Poruke na papiru su sada rijetkost. Zamijenili su ih telefonski pozivi, video pozivi i e-mail. Međutim, ponekad roditelji djeteta ili samo dijete smatraju potrebnim da napišu poruku učitelju. To se može uraditi pismeno. Na primjer, poruka o propuštenim školskim danima. Na prvi pogled, pitanje je trivijalno, ali se ispostavilo da većina ne zna kako da napiše pismo učiteljici, pa najčešće šalje jednostavne bilješke ili se zadovolji pozivima. Međutim, dokumentacija je važna u nekim školama i može biti potrebna ovdje.
Kada koristiti
Pisma su sljedećih tipova:
- Uvodno. Koristi se kao jedan od načina da se nastavniku daju važne informacije o djetetu, na primjer, o karakteristikama njegovog zdravlja. Ova vrsta se šalje na početku školske godine. Najčešće se koristi nakon prelaska u drugu školu, iako ništa ne zabranjuje slanje na početku svake godine. Može se smatrati zasebnom vrstomdokumentovana komunikacija sa nastavnikom. Ovo može uključivati planiranje budućeg putovanja djeteta i unaprijed obavijest o odsustvu, raspravu o dodatnim obrazovnim planovima, itd.
- Pismo za rješavanje bilo kakvog hitnog ili konfliktnog ponašanja. Nastavnik ne može uvijek da prati svu djecu u odjeljenju i blagovremeno procijeni stepen problema koji se pojavio u dječjem društvu. Takvo obaveštenje može poslužiti za rešavanje ovakvih slučajeva, pa je važno da roditelji znaju kako da napišu pismo nastavniku. Naravno, ovaj metod ne treba smatrati sredstvom vrijeđanja ili prigovaranja. Kao i dijalog, on bi trebao biti izgrađen na konstruktivnim principima koji se međusobno poštuju.
- Najčešća i korišćena vrsta pisama je obaveštenje o odsustvu deteta. Može se poslati i prije planiranog odsustva (putovanje sa porodicom u drugu regiju), i nakon toga kao propratna napomena. Na primjer, ako dijete ima probavne smetnje. Razlog nije dovoljno ozbiljan da se ide u bolnicu po ljekarsko uvjerenje, ali u isto vrijeme neće dozvoliti djetetu sa crijevnim poremećajem da mirno sjedi u učionici.
- Hvala. Ovo je zgodan oblik da se učitelju prenesu riječi zahvalnosti za izvanrednu nastavnu aktivnost ili posebno pažljiv odnos prema problemima djeteta i pomoć u njihovom rješavanju. Tekst pisma zahvalnosti nastavniku poslužit će kao ugodan bonus za njegovu odgovornu aktivnost.
Pismo upućeno učitelju ilidirektor škole. Ova vrsta se koristi u raznim situacijama za obraćanje direktoru ili razrednom starešini u ime učenika ili njegovih roditelja. Opisuje razlog za ovaj zahtjev. To može biti učenikovo priznanje greške ili prijava nestandardne situacije koja zahtijeva da se uprava škole obavijesti. Na primjer, pismo učenika nastavniku u kojem se traži dozvola za osnivanje školskog muzičkog benda
Upute za pisanje
Postoji ogroman broj različitih pisama: zahvalnost, posao, sreća, naslovnica i mnoga druga. Nema manje stilskih formi za pisanje: poslovni govor, poetska forma, rukopisna, štampana itd. Preskočićemo detalje o vrstama i dati način pisanja po vašem ukusu, fokusirajući se samo na ono glavno, odnosno kako pisati pismo nastavniku. U suprotnom, instrukcija će biti veličine cijelog volumena.
Papir, koverta i olovka
Možete koristiti bilo koji papir, bilo koju kovertu i bilo koju vrstu mastila. Istovremeno, treba imati na umu da pismo treba izgledati uredno, napisano na čistom, ne potrganom listu koji ranije nije korišten za bilo koje druge bilješke. Vrijedi voditi računa da olovka dobro piše. Višestruki potezi slova učinit će ga izuzetno neuredan. Klasični jednostavan standard je A4 list u bijeloj koverti koristeći crnu ili plavu hemijsku olovku pri pisanju. I zapamtite, ako pišete pismo profesoru ruskog jezika, pismenost će biti izuzetno važna.
Početak
Početak je pola bitke. I ova poslovica se savršeno uklapa u slovo. U Rusiji je opšteprihvaćen bonton da se počinje pozdravnim obraćanjem primaocu rečima „Poštuj (o) puno ime“. Žalba se nalazi u gornjem desnom uglu lista. Istovremeno, ako primalac ima zvanja koja odgovaraju ovom slučaju (razrednik, direktor škole), onda ih treba navesti u donjem redu. Na kraju početka, trebali biste se identificirati. Dakle, početak bi trebao izgledati ovako:
Draga Ivanova Galina Fedorovna
Direktoru škole br. 123 u Moskvi
Od Petrove Irine Sergeevne
Mame Petrov Vanje iz razreda 7B
_
Predmet
Nakon žalbe, predmet pisma je ispisan ispod u sredini reda. Na primjer, takve tradicionalne formulacije kao što su "izjava", "objašnjenje", "zahtjev za dozvolu", "zahtjev", "poziv" ili bilo koji drugi koji će natjerati primatelja da razumije značenje žalbe.
Postoji još jedan početak slova, malo drugačiji od gore opisanog, ali popularan u Rusiji. To izgleda ovako:
Direktoru škole br. 123 u Moskvi
Od Petrove Irine Sergeevne
Roditelj učenika Petrov Vanje iz razreda 7B
_
Draga Galina Fedorovna!
U ovom slučaju, umjesto predmeta, naznačena je žalba "Draga Galina Fedorovna!", nakon čega suština pisma počinje u novom redu. Postoje i druge varijacije početka. Ne manjesljedeće je popularno. Tipično je za skoro sve žalbe vladinim agencijama:
Direktoru škole br. 123 u Moskvi
G. F. Ivanova
Draga Galina Fedorovna!
_
Ja, Petrov Ivan, učenik 7B razreda, dozvolite mi…
Glavni dio
Ovo je glavna suština, odnosno svrha pisanja. Trebalo bi da bude u naslovu, u prvom pasusu odmah nakon što se predstavite. Za prijateljska pisma i poruke između članova porodice, opravdano je koristiti dugačak sažetak glavne teme, sa detaljnim pričama o svim događajima koji su se desili u vašem životu u protekloj sedmici, ali u zvaničnoj i poluzvaničnoj poruci, što je pismo nastavniku, to kategorički nije dobrodošlo. Međutim, u slučaju pisma učenika nastavniku, razvodnjavanje sadržaja nepotrebnim detaljima je opravdano.
U ovom slučaju, izreka "kratkoća je sestra talenta" dobro se uklapa. Zadatak je da se u prvom pasusu što kraće i jasnije formuliše suština žalbe primaocu. I tek nakon toga možete početi slikati dodatne detalje, ako postoji takva potreba. Drugim riječima, prije nego što shvatite kako napisati pismo nastavniku, morate razmisliti o čemu se radi i izgraditi jasnu strukturu poruke.
Kraj
Ako sa početkom obično postoje poteškoće na nivou "kako" ili "od čega", onda se kraj često jednostavno zaboravlja. Međutim, i ovdje postoje neke posebnosti. Pisani bonton preporučuje da se na kraju zahvali primaocu na utrošenomvrijeme za čitanje vaše poruke, kao i navedite svoje kontakt podatke za povratne informacije i datum pisanja. Zatim se stavlja Vaš lični potpis. Treba imati na umu da se potpis stavlja blizu teksta, a ne na kraju lista. Ovaj savjet je rođen u vrijeme kada su bili sveprisutni, a prevaranti su mogli napisati dodatni tekst u slobodnom prostoru između vašeg posljednjeg pasusa i vašeg potpisa, na primjer, zahtjev za finansijsku pomoć. Potpisivanje blizu zadnjih redova "pečati" pismo, ne dozvoljava vam da dodate bilo kakve redove.
Uzorak
Na kraju članka daćemo primjer pisma nastavniku, odnosno direktoru, kao obrazloženje zbog izostanka nekoliko školskih dana. Savjeti su u uglastim zagradama.
[gornji desni ugao lista, početak]
Direktoru škole br. 123 u Moskvi
G. F. Ivanova
_
[Subject] Objašnjenje
_
[Suština]
Ja, Petrov Ivan, učenik 7B odeljenja, odsustvovao je sa nastave od 23.10 do 27.10 zbog porodičnog putovanja.
[kraj: datum i potpis]
28.10.19 Petrov I. S. ------------------------------ potpis
Evo, ovo su opcije. Na ovu temu, kako napisati pismo nastavniku, smatramo da je zatvoreno.
