Istina koju čovjek uči od rođenja do smrti odavno je svima poznata. Ali ovaj proces nije uvijek proizvoljan, ovisno o želji pojedinca, svjesnog. Često se učenje dešava ili u toku imitacije, ili kao rezultat prilagođavanja osobe okolnostima i uslovima života. Šta je onda samoobrazovanje?
Ovo je proces svrsishodnog, svjesnog sticanja novih znanja, vještina i sposobnosti. Zasniva se ne samo na prirodnoj ljudskoj potrebi za informacijama, radoznalosti, već i na primjeni snage volje.
Može se reći da samoobrazovanje nije samo motor ličnog razvoja. Ovo je takođe ogroman potencijal za napredak. Prisjetimo se ko je stvorio nauku, ko je napravio najveća otkrića i razvio izume? Nisu obučeni odličnjaci, ne oni koji su studirali "pod prisilom" ili po nalogu svojih roditelja. Pravi naučnici su skoro uvek bili samouki u najboljem smislu te reči.riječi. Jer ih nije vodila dužnost, već žeđ za znanjem. Naravno, mnogi ljudi su imali formalno obrazovanje određenog nivoa. Prisjetimo se barem Mihaila Vasiljeviča Lomonosova. Ono što ljudi shvate iz već napisanih knjiga može postati polazna tačka, neka vrsta temelja. Samo samoobrazovanje omogućava istinski razvoj i postizanje novih visina. Podstiče radoznali um, tera vas da tražite odgovore na dvosmislena pitanja. Podstiče otkriće. Ne dozvoljava vam da se zadržavate na onome što je već shvaćeno i asimilirano.
Tehnologije samoobrazovanja sada su dostupne svima.
Prvo i najvažnije, naravno, radi se o čitanju. Štaviše, ako smo ranije koristili biblioteke, sada je potraga za potrebnim informacijama postala krajnje pojednostavljena. Na mreži možete pronaći knjige i članke na bilo kojem jeziku i na bilo koju temu. Ali ponekad samo čitanje nije dovoljno. Ovo posebno vrijedi za ona područja gdje su potrebne i druge vještine, na primjer, dizajn, crtanje. Imaju mnogo toga za samoobrazovanje. To uključuje gledanje tutorijala, savladavanje materijala na CD-u, izvođenje vježbi i slušanje radija. Sve može biti od koristi, dovoljno je naučiti kako koristiti svoje vrijeme i sposobnosti. Na primjer, osoba koja želi samostalno naučiti strani jezik može mnogo postići samoobrazovanjem. Čak i poštovani lingvisti stalno vježbaju u pasivnom posjedu: gledaju filmove u originalu, slušaju audio knjige. A za početnike posebnoaplikacije koje možete koristiti bilo gdje, čak i u autu ili u pokretu.
Samoobrazovanje na ruskom jeziku neophodno je ne samo za profesionalnog novinara ili nastavnika. Sposobnost kompetentnog i
Oštro izražavanje svojih misli nikome ne škodi. Uzmimo, na primjer, takve specijalnosti, naizgled daleko od lingvistike, kao softverski inženjer ili hemijski tehnolog. Da bi ljudi mogli da koriste izum ili razvoj, kako bi postali vlasništvo širokog spektra, potrebna su kompetentna uputstva na dobrom ruskom jeziku. A u pravnoj praksi čak i jedan zarez stavljen na pogrešno mjesto može biti odlučujući za tumačenje određenog zakona. U čemu se može sastojati samoobrazovanje na ruskom? Takozvana "urođena pismenost" zapravo dolazi s brojem pročitanih knjiga. Radi vizuelno pamćenje, obogaćuje se vokabular. Korisno je pogledati priručnike i priručnike. Štoviše, sumnje u ispravnost pisanja riječi često se javljaju čak i među najpismenijim ljudima. I uopće nije potrebno izvoditi dosadne školske vježbe. Ali svi mogu igrati intelektualne kvizove, rješavati križaljke ili lingvističke zagonetke. Razmišljanje i pamćenje treba da rade, samo će tada efekat samoobrazovanja biti maksimalan.
