Igre su važan dio odgoja djece svih uzrasta. Zato roditelji, nastavnici i vaspitači treba ozbiljno da shvate svoj izbor. Proučavanje svijeta djetinjstva jedno je od oblasti modernog humanitarnog znanja koje se najaktivnije razvija. Kako narodne igre na otvorenom utiču na predškolce? Da li ih je potrebno uključiti u slobodno vrijeme djece? Ovo i mnogo više možete saznati u našem članku.
Razvijanje djetetove ličnosti kroz igre
Narodne igre su igre koje su služile za zabavu djece određenog naroda u stara vremena. Ruski narod je stvorio mnoge zanimljive i poučne zabave. Njihova pravila prenosila su se s generacije na generaciju. Međutim, s vremenom se ove igre zaboravljaju. Važno je očuvati tradiciju i nacionalnu kulturu. Zato je potrebno savremene predškolce navikavati na narodne igre.
Svaka ustanova predškolskog vaspitanja i obrazovanja treba da ima kartoteku narodnih igara na otvorenom. To nije slučajno, jer je poznato da vam omogućavaju da formirate ličnost. U narodnim igrama ima mnogo komičnih fraza. Pokreti su često praćeni nepredvidivim trenucima, dječjim pjesmama, pjesmama itakođe ples. Oni su u stanju da sačuvaju jedinstveni folklorni folklor. Sadrže vekovima staru narodnu mudrost, koja uključuje univerzalne vrednosti.
Dječije narodne igre na otvorenom doprinose samospoznaji i samoizražavanju pojedinca. Ova vrsta folklora jedan je od najboljih izvora moralnog kognitivnog i govornog razvoja djece. Uključuje temelje odgoja i obrazovanja koje je godinama razvijala narodna pedagogija. Oni izdržavaju test vremena.
Dječija narodna kultura razvijala se zajedno sa odraslima. Djeca su ta koja u svojim igrama čuvaju one tradicije koje su odavno izašle iz upotrebe.
Zabavne situacije u igri educiraju djecu. Sadrže dijaloge i pjesme koje karakteriziraju junaka i njegove postupke. Moraju biti vješto naglašeni. Zato je od djece potrebna aktivna mentalna aktivnost.
Naviknuvši se na ovu ili onu sliku, dijete formira svoje lične kvalitete. Narodne igre na otvorenom u fizičkom odgoju predškolske djece omogućuju vam da razvijete spretnost i pažnju. Pomažu nesigurnoj djeci da se otvore. Zahvaljujući tome, ne boje se komunicirati sa svojim vršnjacima, a s vremenom lako pronalaze zajednički jezik s nepoznatim ljudima. Takve igre također pomažu u ujedinjavanju tima.
Upotreba narodnih igara za podsticanje tolerancije. Zadaci narodnih igara
Upotreba narodnih igara omogućava da se djeca uče toleranciji. One su svojevrsni izvor obrazovanja. Folkigre na otvorenom u predškolskoj obrazovnoj ustanovi uključuju način života naših predaka, njihov način života i običaje.
Igre naroda svijeta, zajedno sa drugim obrazovnim metodama, osnova su prve faze u formiranju tolerancije. Oni omogućavaju djetetu da postane višestruka ličnost, kombinujući duhovne i moralne principe. Tolerancija je spremnost da se prihvati osoba takva kakva jeste i da se s njom komunicira.
Da bi vaspitanje tolerancije bilo efikasno važno je koristiti narodne igre:
- u obrazovanju;
- za vrijeme odmora;
- u pozorišnim aktivnostima.
Prilikom odabira igara važno je uzeti u obzir:
- dob djece i njihove karakteristike;
- kondicijski nivo;
- broj predškolaca; uslovi za igre.
Za djecu je igra jedan od glavnih oblika njegove aktivnosti. Zato će na ovaj način biti najlakše negovati toleranciju. Narodne igre na otvorenom za predškolsku djecu također vam omogućavaju da proširite svoje vidike i izazovete aktivnu mentalnu aktivnost.
Narodne igre vam omogućavaju da riješite sljedeće zadatke:
- oblikovanje osjećaja za ritam;
- poboljšanje plesne sposobnosti;
- razvijanje sposobnosti navikavanja na sliku igre;
- formiranje ličnosti;
- razvijanje ukusa;
- poboljšanje svih mentalnih procesa;
- razumijevanje ljepote književnog govora;
- formiranje osjećaja poštovanja prema domovini;
- razvoj emocionalne sfere;
- poboljšanje fizičkih kvaliteta i zdravlja;
- upoznavanje sa narodnim vrijednostima i običajima.
Narodne igre i razvoj duhovnog morala
Apsolutno sva djeca imaju potrebu za uzbudljivim provodom. Nažalost, posljednjih godina djeca sve više preferiraju kompjuterske zabavne programe. Zato roditelji treba da im posvete dužnu pažnju i podučavaju narodne igre. To je svojevrsno sredstvo poznavanja osnova ispravnih ljudskih odnosa. Ruske narodne igre na otvorenom za djecu pokazuju da ih treba graditi na humanom odnosu prema slabijima.
Tradicija je ono što se prenosi sa stare generacije na mlade. To uključuje običaje, rituale, pjesme, bajke, praznike, itd.
Ruske narodne tradicije jedna su od komponenti kulturnog nasljeđa određenog naroda. Djeci daju znanje i životno iskustvo. Kao jedno od glavnih sredstava edukacije koriste se sve komponente folklora, odnosno pjesme, bajke i vrtalice, itd.
Narodne igre na otvorenom odražavaju način života ljudi, kao i njihovu tradiciju i lične kvalitete. Sačuvali su kolorit običaja, neobično samoizražavanje naroda, originalnost jezika, kao i oblike i odlike kolokvijalnog govora.
Vrijednost tradicije i običaja je prilično visoka. Nažalost, njihov gubitak se ne može u potpunosti nadoknaditi. One su talisman narodne kulture. Važno ih je cijeniti i zapamtiti. Vjeruje se da ako narodne tradicijeizgubljeno, samo postojanje naroda je pod sumnjom.
Proces igre i njegove karakteristike
Proces same igre počinje s početkom. Zahvaljujući njemu, djeca pozivaju drugu djecu. Početak se takođe često koristi za određivanje vozača. Ako nema nikog ko želi da postane vođa, deca koriste rimu za brojanje. Zachin će pomoći u raspodjeli uloga. Služi za izgradnju nezavisnosti kod dece.
Ako narodne igre na otvorenom koriste djeca od 3-4 godine, onda početke izgovaraju odrasli. Trebali bi podijeliti uloge među djecom. U tom slučaju dijete će se spontano sjetiti toka igre i na kraju mu pomoć odraslih neće biti potrebna. Vrijedi napomenuti da djeca vole kada stariji ljudi učestvuju u igri.
Pamtiti sve rime za brojanje, pjesme i pjesme koje se koriste u određenoj igri dešava se samo od sebe. Dijete ih po pravilu pamti do kraja života i dalje prenosi znanje na svoju djecu.
Narodne igre na otvorenom za djecu često uključuju brojanje pjesmica. Okarakterizirane su kao male pjesme, uz pomoć kojih se bira vođa. Zahvaljujući njima, možete dodijeliti i uloge. Brojanje je jedna od najpopularnijih, šarenih i najizrazitijih vrsta dječje kreativnosti.
Djeca osnovnog predškolskog uzrasta ne razumiju značenje brojanja pjesmica, ali nema razloga za brigu. Čuju strofe koje se izgovaraju brzo. Sva pažnja nije posvećena samoj rimi, već konačnom rezultatu. Ovo ima pozitivan efekat narazvoj pamćenja, pažnje i sluha.
Mnoge narodne igre na otvorenom baziraju se na povezivanju pjesme s određenim pokretima. Smatraju se okruglim plesovima. Takve igre se često mogu naći na praznicima. U njima je cijela suština u ritmu i riječima. Pjesma je usko vezana za narodnu igru.
Narodna pedagogija odredila je niz igara od djetinjstva do zrelosti. Međutim, ima i onih koje igraju momci svih uzrasta. Ove igre uključuju Hide and Seek, Cat and Mouse i slično.
Vrste narodnih igara
Ruske narodne igre na otvorenom prilično su raznolike. Među njima ima i kola, i plesova, i poznatih hvatanja. Pokazuju najbolje kvalitete. Ljudski život je dugo bio usko povezan s prirodom i okolnim svijetom. Ranije je u šumama živio ogroman broj najrazličitijih životinja. Za naše pretke, rad u polju, lov i zanati bili su povezani sa vremenskim prilikama i prirodnim ciklusom.
Ranije je od prirode zavisilo da li će ljudi biti siti ili će se suočiti sa glađu. Veza sa prirodom jasno je vidljiva u kulturi, običajima i praznicima svih slovenskih naroda. Djeca su oduvijek pokušavala oponašati odrasle. Zato se veza sa prirodom uočava i u narodnim igrama. Ovu vrstu karakterizira prisustvo životinja. U dječjim narodnim igrama često su prisutni vuk, medvjed, lisica i drugi. Oni su često glavni likovi.
Druga vrsta igara povezana je sa religijskim i kultnim motivom. Ova tema se pregledava usve vrste folklora. Pokretne narodne igre često uključuju kolače, sirene, čarobnjake i slične likove. Oni ih čine šarenijim i življim.
Treći tip uključuje sve igre koje odražavaju svakodnevne aktivnosti kojima su se bavili naši preci. U njima možete pronaći lov, ribolov i razne zanate. Zahvaljujući takvim igrama možete saznati kako su živjeli naši preci. Važno je sačuvati ovu vrstu folklora.
Četvrti tip uključuje igre koje vam omogućavaju da izgradite koordinaciju, spretnost i brzu pamet. Poboljšavaju fizičku spremnost djeteta. Narodne igre na otvorenom u ovom tipu vrtića imaju svoju osobinu. S jedne strane, trčanje i skakanje zajednički su za svu djecu, a s druge strane njihovo osmišljavanje kao igru čini ovu aktivnost zanimljivijom. Imaju igru entuzijazma i elemente rivalstva. Ovo su jedna od glavnih komponenti slovenskih narodnih igara.
Važnu ulogu igraju vojne igre. Za sve vrijeme nisu pretrpjeli veće promjene. Do savremene djece su stigli gotovo u svom izvornom obliku. Igra uključuje takmičenje između dva tima. Kriterijumi za izbor pobednika i tehnike rvanja se unapred utvrđuju. Od davnina, igre na temu vojne tematike bile su omiljena zabava svih mladića.
Upoznavanje djece sa mobilnim narodnim igrama
Samoobrazovanje je važno za svakog nastavnika. Narodne igre na otvorenom, nažalost, sve se manje nude za korištenje u školskim i predškolskim ustanovama. Izvode važne edukativnefunkcije. Važno ih je koristiti u dječjoj zabavi.
Djeca se upoznaju sa narodnim igrama na otvorenom na zabavama koje se održavaju mjesečno u popodnevnim satima u svim predškolskim ustanovama. Prilikom njihovog organizovanja možete koristiti muzičku pratnju.
Igre na otvorenom imaju iste zahtjeve kao i fizičko vaspitanje. Početak je organiziran, tempo se postepeno povećava, a do kraja sata se smanjuje. Neke igre zahtijevaju dodatne atribute.
Mobilne igrice za ekološki odgoj predškolaca starije grupe
Rusi su oduvek bili ljubazni prema prirodi. Igre s elementima ekološkog odgoja formiraju ljubazan i štedljiv odnos prema svijetu oko djece. Zahvaljujući njima i djeca upoznaju prirodu. Zato u procesu ekološkog obrazovanja možete bezbedno koristiti narodne igre na otvorenom. Često se povezuju s oponašanjem navika životinja, kao i njihovog načina života. U takvim igrama mogu se pojaviti i manifestacije nežive prirode. Zahvaljujući njima, djeca razvijaju interesovanje za svijet oko sebe.
Zahvaljujući narodnim igrama sa elementima ekološkog odgoja, djeca uče razlikovati živu i neživu prirodu. To uključuje "Djed Mazai", "Trčanje duž debla", "Guske" i druge. Važno je da se ove igre odvijaju na otvorenom.
Igre učenja
Narodne igre na otvorenom mlađe grupePredškolsko i školsko obrazovanje često su predmet istraživanja. A. M. Gorki je vjerovao da je takva zabava izvor svjetovne mudrosti. U konceptima predškolskog vaspitanja i obrazovanja posebna pažnja se poklanja potrebi da se savremeni vrtić obogati davno zaboravljenim, ali veoma edukativnim igrama.
Ruske narodne igre prvi je sakupio i obradio E. A. Pokrovski u knjizi koja je objavljena 1895. Naziv mu je "Dječije igre, uglavnom ruske". Opisuje značenje zabave i njihovu ulogu u razvoju djetetove ličnosti.
Naučnici su odavno primijetili da se tradicija naših predaka najkontrastnije ogleda u dječjim igrama. Oni vam omogućavaju da otkrijete mudrost i životno iskustvo ljudi.
Mnogi naučnici tvrde da se zahvaljujući narodnim igrama dete upoznaje sa navikama i karakteristikama stanovništva, kao i porodičnim vrednostima.
Nekoliko narodnih igara na otvorenom
Postoje mnoge narodne igre na otvorenom, čija pravila nisu svima poznata. Jedna od njih je "Cipele su izgubljene". Za ovu igru morate okupiti tim od 5-10 ljudi. Ideja je da svi skinu cipele i stave ih na zajedničku hrpu, dobro promiješajući. Zatim, nakon što čekaju komandu, momci moraju pronaći svoje cipele. Pobjeđuje onaj ko prvi izvrši zadatak. Važno je da se djeca ne guraju dok traže cipele.
Još jedna igra koja uključuje elemente ekološkog obrazovanja je "Ptice-mali. "Igrajući ga, djeca se moraju naizmjenično prikazivati pticu koja im se sviđa. Može biti domaća ili urbana ili šumska. Ostali moraju pogoditi koju pticu dijete pokazuje.
"Kod medvjeda u šumi" jedna je od najpopularnijih igara. Jedno dijete je odabrano za ulogu šumskog predatora. On, prema zapletu, mora zaštititi svoju šumu. Kada mu se drugi učesnici prišunjaju, on ih mora spriječiti da pređu određenu liniju. Onaj koga je medvjed uhvatio ispada iz igre.
Sumiranje
Sve narodne igre, uključujući igre na otvorenom, izuzetno su vrijedne. Važno je ne zaboraviti na njih. Ove igre odražavaju običaje, tradiciju i folklor naših predaka. Oni oblikuju ličnost i razvijaju pozitivne osobine djeteta. Imaju značajnu vrijednost u obrazovanju o životnoj sredini. Zahvaljujući ovakvim igrama poboljšava se i konverzacijski govor, formira se logika i poboljšava nivo fizičke spremnosti djece. Važno ih je ne samo uključiti u predškolski odgoj, već i primijeniti kod kuće.
