U članku možete pročitati recenziju slike svjetski poznatog umjetnika Valentina Iosifoviča Khabarova "Portret Mile". Esej je napisan u slobodnoj formi.
Kratka biografija umjetnika
Valentin Josifovich Khabarov rođen je 1944. Njegov talenat se očitovao u mladosti. Nastavnici u školi skrenuli su pažnju na rad perspektivnog mladog umjetnika. Ovo je bio samo početak njegovog velikog stvaralačkog puta. Tada je mladi Khabarov studirao u Rjazanskoj umjetničkoj školi. Godine 1967. diplomirao je na visokoškolskoj ustanovi, odnosno na Institutu V. I. Surikov. Nakon što je diplomirao na ovoj potonjoj, završio je veoma uspješnu praksu na Akademiji umjetnosti.
Specijalizovan za portretisanje. Najveću popularnost i slavu stekao je nakon što je naslikao sliku "Milin portret". Najteža i najplodnija faza u životu umjetnika bila je slikanje ikona za Iljinsku crkvu u njegovom rodnom gradu Michurinsk. Njegovo ime je poznato i van postsovjetskog prostora. Radovi ovog umjetnika su sa velikim uspjehom izlagani u zemljama poput Francuske, Njemačke i Sjedinjenih Američkih Država. Vratimo se našoj temi. Pa za vašu pažnjupredstavlja esej baziran na slici V. Khabarova "Portret Mile".
Detaljan opis slike
Samu sliku, koja prikazuje devojku koja sedi u stolici, umetnik je naslikao sa toplinom i ljubavlju. U središtu djela nalazi se figura djevojke. Svjetlost u mekom mlazu obavija tijelo djeteta, a istovremeno svjetluca njena plava kosa. Djevojčino lice u isto vrijeme djeluje fokusirano i istovremeno opušteno, čitanje knjige joj pričinjava neviđeno zadovoljstvo. O tome svjedoči i detalj slike - klizaljke bačene na pod. Može se pretpostaviti da je Mila upravo došla sa klizališta i entuzijastično nastavila da čita književno delo. I po izrazu lica djevojke može se zaključiti da je knjiga koju čita zaista poučna i zanimljiva. Poza djeteta je dokaz za to. Imajte na umu da djevojka čita knjigu sa podignutim nogama u stolici, ne skidajući papuče.
Ugodno se smjestila, jasno je da joj je dobro i udobno. Može se zaključiti i da je djevojka provela više od jednog divnog sata u stolici, uranjajući u slatki imaginarni svijet, bezglavo upuštajući se u književno djelo. Možemo samo nagađati koliko je knjiga zanimljiva i fascinantna. Milina sportska uniforma može nam reći neke činjenice o njoj: ona je po godinama još uvijek školarka, voli sport i čitanje. Umjetnica je svoju figuru na slici oslikala nešto svjetlijim bojama, ovaj trenutak naglašava bespomoćnost i tako slatku djetinjastu neposrednost. Djevojka zarazi svojim čitanjem. Želim odmah da počnem da čitam neku zanimljivu knjigu. Komponovanje u 7. razredu na "Milinom portretu" može biti veoma uzbudljivo. Treba samo detaljno razmotriti sliku i saslušati osjećaje koje izaziva.
Ko je ova djevojka?
Portret Mile. Esej na ovu temu postavlja pitanje: ko je ova devojka? Dijete na ovoj slici bilo je stvarna osoba, ali se o njemu ne zna mnogo. Ime heroine je Mila Holdevič. Devojčica je prikazana sa dvanaest godina, kao što je bila 70-ih godina prošlog veka. Dijete je imalo raznolike poglede i hobije, o tome se može suditi po Milinoj odjeći. Voli sport i, naravno, odlična je klizačica, ali voli i da čita, radoznala je i pametna.
Pogledajte njeno lice: pravilne crte lica, visoko aristokratsko čelo, što govori o njenim izuzetnim intelektualnim sposobnostima. Sa kakvim entuzijazmom čita poslednje stranice knjige, da li je priča ili priča, nije bitno, ali rasplet je blizu, Mila je toliko strastvena u čitanju da je svet oko nje u tom trenutku prestao da postoji za nju. Esej „Milin portret” namenjen je školarcima otprilike istih godina kao devojčica sa slike. Umjetnik ostavlja pravo svojim vršnjacima na polet mašte. Na primjer, ili je došla s klizališta i sjela da pročita knjigu koja joj je bila zanimljiva, ili je, naprotiv, bila toliko zanesena čitanjem da je zaboravila na sve na svijetu, uključujući i klizaljke. Vi odlučujete.
Gama boja na slici
Koje boje je umjetnik koristio u svojoj slici? ATdvije boje uglavnom prednjače - to je plava i bež. Prvi od njih prevladava u odjeći heroine. Svijetli zidovi, bež podovi i mala svijetloplava djevojčica, koja je ispala okružena tamnijim tonovima. To je čini još krhkom i ranjivijom.
Djeca 1970-ih
U eseju-opisu portreta Mila je vrlo sažeta. Ali s druge strane, ako pogledate portret očima današnjeg laika, možete osjetiti sistem vrijednosti koji je bio svojstven ljudima tog doba. Na primjer, knjige koje su posuđene iz biblioteka koje su morale biti predate na vrijeme, što danas izgleda teško. Ili klizaljke… Nažalost, danas ih djeca mnogo rjeđe voze, postalo je manje dostupno. Mlađa generacija provodi više sati za kompjuterom. Ali vrijeme ne stoji, svako razdoblje ima svoje karakteristike, nećemo suditi da li je dobro ili ne…Tehnološki napredak zahtijeva vještine i sposobnosti. Esej-opis "Milinog portreta" odražava čitavu epohu, sa svojom istorijom i ljudskim vrijednostima.
Rezultati
U zaključku eseja o "Milinom portretu" zamolio bih vas, čitaoce, da mnogo pažljivije razmotrite sliku i pokušajte da ne zgrabite ono što leži na površini, već da shvatite esencija. Ovaj portret prikazuje samo jedan trenutak života, ali može ispričati čitavu epohu. Samo treba da sagledate suštinuslike, moći ćete vidjeti sve detalje. Za esej je važno ne samo vidjeti predmete iz domaćinstva, već i osjetiti istoriju u tim stvarima. Takva slika će vas svakako natjerati da budete pažljivi i pažljivi. Esej o slici “Milin portret” u 7. razredu je napisan jer su momci ovog uzrasta istih godina kao i devojka sa slike, što je posebno zanimljivo i uzbudljivo.
