Tjelesno kažnjavanje se smatra jednom od najstarijih vrsta ljudske odgovornosti za nedolično ponašanje. Drevni ljudi još nisu poznavali takvu nauku kao što je pedagogija, a krivično pravo kao takvo nije postojalo. Premlaćivanjem je bilo moguće kazniti prestupnika, lopova, samo omraženu osobu. Tjelesno kažnjavanje treba podijeliti na samopovređivanje – sakaćenje ljudskih organa ili njihova amputacija, na primjer, odsijecanje ruku, stopala, vađenje očiju, kidanje nozdrva i usana, kastracija; bolno - zadavanje bola premlaćivanjem šipkama, bičem, motkom (u drevnim vremenima bili su uobičajeni stupovi za stupove za koje su vezivali prestupnika i bičevali šipkama); sramotno - ova vrsta tjelesnog kažnjavanja razlikovala se od drugih po tome što je nanošenje bola izblijedjelo u drugi plan. Glavni cilj je bio osramotiti osobu.
Tjelesno kažnjavanje u školi
Svijet vjerovatno ne poznaje zemlju koja bi praktikovala tjelesno kažnjavanje u školi više od Engleske. Čak iu srednjovjekovnim školama prebijanje djece je bila glavna kazna među učiteljima. Učenici koji dolaze u školuodmah suočen sa batinama. Osnovan 1440. godine, Eton College, čiji su nastavnici praktikovali teška premlaćivanja, čak je prikupljao novac za kupovinu štapova. Roditelji su uz učenje iznajmili pola gvineje, tako da su djeci kupljeni edukativni alati.
Direktor koledža 1534-1543 Nicholas Udall bio je poznat po svojoj okrutnosti među studentima. Ispostavilo se da je seksualno zadovoljstvo dobio premlaćivanjem djece. Tjelesno kažnjavanje se provodilo ne samo zbog vlastitog bijesa ili neukrotivog temperamenta nastavnika, već i zbog općeprihvaćenog štapa. Oni su zamijenili tadašnju pedagogiju, bili su popularno prihvaćena metoda obrazovanja.
Jednog dana, tokom kuge, studentima na Eton koledžu je rečeno da puše kako bi se zaštitili od bolesti. Jedan učenik je teško pretučen zbog neposlušnosti (nepušenje). Sadistički direktor Yudall dobio je otkaz zbog nasilničkog ponašanja prema studentima, ali nije dugo sjedio bez posla. Ubrzo je Nicholas Udall na čelu još jednog jednako popularnog koledža - Westminstera.
Direktor Eton Collegea 1809-1834, John Keith, postigao je odličnu disciplinu uz pomoć tjelesnog kažnjavanja. Djeca premlaćivanje više nisu doživljavala kao sramno izrugivanje učitelja, već kao kaznu za neuspješan pokušaj prevare starijih. Djeca su časno prihvatila Keithovu tjelesnu kaznu, neki dječaci su se time čak hvalili svojim kolegama iz razreda.
U svakom dvorištu u kojem su stanovali učenici bilo je mjesta za batine. Momci su skinuli pantalone i šorc, popeli se na skelu, stalisa koljenima na stepenicama, a stomakom su legli na balvan. U ovoj poziciji je bilo dovoljno prostora za udaranje, tako da su udarci pogađali ne samo petu tačku.
Istorija tjelesnog kažnjavanja
U drevnoj grčkoj i rimskoj državi, tjelesno kažnjavanje primjenjivano je samo na robove.
Mogli su biti prebijeni, ubijeni, promijenjeni, jer njihov život tih dana nije vrijedio ništa. Istorija telesnog kažnjavanja u Rusiji dostigla je vrhunac tokom ere kmetstva. Nebranjeni ljudi su mučeni za najmanju grešku, ili čak i bez razloga, ako plemić nije bio raspoložen. Ruski pisac A. N. Radishchev bio je kategorički protiv tjelesnog kažnjavanja, jer jednakost svih pred zakonom treba da prati civilizirano društvo. Kao odgovor na njega, knez M. M. Shcherbatov je iznio svoje mišljenje o ovom pitanju. On je rekao da tjelesno kažnjavanje ne treba potpuno ukinuti, već da se primjenjuje samo na kmetove i obične građane, ali ne i na plemiće.
