Logika je jedan od najstarijih predmeta, koji stoji uz bok filozofiji i sociologiji i predstavlja značajan opšti kulturni fenomen od samog početka svog nastanka. Uloga ove nauke u savremenom svetu je značajna i višestruka. Oni koji imaju znanje iz ove oblasti mogu osvojiti cijeli svijet. Vjerovalo se da je ovo jedina nauka sposobna pronaći kompromisna rješenja u svakoj situaciji. Mnogi naučnici ovu disciplinu pripisuju grani filozofije, dok drugi, zauzvrat, pobijaju ovu mogućnost.
Prirodno je da se vremenom menja orijentacija logičkog istraživanja, poboljšavaju se metode i nastaju novi trendovi koji ispunjavaju naučne i tehničke zahteve. To je neophodno jer se društvo svake godine suočava sa novim problemima koji se ne mogu riješiti zastarjelim metodama. Predmet logike proučava razmišljanje osobe sa strane onih obrazaca koje koristi u procesu saznanja istine. Zapravo, budući da je disciplina koju razmatramo veoma višestruka, proučava se pomoću nekoliko metoda. Hajde da ih pogledamo.
Etimologija logike
Etimologija je grana lingvistike, čija je glavna svrha porijeklo riječi, njeno proučavanje sa stanovišta semantike (značenja). "Logos" na grčkom znači "reč", "misao", "znanje". Dakle, možemo reći da je logika predmet koji proučava mišljenje (rezonovanje). Međutim, psihologija, filozofija i fiziologija nervnog delovanja, na ovaj ili onaj način, takođe proučavaju mišljenje, ali da li je moguće reći da te nauke proučavaju istu stvar? Naprotiv, u određenom smislu su suprotnosti. Razlika između ovih nauka leži u načinu razmišljanja. Antički filozofi su vjerovali da je ljudsko razmišljanje raznoliko, jer je u stanju analizirati situacije i stvoriti algoritam za obavljanje određenih zadataka za postizanje određenog cilja. Na primjer, filozofija kao predmet je prije samo razmišljanje o životu, o smislu bića, dok logika, pored praznih misli, vodi do određenog rezultata.
Referentna metoda
Pokušajmo koristiti rječnike. Ovdje je značenje ovog pojma nešto drugačije. Sa stanovišta autora enciklopedija, logika je predmet koji proučava zakone i oblike ljudskog mišljenja kako bi razumio okolnu stvarnost. Ovu nauku zanima kako funkcionira “živo” pravo znanje, a u potrazi za odgovorima na svoja pitanja, naučnici se ne okreću svakom konkretnom slučaju, već se rukovode posebnim pravilima i zakonima mišljenja. Glavni zadatak logike kao nauke o mišljenju je da uzme u obzirsamo način za sticanje novog znanja bez povezivanja njegovog oblika sa određenim sadržajem.
Logički princip
Predmet i značenje logike najbolje se vidi kroz konkretan primjer. Uzmite dvije izjave iz različitih oblasti nauke.
- "Sve zvijezde imaju vlastito zračenje. Sunce je zvezda. Ima svoje zračenje.”
- Svaki svjedok mora reći istinu. Moj prijatelj je svedok. Moj prijatelj je dužan reći istinu.
Ako analiziramo ove presude, možemo vidjeti da je u svakom od njih treći objašnjen sa dva argumenta. Iako svaki od primjera pripada različitim oblastima znanja, način na koji su komponente sadržaja povezane u svakom od njih je isti. Naime: ako predmet ima određeno svojstvo, onda sve što se tiče ove kvalitete ima još jedno svojstvo. Rezultat: predmetna stavka također ima ovo drugo svojstvo. Ove uzročno-posledične veze nazivaju se logikom. Ovaj odnos se može uočiti u mnogim životnim situacijama.
Okrenimo se istoriji
Da biste razumjeli pravo značenje ove nauke, morate znati kako i pod kojim okolnostima je nastala. Ispostavilo se da je predmet logike kao nauke nastao u nekoliko zemalja gotovo istovremeno: u staroj Indiji, u staroj Kini i u staroj Grčkoj. Ako govorimo o Grčkoj, onda je ova nauka nastala u periodu raspadanja plemenskog sistema i formiranja takvih slojeva stanovništva kao što su trgovci, zemljoposjednici i zanatlije. Oni koji su vladali Grčkom zadirali su u interese gotovo svih segmenata stanovništva, a Grci su aktivnopočeli da izražavaju svoje stavove. Da bi se sukob riješio mirnim putem, svaka od strana koristila je svoje argumente i argumente. To je dalo poticaj razvoju takve nauke kao što je logika. Tema se koristila vrlo aktivno, jer je bilo jako važno pobijediti u diskusijama kako bi se uticalo na donošenje odluka.
U staroj Kini, logika je nastala tokom zlatnog doba kineske filozofije, ili, kako su je još nazivali, perioda "borbenih država". Slično kao u staroj Grčkoj, i ovdje je izbila borba između bogatih slojeva stanovništva i vlasti. Prvi je htio promijeniti strukturu države i poništiti prijenos vlasti na nasljedni način. Tokom takve borbe, da bi se pobijedilo, bilo je potrebno okupiti oko sebe što više pristalica. Međutim, ako je u staroj Grčkoj to služilo kao dodatni poticaj za razvoj logike, onda je u staroj Kini bilo sasvim suprotno. Nakon što je kraljevstvo Qin ipak postalo dominantno i dogodila se takozvana kulturna revolucija, razvoj logike u ovoj fazi
prestalo je.
S obzirom da je u različitim zemljama ova nauka nastala upravo u periodu borbe, predmet i smisao logike se može okarakterisati na sledeći način: to je nauka o slijedu ljudskog mišljenja, koja može pozitivno uticati na rješavanje problema. konfliktne situacije i sporovi.
Glavni predmet logike
Teško je izdvojiti jedno specifično značenje koje bi općenito moglo karakterizirati tako drevnu nauku. Na primjer,predmet logike je proučavanje zakona izvođenja tačnih određenih sudova i iskaza iz određenih istinitih okolnosti. Ovako je Friedrich Ludwig Gottlob Frege okarakterizirao ovu drevnu nauku. Pojam i predmet logike proučavao je i Andrej Nikolajevič Šuman, poznati logičar našeg vremena. Smatrao je to naukom o mišljenju koja istražuje različite načine razmišljanja i modelira ih. Osim toga, predmet i subjekt logike je, naravno, govor, jer se logika provodi samo uz pomoć razgovora ili diskusije, i to uopće nije bitno, naglas ili „samo za sebe“.
Navedene tvrdnje ukazuju da je predmet nauke o logici struktura mišljenja i njegova različita svojstva koja odvajaju sferu apstraktno-logičkog, racionalnog mišljenja - forme mišljenja, zakonitosti, nužne odnose između strukturnih elemenata i ispravnost razmišljanja za postizanje istine.
Proces traženja istine
Jednostavno rečeno, logika je misaoni proces traganja za istinom, jer se na osnovu njenih principa formira proces traganja za naučnim saznanjima. Postoje različiti oblici i metode upotrebe logike, a svi su kombinovani u teoriju zaključivanja znanja u različitim oblastima nauke. Ovo je takozvana tradicionalna logika, unutar koje postoji više od 10 različitih metoda, ali se Dekartova deduktivna logika i Bekonova induktivna logika i dalje smatraju glavnim.
Deduktivna logika
Svi znamo metodu odbitka. U svakom slučaju, njegova upotrebapovezan sa naukom logike. Predmet Descartesove logike je metoda naučnog saznanja, čija je suština u strogom izvođenju novih iz određenih odredbi koje su prethodno proučavane i dokazane. Bio je u stanju da objasni zašto, pošto su originalne tvrdnje tačne, onda su tačne i one izvedene.
Za deduktivnu logiku veoma je važno da u početnim izjavama nema kontradiktornosti, jer u budućnosti mogu dovesti do pogrešnih zaključaka. Deduktivna logika je vrlo precizna i ne toleriše pretpostavke. Svi postulati koji se koriste po pravilu su zasnovani na provjerenim podacima. Ova logička metoda ima moć uvjeravanja i koristi se, po pravilu, u egzaktnim naukama, poput matematike. Štaviše, deduktivna metoda se ne dovodi u pitanje, već se proučava sam način pronalaženja istine. Na primjer, dobro poznata Pitagorina teorema. Da li je moguće sumnjati u njegovu ispravnost? Dapače, naprotiv – potrebno je naučiti teoremu i naučiti kako je dokazati. Predmet "Logika" proučava upravo ovaj pravac. Uz njegovu pomoć, uz poznavanje određenih zakona i svojstava subjekta, postaje moguće izvesti nove.
Induktivna logika
Može se reći da je Bekonova takozvana induktivna logika praktično u suprotnosti sa osnovnim principima deduktivne logike. Ako se prethodni metod koristi za egzaktne nauke, onda je ovaj za prirodne nauke, u kojima je potrebna logika. Predmet logike u takvim naukama: znanje se dobija posmatranjem i eksperimentima. Nema mjesta za tačne podatke i proračune. Sve kalkulacijeproizvode se samo čisto teoretski, s ciljem proučavanja predmeta ili fenomena. Suština induktivne logike je sljedeća:
- Sprovođenje stalnog praćenja objekta koji se proučava i stvaranje vještačke situacije koja bi teoretski mogla nastati. Ovo je neophodno za proučavanje osobina određenih predmeta koji se ne mogu naučiti u prirodnim uslovima. Ovo je preduslov za učenje induktivne logike.
- Na osnovu zapažanja prikupiti što više činjenica o objektu koji se proučava. Veoma je važno napomenuti da, pošto su uslovi veštački stvoreni, činjenice mogu biti iskrivljene, ali to ne znači da su lažne.
- Sažmite i sistematizujte podatke dobijene tokom eksperimenata. Ovo je neophodno za procjenu situacije. Ako nema dovoljno podataka, onda se pojava ili objekt mora ponovo smjestiti u drugu umjetnu situaciju.
- Napravite teoriju da objasnite nalaze i predvidite njihov budući razvoj. Ovo je završna faza, koja služi za sumiranje. Teorija se može sastaviti bez uzimanja u obzir stvarnih dobijenih podataka, međutim, ona će ipak biti tačna.
Na primjer, na osnovu empirijskih istraživanja prirodnih pojava, vibracija zvuka, svjetlosti, valova, itd., fizičari su formulisali stav da se svaki fenomen periodične prirode može mjeriti. Naravno, stvoreni su posebni uslovi za svaku pojavu i izvršeni su određeni proračuni. U zavisnosti od složenosti veštačke situacije,očitanja su se značajno razlikovala. To je omogućilo da se dokaže da se periodičnost oscilacija može mjeriti. Bacon je objasnio naučnu indukciju kao metodu naučnog saznanja uzročno-posledičnih veza i metodu naučnog otkrića.
Uzročnost
Od samog početka razvoja nauke logike, velika pažnja je posvećena ovom faktoru koji utiče na čitav proces istraživanja. Uzročnost je veoma važan aspekt u procesu proučavanja logike. Razlog je određeni događaj ili predmet (1), koji prirodno utiče na pojavu drugog predmeta ili pojave (2). Predmet nauke logike, formalno govoreći, jeste da se otkriju razlozi za ovaj niz. Uostalom, iz gore navedenog ispada da je (1) uzrok (2).
Može se dati primjer: naučnici koji proučavaju svemir i objekte koji se tamo nalaze otkrili su fenomen “crne rupe”. Ovo je vrsta kosmičkog tijela, čije je gravitacijsko polje toliko veliko da je u stanju apsorbirati bilo koji drugi objekt u svemiru. Sada hajde da otkrijemo uzročnu vezu ovog fenomena: ako je gravitaciono polje bilo kog kosmičkog tela veoma veliko: (1), ono je u stanju da apsorbuje bilo koje drugo (2).
Osnovne metode logike
Predmet logike ukratko istražuje mnoga područja života, međutim, u većini slučajeva dobijene informacije zavise od logičke metode. Na primjer, analiza je figurativna podjela predmeta koji se proučava na određene dijelove, kako bi se proučila njegova svojstva. Analiza je, po pravilu, nužno povezana sa sintezom. Ako prva metoda razdvaja fenomen, onda druga, naprotiv, povezuje primljene dijelove kako bi uspostavila odnos između njih.
Još jedan zanimljiv predmet logike je metoda apstrakcije. Ovo je proces mentalnog odvajanja određenih svojstava nekog predmeta ili pojave u cilju njihovog proučavanja. Sve ove tehnike se mogu klasifikovati kao metode spoznaje.
Postoji i metoda interpretacije, koja se sastoji u poznavanju znakovnog sistema određenih objekata. Tako se predmetima i pojavama može dati simboličko značenje, koje će olakšati razumijevanje suštine samog objekta.
Moderna logika
Moderna logika nije doktrina, već odraz svijeta. Po pravilu, ova nauka ima dva perioda formiranja. Prvi počinje u antičkom svetu (Drevna Grčka, Stara Indija, Drevna Kina) i završava se u 19. veku. Drugi period počinje u drugoj polovini 19. stoljeća i traje do danas. Filozofi i naučnici našeg vremena ne prestaju da proučavaju ovu drevnu nauku. Čini se da su sve njene metode i principe već dugo proučavali Aristotel i njegovi sljedbenici, ali svake godine se logika kao nauka, predmet logike, kao i njene karakteristike nastavljaju istraživati.
Jedna od karakteristika moderne logike je širenje predmeta istraživanja, što je posljedica novih tipova i načina razmišljanja. To je dovelo do pojave takvih novih tipova modalne logike kao što su logika promjene i kauzalna logika. Dokazano je da takvamodeli se značajno razlikuju od onih koji su već proučavani.
Moderna logika kao nauka se koristi u mnogim oblastima života, kao što su inženjering i informacione tehnologije. Na primjer, ako razmotrite kako je računalo uređeno i funkcionira, možete saznati da se svi programi na njemu izvode pomoću algoritma, gdje je logika uključena na ovaj ili onaj način. Drugim riječima, možemo reći da je naučni proces dostigao nivo razvoja gdje se uspješno kreiraju i puštaju u rad uređaji i mehanizmi koji rade na logičkim principima.
Još jedan primjer upotrebe logike u modernoj nauci su upravljački programi u CNC mašinama i instalacijama. I ovdje bi se činilo da željezni robot izvodi logično konstruirane radnje. Međutim, ovakvi primjeri nam samo formalno pokazuju razvoj moderne logike, jer samo živo biće, kao što je osoba, može imati takav način razmišljanja. Štaviše, mnogi naučnici se još uvijek raspravljaju o tome da li životinje mogu imati logičke vještine. Sva istraživanja u ovoj oblasti svode se na to da se princip djelovanja životinja zasniva samo na njihovim instinktima. Samo osoba može primiti informaciju, obraditi je i dati rezultat.
Istraživanja u oblasti takve nauke kao što je logika mogu se nastaviti hiljadama godina, jer ljudski mozak nije temeljno proučavan. Svake godine ljudi se rađaju sve razvijeniji, što ukazuje na tekuću evoluciju čovjeka.
