Kada se govori o psiholozima iz 19. veka, većina ljudi misli samo na imena Sigmunda Frojda, koji je bio preterano oduševljen problemima ljudske seksualnosti, i Fridriha Ničea, koji je bio izuzetno samouveren. Međutim, osim njih, bilo je mnogo drugih jednako talentovanih, ali skromnijih naučnika, čiji je doprinos razvoju nauke o svojstvima ljudskog mozga neprocjenjiv. Među njima je i njemački eksperimentator Hermann Ebbinghaus. Hajde da saznamo ko je on i šta mu čovečanstvo duguje.
Ko je Herman Ebbinghaus?
Ovaj nemački naučnik, koji je živeo u drugoj polovini devetnaestog veka, bio je jedan od prvih u istoriji koji je proučavao pamćenje i ljudsku percepciju kroz praktične eksperimente koje je postavio na sebi.
Prošlo je više od sto godina od njegove smrti, ali Ebbinghausova otkrića ostaju relevantna i danas i aktivno ih koriste naučnici širom svijeta. I do sada niko nije uspeo da nadmaši njegove metode.
Rane godinenaučnik
Hermann Ebbinghaus (Ebbinghaus) rođen je u pruskom gradu Barmen (sada njemački Wuppertal) 24. januara 1850.
Otac budućeg naučnika, Karl Ebbinghaus, bio je veoma uspješan luteranski trgovac i nadao se da će njegovo potomstvo nastaviti porodični posao.
Međutim, mladog Hermana nisu zanimale egzaktne nauke, već humanističke i prirodne nauke. Pošteno radi, treba napomenuti da se Hermann Ebbinghaus također dobro razumio u matematiku i srodne discipline, što mu je pomoglo u njegovom naučnom radu u budućnosti.
Zato je, protivno želji roditelja, mladić odlučio da se posveti nauci.
Ebbinghausov prvi naučni rad
Kada je Herman imao sedamnaest godina, lako je upisao Univerzitet u Bonu, gdje je namjeravao da se posveti studiju filologije i istorije. Ali ubrzo je mladić pronašao zabavniji hobi za sebe - filozofiju.
Zašto ona? Činjenica je da u to vrijeme nauke a la psihologija, pedagogija i slično još nisu stekle onaj potpuno zaseban status kakav imaju danas. Stoga su na većini univerziteta bili zaduženi za filozofiju.
Tri godine kasnije, Otto von Bismarck (u želji da ujedini sve njemačke zemlje) prisilio je Prusku da krene u rat sa Francuskom Napoleona III. Pošto je bio u regrutnoj dobi, Ebbinghauser je bio primoran da napusti studije i ode da se bori na frontu.
Sudbina se pobrinula za budućeg naučnog svetila - preživeo je i ubrzo se mogao vratiti u civilni život, nastavljajući studije na svom rodnom univerzitetu.
Do 1873Hermann Ebbingaz je napisao svoj prvi naučni rad zasnovan na Filozofiji nesvesnog Eduarda fon Hartmanna.
Ova disertacija je bila toliko svježa i zabavna da je Ebbinghaus doktorirao u dobi od dvadeset i tri godine. Mnogi su istakli da iako su mnoge ideje u ovom radu bile zasnovane na von Hartmannovim nalazima, to nije bila kopija. Pošto je autor izneo sopstveni originalni sud, na koji se niko pre njega nije usudio.
Traženje poziva
Nakon diplomiranja na univerzitetu, mladi naučnik odlučuje se koncentrirati na proučavanje karakteristika ljudske psihologije. Godine 1879. Ebbinghaus je otišao u Berlin, gdje je dobio mjesto profesora na univerzitetu. Ovdje otvara svoju vlastitu psihičku laboratoriju, kako je to bilo moderno u naučnoj zajednici tog vremena.
U slobodno vrijeme od podučavanja, novopečeni doktorat drži predavanja u Francuskoj i kasnije na jugu Velike Britanije. Upravo u ovoj zemlji naučnik je imao sreću da pronađe svoj poziv.
Tokom još jedne posjete Londonu, Ebbinghaus je posjetio prodavnicu polovnih knjiga. Tako je među prašnjavim policama slučajno otkrio tom "Elementi psihofizike" Gustava Fechnera. Upravo ga je ova knjiga, prema samom naučniku, inspirisala da započne eksperimente na proučavanju ljudskog pamćenja.
Ebbinghaus eksperimenti
Kao i većina njegovih velikih prethodnika, kao predmet naučnih eksperimenata, ovaj naučnik je izabrao sebe, odnosno svoj mozak. Dvije godine je pokušao i greškurazvio svoju vlastitu metodu.
Hermann Ebbinghaus je sastavio 2.300 kartica sa troslovnim slogovima koji nisu imali leksičko ili asocijativno značenje. Tako ih mozak nije mogao razumjeti i pamćenje se svelo na banalno trpanje. Upotreba ovih takozvanih besmislenih slogova značila je da se mozak eksperimentatora nije ranije susreo s njima i da ih nije mogao znati.
Za posebno dodijeljene periode vremena, naučnik je zapamtio sadržaj kartica ponavljajući naglas slogove odabrane slučajnim redoslijedom. Da bi pojednostavio ovaj proces, eksperimentator je koristio metronom ili metodu brojanice. Ovo je pomoglo da se izmeri tačna količina materijala koji se proučava.
Dalje, Ebbinghaus je testirao svoje rezultate drugim varijacijama svog prvog iskustva, otkrivajući tako različita svojstva ljudskog pamćenja (zaboravljanje vremena i učenja, količina naučenih i zaboravljenih informacija, podsvjesno pamćenje i utjecaj emocija na pamćenje).
Na osnovu višegodišnjih eksperimenata ove vrste, formulisana je metoda "Besmislenih slogova" Hermanna Ebinhausa, koja je postala revolucionarna za to vreme. Vjeruje se da je punopravna eksperimentalna psihologija započela svoju povijest upravo eksperimentima ovog naučnika. Inače, danas mnogi psiholozi nastavljaju da koriste njegove metode u svojim istraživanjima.
O sjećanju Hermanna Ebbinghausa (1885) i kasniji rad
Na osnovu rezultata svojih dugogodišnjih eksperimenata, Ebbinghaus je napisao knjigu Über das Gedächtnis. Untersuchungen zur experellen Psychologie, što mu je donijelo priznanje i široko priznanje među naučnicima širom svijeta.
Ubrzo je preveden na engleski kao Memorija: doprinos eksperimentalnoj psihologiji. U ruskom prijevodu ovo djelo je poznato kao "Na sjećanje".
Hermann Ebbinghaus je zahvaljujući svom radu dobio ne samo priznanje, već i određenu finansijsku stabilnost. Zahvaljujući tome, mogao je da napusti posao na Univerzitetu u Berlinu, gde se njegova karijera nije razvijala baš uspešno. Činjenica je da je zanemario potrebu za stalnim pisanjem teorijskih članaka, zbog stalnog zaposlenja u laboratoriji. Stoga nije mogao dobiti željenu poziciju šefa Filozofskog fakulteta, koju je dobio drugi nastavnik.
Nakon odlaska iz Berlina, naučnik ubrzo pronalazi posao na poljskom univerzitetu u Breslauu (danas Vroclav), koji je specijalizovan za proučavanje smanjenja količine posejanog materijala kod školaraca.
Na osnovu rezultata i metoda korištenih u eksperimentima Ebbinghausa i njegovih drugih kolega iz Breslaua, kasnije je formirana metoda Alfreda Bineta za testiranje mentalnih sposobnosti djece i stvorena je sada poznata Binet-Simon skala inteligencije.
Dalja karijera
Rezultate istraživanja u novoj laboratoriji Ebbinghaus je podijelio s javnošću 1902. godine, objavljujući Die Grundzüge der Psychologie ("Osnove psihologije").
Ova knjiga ga je učinila još poznatijim i zauvijek promijenila lice nauke psihologije. Prema savremenicima, knjige Hermanna Ebinhausa zauvek su sahranile psihologiju 1890-ih.
Posljednje godine Ebbinghausa
Dve godine nakon objavljivanja "Principa psihologije", njihov autor i njegova porodica napustili su Poljsku i vratili se u svoju domovinu, u Hale. Ovdje je proveo posljednje godine svog života.
Godine 1908. naučnik objavljuje svoj novi rad Abriss der Psychologie („Skice o psihologiji“), koji je ponovo potvrdio genijalnost Ebbinghausa i preštampan je osam puta za vrijeme autorovog života..
Takav uspjeh inspirisao je eksperimentatora da nastavi svoje eksperimente, međutim, nije mu bilo suđeno da ostvari svoj plan.
U zimu 1909. Hermann Ebbinghaus se razbolio od prehlade. Ubrzo se ova bolest razvila u upalu pluća, a 26. februara veliki naučnik je umro.
Među svojim potomcima, Ebbinghausov sin, Julije, postigao je najveći uspjeh, ali ne u psihologiji, već u filozofiji, postavši jedan od najpoznatijih Kantovih pristalica.
Ebbinghaus inovacije
Uprkos svom kratkom životu (59 godina), ova naučnica je napravila mnoga važna otkrića koja su uticala na njen budući razvoj nauke.
- Istraživač je prvi proučavao optičke zablude organa vida, otkrivši takozvanu Ebbinghausovu iluziju - zavisnost percepcije veličine predmeta od okolnih objekata.
- Također je skovao termin "kriva zaborava". Herman Ebbinghaus tzv. linija koja karakterizira vrijeme zaborava. Premaistraživač 40% podataka se zaboravi u narednih 20 minuta. Sat vremena kasnije, količina informacija "izgubljena" od strane mozga je već jednaka - 50%, a sutradan - 70%.
- Ebbinghaus je otkrio da smislene informacije pamte bolje od podataka koje mozak ne razumije.
- Dokazano važnost ponavljanja u učenju novih stvari.
- Također je otkrio "krivu učenja".
- Ebbinghaus je u nauku uveo nekoliko novih metoda razvoja pamćenja: “pamćenje”, “iščekivanje” i “čuvanje”.
