Aleksandar II je poznat po svojim brojnim reformama koje su uticale na sve aspekte ruskog društva. Godine 1874., u ime ovog cara, ministar vojni Dmitrij Miljutin promenio je sistem regrutacije u rusku vojsku. Format univerzalnog služenja vojnog roka, uz određene promjene, postojao je u Sovjetskom Savezu i traje i danas.
Vojna reforma
Uvođenje opšte vojne obaveze, epohalno za tadašnje stanovnike Rusije, dogodilo se 1874. godine. Odvila se kao deo velikih reformi u vojsci preduzetih za vreme vladavine cara Aleksandra II. Ovaj car se popeo na presto u trenutku kada je Rusija sramno gubila Krimski rat koji je započeo njegov otac Nikolaj I. Aleksandar je morao da zaključi nepovoljan mirovni ugovor.
Međutim, prave posljedice neuspjeha u još jednom ratu s Turskom pojavile su se tek nekoliko godina kasnije. Novi kralj je odlučio istražiti uzroke fijaska. Oni su se, između ostalog, sastojali u zastarelom i neefikasnom sistemu popune vojnog kadra.
Nedostaci sistema zapošljavanja
Prijedošlo je do uvođenja opšte vojne obaveze, u Rusiji je postojala regrutna služba. Uveden je dekretom Petra I 1705. godine. Važna karakteristika ovog sistema je da se služba nije proširila na građane, već na zajednice koje su birale mladiće za slanje u vojsku. U isto vrijeme, rok službe bio je doživotni. Filisteji, državni seljaci i zanatlije birali su svoje kandidate slijepim žrijebom. Ova norma je zakonski ugrađena 1854.
Glasnici, koji su imali svoje kmetove, sami su birali seljake, kojima je vojska postala dom za život. Uvođenje opšte vojne obaveze spasilo je zemlju od još jednog problema. Ona se sastojala u činjenici da nije bilo zakonski definisanog uzrasta za uzbunu. Ona je varirala u zavisnosti od regiona. Krajem 18. vijeka vijek trajanja je smanjen na 25 godina, ali je i takav vremenski okvir odvodio ljude od vlastite privrede na predugo vrijeme. Porodica je mogla ostati bez hranitelja, a kada se vratio kući bio je zapravo onesposobljen. Tako je nastao ne samo demografski već i ekonomski problem.
Deklaracija o reformi
Kada je Aleksandar Nikolajevič procenio sve nedostatke postojećeg poretka, odlučio je da poveri uvođenje opšte vojne obaveze načelniku vojnog ministarstva Dmitriju Aleksejeviču Miljutinu. Nekoliko godina je radio na novom zakonu. Razvoj reforme završen je 1873. Konačno 1. januara 1874uveden je univerzalni vojni rok. Datum ovog događaja postao je orijentir za savremenike.
Sistem regrutacije je otkazan. Sada su svi muškarci koji su navršili 21 godinu bili obveznici. Država nije pravila izuzetke za imanja ili činove. Dakle, reforma je zahvatila i plemiće. Inicijator uvođenja opšteg vojnog roka, Aleksandar II, insistirao je da nova vojska ne treba da ima privilegije.
Vek trajanja
Osnovni rok službe u vojsci sada je bio 6 godina (u mornarici - 7 godina). Promijenjen je i vremenski okvir boravka u rezervi. Sada su bili jednaki 9 godina (u mornarici - 3 godine). Osim toga, formirana je nova milicija. Oni ljudi koji su već služili faktički i u rezervi pali su u to 40 godina. Time je država dobila jasan, uređen i transparentan sistem popunjavanja trupa za svaku priliku. Sada, ako je počeo krvavi sukob, vojska nije mogla da brine o prilivu novih snaga u svoje redove.
Ako je porodica imala jedinog hranitelja ili sina jedinca, on je bio oslobođen obaveze odlaska u službu. Osiguran je i fleksibilan sistem odlaganja (na primjer, u slučaju niske socijalne pomoći, itd.). Period službe se smanjivao u zavisnosti od toga kakvo je obrazovanje vojni obveznik imao. Na primjer, ako je čovjek već završio fakultet, mogao bi biti u vojsci samo godinu i po dana.
Odgode i otpuštanja
Koje su još karakteristike imalo uvođenje univerzalne vojskedužnosti u Rusiji? Između ostalog, kašnjenja su imali i vojni obveznici koji su imali zdravstvenih problema. Ako čovjek zbog svog fizičkog stanja nije bio u stanju da služi, uglavnom je bio oslobođen obaveze odlaska u vojsku. Osim toga, izuzetak je napravljen i za službenike crkve. Ljudi koji su imali određena zanimanja (liječnici, studenti Akademije umjetnosti) odmah su upisivani u rezervni sastav, a da nisu bili u vojsci.
Nacionalno pitanje je bilo škakljivo. Na primjer, predstavnici autohtonih naroda srednje Azije i Kavkaza uopće nisu služili. U isto vrijeme, takve beneficije su ukinute 1874. za Laponce i neke druge sjeverne nacionalnosti. Ovaj sistem se postepeno menjao. Već 1880-ih, stranci iz provincija Tomsk, Tobolsk i Astrakhan, kao i regiona Turgai, Semipalatinsk i Ural počeli su da se pozivaju na službu.
Biranje područja
Postojale su i druge inovacije koje su obilježile uvođenje univerzalnog vojnog roka. Godina reforme Dmitrija Milyutina ostala je u vojsci zapamćena po tome što je sada počela da se završava prema regionalnom rangu. Cijelo Rusko Carstvo bilo je podijeljeno na tri velika dijela.
Prvi je bio velikoruski. Zašto je tako nazvana? Uključuje teritorije na kojima je živjela apsolutna ruska većina (iznad 75%). Županije su postale objekti rangiranja. Vlasti su prema njihovim demografskim pokazateljima odlučivale kojoj grupi će pripisati stanovnike. Drugi dio je uključivao zemljištegde je bilo i Malo Rusa (Ukrajinaca) i Belorusa. Treća grupa (stranci) su sve ostale teritorije (uglavnom Centralna Azija, Kavkaz, Daleki istok).
Ovaj sistem je bio neophodan za nabavku artiljerijskih brigada i pješadijskih pukova. Svaku takvu stratešku jedinicu dopunjavali su stanovnici samo jedne lokacije. To je učinjeno kako bi se izbjegle etničke sukobe u trupama.
Reforma sistema vojne obuke
Važno je da su vojnu reformu (uvođenje opšteg vojnog roka) pratile i druge novine. Konkretno, Aleksandar II je odlučio da potpuno promijeni sistem obrazovanja oficira. Vojnoobrazovne ustanove živjele su po starom koštanom poretku. U novim uslovima opšte vojne obaveze, postali su neefikasni i skupi.
Stoga su ove institucije započele vlastitu ozbiljnu reformu. Veliki knez Mihail Nikolajevič (mlađi brat cara) postao je njen glavni vodič. Glavne promjene mogu se uočiti u nekoliko teza. Prvo, specijalno vojno obrazovanje je konačno odvojeno od opšteg. Drugo, pristup njemu je olakšan muškarcima koji nisu pripadali plemstvu.
Nove vojnoobrazovne institucije
U Rusiji su se 1862. godine pojavile nove vojne gimnazije - srednje obrazovne ustanove koje su bile analogne civilnim realnim školama. Nakon još 14 godina, sve razredne kvalifikacije su konačno ukinutepo prijemu u takve ustanove.
U Sankt Peterburgu je osnovana Aleksandrova akademija, specijalizovana za proizvodnju vojnog i pravnog osoblja. Do 1880. godine broj vojnih obrazovnih institucija širom Rusije značajno se povećao u poređenju sa brojkama na početku vladavine cara oslobodioca. Bilo je 6 akademija, isto toliko škola, 16 gimnazija, 16 škola za kadete itd.
