Vannastavne aktivnosti "SIDA - kuga 21. veka"

Sadržaj:

Vannastavne aktivnosti "SIDA - kuga 21. veka"
Vannastavne aktivnosti "SIDA - kuga 21. veka"
Anonim

Čovječanstvo se moralo nositi sa mnogim zaraznim bolestima, ali ljudi su kugu nazivali najtežom i nemilosrdnom bolešću. Ne tako davno, tačnije 1981. godine, zabilježena je nova bolest koja je nazvana SIDA. Kasnije je nazvana kugom 21. veka zbog brzog širenja i destruktivnog dejstva na organizam.

Opis bolesti

Šta je AIDS?
Šta je AIDS?

AIDS je virusna bolest. "Sindrom stečene imunodeficijencije" - ovo je naziv koji mu je dala SZO, što odgovara destruktivnom dejstvu ove bolesti na ljudski imunitet. Jednom zaražen, pacijent sa AIDS-om gubi sposobnost da se odupre bilo kojoj infekciji i razboli se od širokog spektra bolesti opasnih po život, uključujući rak.

Postoji verzija da je AIDS postojao u udaljenim afričkim zajednicama dugo vremena, ali je vremenom izolacija ovih zajednica prekinuta i dovela do širenja bolesti. Prvi put se pojavio u Sjedinjenim Državama 1981. godine, kada su doktori naišli na neobičnuoblik Kaposijevog sarkoma i maligne upale pluća. Nekoliko grupa mladih ljudi je oboljelo, svi su bili homoseksualci. Tada je postojala pretpostavka da je riječ o virusnoj bolesti, koja se kasnije počela brzo širiti. 1985. već je otkriven u 40 zemalja. A prema podacima SZO, do kraja 2017. godine broj zaraženih HIV-om u svijetu bio je od 35 do 40 miliona ljudi, dok je broj umrlih od ove bolesti bio oko 30 miliona! Čovečanstvo je suočeno sa najstrašnijom bolešću u istoriji svog postojanja. Zaista, SIDA je kuga 21. veka.

Virus humane imunodeficijencije

Djeca protiv AIDS-a
Djeca protiv AIDS-a

Istraživači koji su proučavali HIV shvatili su kako on funkcionira. On je, kao i svaki virus, mikroorganizam koji postoji na račun ćelije domaćina. Vezivanjem na ćeliju, normalni virus ubrizgava svoj DNK u ćeliju i, postajući njen domaćin, proizvodi nove viruse. Virus imunodeficijencije djeluje suprotno: njegove genetske informacije, uz pomoć enzima transkriptaze, prvo su uključene u RNK, a zatim u DNK stanice. Takvi virusi koji se prilagođavaju DNK domaćina uz pomoć transkriptaze nazivaju se retrovirusi. To uključuje virus kuge 21. vijeka - AIDS.

HIV ima takav genetski aparat koji mu omogućava da se razmnožava 1000 puta brže od drugih virusa. Osim toga, ima visok stepen varijabilnosti. Viša je od varijabilnosti virusa gripa za 30-100 puta. To su potvrdile laboratorijske studije koje su otkrile varijabilnost sojeva ne samo kod različitih pacijenata, već i kodjedan pacijent pregledan u različito vrijeme. Ova činjenica je postavila lekare pred veliki problem: teško je dobiti vakcinu protiv ove pošasti 21. veka - AIDS-a - zbog tako drastično promenljivog soja.

Kako se HIV prenosi

U toku proučavanja problema AIDS-a širom svijeta, identifikovane su sljedeće tjelesne tekućine preko kojih je moguća infekcija ljudi:

  • Krv.
  • Majčino mlijeko.
  • Semen.
  • Vaginalni iscjedak.

Treba napomenuti da se SIDA ne može zaraziti hranom, vodom, zagrljajem ili kapljicama u zraku. Ujedi komaraca takođe ne prenose bolest. Pljuvačka i suze oboljelog od AIDS-a nisu zarazne osim ako nije prisutna krv, tako da nema razloga za izolaciju pacijenata.

Jedna bolest, dva problema

Virus imunodeficijencije zarazi oko 10 ljudi svake minute u svijetu. Ovi ljudi dobijaju tešku doživotnu bolest i sa strahom gledaju u budućnost. U ovom trenutku im je posebno potrebna podrška drugih. Ali naše društvo je oprezno prema kontaktima s takvim pacijentima, ponekad ih ne podržavaju i izbjegavaju, u nekim slučajevima postaju izopćenici. Dakle, bolest SIDA otkriva dva problema odjednom:

  • Kako zaustaviti širenje HIV-a.
  • Kako učiniti da se društvo ne okreće od HIV pacijenata.

Objašnjavajući rad među stanovništvom

Pričamo o AIDS-u u školi
Pričamo o AIDS-u u školi

SIDA spada u grupu društveno opasnih bolesti. On otkriva poroke društva, bez kojihmože postojati. Da bi se zaustavila ova strašna bolest, potreban je neumoran edukativni rad. Ovaj eksplanatorni rad treba sprovesti sa celokupnom populacijom, ali posebnu pažnju treba posvetiti adolescentima, vodeći razgovore sa njima, na primer, "SIDA je kuga 21. veka".

Ove razgovore za tinejdžere različitog uzrasta treba voditi na različite načine. Ali sa djecom od 9-11 godina već je potrebno iskreno govoriti o ovom problemu.

Čas "SIDA - kuga 21. veka"

Otvoreni čas u školi
Otvoreni čas u školi

1. decembar je Svjetski dan borbe protiv AIDS-a. Na današnji dan tradicionalno se održava nastava u svim razredima srednjih škola, čija je tema posvećena prevenciji AIDS-a.

Nastavnik u uvodnoj riječi treba ukazati učenicima na postojeće probleme. Govoreći o ratovima i ekološkoj krizi, mora se naglasiti da duhovna praznina i pokvarenost mladih ugrožavaju samo postojanje čovječanstva. Droga i AIDS dovode do samouništenja čovjeka. Stoga, mlađu generaciju treba informisati o problemu i znati kako se ponašati u ovoj situaciji.

Svaki nastavnik treba da izradi nastavni sat "SIDA - kuga 21. vijeka" i izradi plan. Obavezne komponente takvog plana trebale bi biti sljedeće stavke:

  • Znakovi i definicija bolesti.
  • Putevi infekcije.
  • Ljudi sa visokim rizikom da dobiju SIDU.
  • Fazije razvoja bolesti.
  • Aktivnosti prevencije bolesti.
  • Vaš stav prema HIV pacijentima.

Grupe ljudi sa visokimšansa da dobijete SIDU

Zaustavite drogu!
Zaustavite drogu!

Školski razgovor o sidi-kugi 21. vijeka trebao bi uključiti pasus o rizičnim grupama od AIDS-a, odnosno grupama ljudi za koje postoji najveća vjerovatnoća da će dobiti SIDU:

  • Ljudi koji koriste drogu.
  • Seksualni ljudi.
  • Pojedinci koji su seks učinili svojim sredstvom prihoda.
  • Ljudi koji su primili tuđu krv.
  • Stanovnici područja u kojima postoji visoka prevalencija AIDS-a.
  • Ljekari, posebno kirurzi, čiji su pacijenti osobe sa AIDS-om.

Fazije progresije bolesti

Stop AIDS
Stop AIDS

Otvoreni čas "SIDA - kuga 21. veka" trebalo bi da se održi u školi sa pozvanim roditeljima. Neki roditelji ne znaju kako započeti ovaj važan razgovor sa svojim djetetom. Ali ako je već započeto u školi, onda će biti lakše nastaviti razgovor kod kuće. U ovoj lekciji, jedna od tačaka plana je da se postavi pitanje o fazama razvoja bolesti.

Nakon infekcije HIV-om, potrebno je 2-6 sedmica da se antitijela pojave u krvi. U ovom trenutku morate napraviti analizu krvi da biste utvrdili HIV, nećete moći ranije pronaći virus. U ovom trenutku zaraženi osjećaju pogoršanje zdravlja, koje se nakon nekog vremena normalizuje i bolest ulazi u fazu inkubacije.

HIV ima dug period inkubacije, koji može trajati i do 10 godina. Ali češće se bolest manifestira nakon 2-3 godine, nakon čega počinje posljednja faza bolesti. Ovdje možete vidjetirazlike između HIV-a i AIDS-a: SIDA je posljednja faza HIV-a.

Prevencija AIDS-a

Na otvorenom času u školi i vannastavnim aktivnostima „SIDA je pošast 21. vijeka“, glavna tema na koju se učenici trebaju fokusirati treba da bude tema prevencije AIDS-a. To treba u potpunosti otkriti, pustiti tinejdžere da učestvuju u tome i iznesu svoje mišljenje.

Poznato je da se SIDA može dobiti na različite načine, ali najčešće od njega obolijevaju osobe koje imaju neobavezan seks. Nije ni čudo što se ova bolest naziva bolešću ponašanja. Ovu ideju potrebno je prenijeti studentima, ističući da se izboru seksualnih partnera mora pristupiti selektivno, seks mora biti siguran, odnosno sa kondomom.

siguran seks
siguran seks

HIV pacijenti i naš odnos prema njima

Uspjeh u borbi protiv strašne bolesti zavisi od toga kako se društvo odnosi prema ovim ljudima. Prvo, nisu opasni ako se ponašaju razumno. Drugo, iz čisto humanih razloga, oni zaslužuju sažaljenje. I treće, izolacija zaraženih HIV-om može dovesti do agresije s njihove strane, tada će sav edukativni rad na prevenciji AIDS-a biti uništen.

Globalno prihvaćen simbol borbe protiv AIDS-a je crvena traka u obliku obrnutog slova V. Simbolizira podršku širom svijeta za HIV pacijente.

AIDS je bolest društva i protiv nje je potrebno boriti se sa cijelim društvom, čineći da razjašnjački rad među stanovništvom, posebno među mladima, bude glavno sredstvo borbe. Rezultat rada treba da bude razumno i odgovorno ponašanje stanovništva u odnosu na svojezdravlje.

Preporučuje se: