. Dobro je kada su deca srećna i kada im se smeju. Pozitivne emocije automatski pospješuju asimilaciju gradiva i stimulišu dijete da se vrati ovako zanimljivim pjesmicama i zvrcalicama.
Ako nešto ne uspije, nemojte žuriti da se nervirate ili, ne daj Bože, grdite bebu. Bolje da se zanima zašto se ovaj jezik nikako ne pokorava, kako to da popravimo? Odustanite od uloge ozbiljnog učitelja i pokušajte ravnopravno komunicirati sa bebom.
Savjeti za mame i tate
Neka se roditelji ne boje potrebe da rade sa vlastitim djetetom. Logopedska gimnastika za djecu - zvuči vrlo ozbiljno, ali u stvari nema razloga za brigu. Klasične metode se ovdje svode na vježbe za prste koje poboljšavaju motoriku prstiju i šaka, artikulatornu gimnastiku (odnosno vježbe za usne i jezik), razvoj sluha kroz poetskuponavljanja (logoritmika) i pamćenje specijalnih zverkalica koje poboljšavaju govor i popunjavaju vokabular. Osim toga, dobrobit će donijeti vježbe disanja (logopedija) i specijalna masaža.
Za one koji su odlučni da samostalno rade sa svojim sinom ili kćerkom, daćemo neke osnovne preporuke.
Trebate početi samo s dvije minute. Zatim, tokom nekoliko mjeseci, trajanje sesija se povećava na 20 minuta. Ako uspete da zainteresujete dete za razvojne vežbe, nikada ga nećete morati terati i terati. Zapamtite da se nijedna vještina ne formira preko noći. Uspeh je u čestim i kratkotrajnim ponavljanjima. Ovaj oblik učenja lakše podnosite i bebi i vama. Svaki neuspjeh pretvorite u šalu i ne zaboravite pohvaliti za uspjeh. Koliko logopedska gimnastika može biti zanimljiva za razvoj govora djeteta, fotografije u članku prilično pouzdano ilustruju.
Igre prstiju
Logopetska gimnastika nužno uključuje takve igre vježbanja. Odličan su alat za razvijanje takozvanih finih motoričkih sposobnosti, koje dovode do poboljšanja kvaliteta govora, stimulacije pažnje i dobre reakcije. Zahvaljujući njima, poboljšava se koordinacija pokreta, prostorna memorija i povećava tačnost izraza. Kako igrati:
1. Dlanovi predstavljaju cvijet. Prsti (polusavijeni) povezani su u obliku pupoljka. Na komandu "sunce izlazi" ručke se kao da se ispružecvijet.
2. Pupoljak se otvara. Ruke su razdvojene.
3. Zalazak sunca. Dlanovi bi trebali biti spušteni.
4. Cvijet ide u krevet. Prsti se ponovo spajaju u pupoljak.
Još jedna igra prstima zove se Thunderstorm. Njegovo značenje je naučiti uskladiti tekst i pokrete ruku s različitim ritmovima zvuka. Odrasla osoba čita uslove, zadatak dece je da izvode odgovarajuće pokrete: kapi kapaju (lagani udarci po stolu naizmenično svakim kažiprstom), počela je da pada kiša (tiho lupkanje sa četiri prsta na obe ruke), kiša je pljuštala kao iz kante (isto što jače), tuča ide (da udari u zglobove prstiju), grmljavina grmi (djeca bubnjaju po stolu), munje sijevaju (šara u zraku treba prikazati kažiprstom uz istovremeni izgovor zvuka "š-š"), svi su potrčali kući (pljeskajući pljeskajte rukama i sakrijte ruke iza leđa), ujutro je sunce izašlo (s dvije ruke opisujemo veliki krug).
logopedska artikulacijska gimnastika
Glavni organ govora je, naravno, jezik. Njegova fleksibilnost i mobilnost zahtijevaju obaveznu obuku, inače neće moći kvalitetno služiti svojoj svrsi. Dobar izgovor jedno je od najvažnijih svojstava normalno razvijenog govora, tako da i jezik i usne moraju biti dovoljno jaki i fleksibilni.
Ciljevi artikulacione gimnastike - razvoj jezika i usana - postižu se treniranjem određenih mišića. vježbeprati ogledalo. Gledajući u njega, beba jasno vidi rad svojih usana i jezika. Samo stalno ponavljanje će dovesti do automatizma u izvršenju. Veoma je važno obratiti pažnju na ono što usne i jezik rade.
Kao rezultat artikulacijske gimnastike, izgovor potrebnih zvukova i riječi bi se trebao poboljšati.
Šta tačno učiniti?
Ovdje je približna lista logopedskih vježbi za govorne organe:
1. Pozovite dijete da zamahne vlastitim jezikom na ljuljački. Na naredbu, beba širom otvara usta, smije se, gura jezik iz usta, naizmenično dodiruje gornje zube, nepce i donje zube.
2. Peremo zube. Osmehujući se svom odrazu u ogledalu, dete prolazi jezikom po unutrašnjoj strani gornjeg i donjeg reda zuba, imitirajući njihovo četkanje, a zatim „ispere“usta. Pokret treba ponoviti oko 10 puta, odrasla osoba u ovom trenutku može pratiti radnje odgovarajućim dječjim pjesmama ili vrtalicama.
3. Ispod vrtačica ili stihova o ukusnim poslasticama (na primjer, palačinke sa džemom) koje recituju odrasli, beba se smiješi, otvara usta i kružnim pokretima jezika oblizuje gornju usnu, nakon čega navodno uklanja ostatke džema.
Razvijanje sluha
Fonematski (govorni) sluh je sposobnost pravilnog prepoznavanja zvukova. Kako razviti sluh? Skrivajući se iza paravana, pokušajte naizmjenično kucati predmetima od metala, stakla ili drveta. Dijete mora pogoditi čime tačno kucate - čašom, drvenom ili metalnom kašikom, itd.
Pokušajte imitirati zvukove koje proizvode ptice ili životinje ili pronađite odgovarajuće audio snimke. Neka klinac pogodi koja ga od malih životinja "pozdravlja".
Probajte ovu vježbu: beba zatvara oči (još zanimljivije ako koristite pravi zavoj), a vi se krećete u različite kutove sobe uz malo zvonce. Zadatak djeteta je da po zvuku pogodi gdje se tačno nalazite.
Druga opcija je režanje motora. Djeca treba da odrede da li je u pitanju motor, traktor ili automobil. Možete igrati igru "Semafor", za to trebate unaprijed pripremiti audio snimak sa šumovima karakterističnim za promet. Slušajući zvučne signale raznih vidova transporta, buku gomile itd., dijete imenuje šta se dešava na ulici. Ovo doprinosi razvoju njegove slušne pažnje.
Logopedetska gimnastika za razvoj govora djeteta: oponašamo sve što čujemo
Onomatopeja se svodi na ponavljanje različitih samoglasnika od strane djeteta nakon odrasle osobe. Na primjer, kako čovjek uzdiše „Oh-oh-oh!“Kako magarac viče „Eeeee!“Nakon samoglasnika prelazimo na suglasnike - šuma šumi "Š-š-š", komarac škripi "Z-z-z", jež frkće "F-f-f". Osim toga, neka beba zvucima prikazuje "glasove" svakodnevnih predmeta - voda kaplje "kap-kap", sat otkucava"tik-tak", čekić zabija eksere "tap-tap".
Možete imitirati glasove ptica i životinja koristeći figure igračaka ili slike sa slikama stanovnika šume (odraslih i mladunaca). Zamolite bebu da pokaže koliko glasno grake majka žaba i koliko je tiha mala žaba. Otvorite mu ilustraciju za bajku "Tri medvjeda", pa neka nabroji kako tata medvjed reži, majka medvjedića, kako škripi mladunče medvjedića.
Logo-ritmika uključuje vježbe za ponavljanje radnji i rime po učitelju uz muzičku pratnju. Možete, na primjer, igrati šetnju, imitirajući pokrete. Hodamo u mjestu, podižemo noge i koljena visoko, zamahujemo rukama, "padamo u rupu" (sjedimo na pod) i tako dalje.
O rimama i zverkalicama
Patters su vrlo efikasan oblik vježbanja. Treba ih odabrati za takva slova i zvukove, u čijem izgovoru beba ima najozbiljnije praznine. Ima mnogo koristi od njih - to je i u poboljšanju dikcije, i u razvoju govornog sluha, i u proširenju vokabulara. Osim toga, kratke, smiješne rimovane stihove su zanimljive i zabavne za dijete za izgovaranje.
Logopedetska gimnastika nalazi svoj nastavak u poeziji, čiji je zadatak povećanje količine onoga što se razumije i izgovara. Aktivni vokabular, kao što znate, je ono što dijete kaže, pasivni - ono što razumije. Drugi je uvijek za red veličine veći. Za sveukupni razvoj i prelazak sa pasivnog na aktivni vokabular, trebali biste puno komunicirati s njimabeba u svim okolnostima - u šetnji, na putu do vrtića, za stolom, itd.
Ako niste lijeni i iskoristite i najmanju priliku za ovakvu komunikaciju, kreativno uplećući vrtačice jezika, igre rukama i prstima, vježbe artikulacije u svakodnevni život, onda će rezultat biti siguran.
Napomena kućnom logopedu
Uopšte ne bi trebalo da se zalažete za čistoću izgovora. Manji govorni nedostaci imaju tendenciju da nestanu sami od sebe tokom vremena. Ponekad su povezani s anatomskim karakteristikama uređaja larinksa, nazofarinksa i jezika, a logopedska gimnastika ne pomaže uvijek. Kako dijete raste, većina ovih problema se automatski eliminira.
Ne biste trebali započinjati aktivnosti sa djetetom ako iz nekog razloga niste raspoloženi i niste u mogućnosti pružiti laganu zabavnu atmosferu za igru, bolje je odgoditi je za uspješnija vremena. Uvijek vjerujte u svoju bebu i pokažite koliko ste sretni i najmanjem uspjehu. Osim direktnog logopedskog efekta, ovakvi časovi mogu još više zbližiti vas i vašu bebu i pružiti vam mnogo zanimljivih trenutaka.
