Kao što znate, svako iskustvo, pokret ili utisak osobe na ovaj ili onaj način formira određeni trag koji može trajati veoma dugo. Osim toga, pod određenim uvjetima, može se ponovo manifestirati, te stoga postati subjekt svijesti. Šta je pamćenje? Jesu li tipovi, funkcije i njegova glavna svojstva nekako međusobno povezani? Kako tačno? Na ova i druga ne manje zabavna pitanja možete odgovoriti u procesu upoznavanja s materijalima članka. Bilo bi preporučljivo prvo razmotriti koncept direktno.
Memorija, memorijske funkcije
Jednostavno rečeno, pamćenje se može definirati kao snimanje (utiskivanje), očuvanje i naknadno prepoznavanje i, ako je potrebno, reprodukcija tragova iskustva u prošlosti. Ovakva zanimljiva šema vam omogućava da akumulirate informacije bez gubitka starih informacija, vještina, znanja.
Sa naučne tačke gledišta, pamćenje je funkcija obrade informacija o stimulansu. Ovo je najsloženiji mentalni procesprirode, koja sadrži nekoliko procesa privatne orijentacije, međusobno povezanih. Dakle, svaka konsolidacija u vezi sa vještinama i znanjem mora se pripisati aktivnosti pamćenja. Koji problemi, koji odražavaju kategoriju, karakteristike i funkcije istorijskog pamćenja i nacionalne samosvesti, postoje danas? Važno je napomenuti da se u moderno doba pred psihologijom postavlja niz složenih pitanja. Kako se događaji bilježe u memoriji? Koji su fiziološki mehanizmi ovog procesa? Koja od danas poznatih metoda u većoj mjeri omogućava proširenje memorije, njenih tipova i funkcija?
Funkcionalni
Kako se pokazalo, pamćenje kao najviša mentalna funkcija mora se smatrati odrazom stvarnosti. Dakle, u skladu sa konceptom, glavne funkcije pamćenja su konsolidacija, očuvanje i naknadno reproduciranje iskustva prošlih perioda. Kroz pamćenje se povezuju prošlost i sadašnjost osobe. Osim toga, daje pojedincu priliku da uči i razvija se.
U ovom poglavlju, bilo bi prikladno razmotriti funkcije ljudskog pamćenja. Ova kategorija sadrži pet funkcija koje se međusobno nadopunjuju i čine jednu slagalicu, među kojima su sljedeće:
- Pamćenje. U skladu s ovom odredbom, osoba ima sposobnost da za sebe pamti fundamentalno nove informacije koje se zasnivaju na prethodno utvrđenim informacijama. Ova memorijska funkcija pretpostavlja to u procesufizičkom reprodukcijom materijala, na ovaj ili onaj način, počinje proces spoznaje u kojem sudjeluje čulno pamćenje. Zatim, kada su materijali već obrađeni, to se pretvara u kratkoročno pamćenje. Pored navedenog, predstavljena funkcija koristi i operativnu memoriju u kojoj se vrši prepoznavanje i analiza karakteristika.
- S obzirom na osnovne funkcije memorije, ne može se ne primijetiti očuvanost. Dakle, trajanje skladištenja informacija u svakom slučaju zavisi od stepena njihove primene. Drugim riječima, što osoba češće koristi memorisane informacije, to će duže biti pohranjene u memoriji. Ova memorijska funkcija se naziva i arhiviranje. Zašto? Činjenica je da se u skladu s njim provodi proces zadržavanja i naknadne obrade materijala. Ovdje je svrsishodno spomenuti semantičko pamćenje koje karakterizira mentalne funkcije. U stanju je da skladišti koncepte i definicije prikupljene tokom života osobe. Osim toga, postoji epizodna memorija koja pokazuje kako su poznati koncepti i definicije povezani u određenom trenutku s određenom osobom. Dakle, gornja dva tipa memorije rade u tandemu.
Reprodukcija i zaborav
Pored memorisanja i pohranjivanja, danas su poznate sljedeće memorijske funkcije:
- Replay je memorijska funkcija zasnovana na korištenju dugotrajne memorije. Zahvaljujući ovoj odredbi, ljudski mozak može uspješno ponoviti,prikaz prethodno zakačenih informacija. Mora se dodati da pojedinac reproducira materijal u istom obliku u kojem ga pamti. Da biste to učinili, samo trebate zapamtiti najvažnije detalje. Ova funkcija pamćenja uključuje direktno učešće u procesu epizodnog pamćenja. Ovo može dodati u reprodukciju neke od događaja povezanih s tim. Događaji ove vrste se obično nazivaju "referentne tačke".
- Zaboravljanje. Važno je napomenuti da brzina odgovarajućeg procesa prvenstveno zavisi od vremena (proširiti funkcije istorijskog pamćenja). Različiti su razlozi zaboravljanja, kao što su loša organizacija podataka i njihova priroda. Uz to se uzima u obzir učestalost i starost primjene informacija. Drugi važan razlog je „smetanje“. To je prvenstveno povezano sa negativnim uticajem određenih informacija. Na primjer, ako pojedinac nauči izvještaj, ali u procesu provođenja postupka sazna neugodne vijesti, tada neće moći postići rezultate u postupku pamćenja. Štaviše, čim osoba progovori o motivisanom (namjernom) zaboravljanju, kako on namjerno prenosi informacije u podsvijest.
Zaključak
Iz navedenog možemo zaključiti da centralna funkcija pamćenja nije ništa drugo do očuvanje. Zašto? Činjenica je da je u procesu stvaranja ovog postupka u umu osobe moguće asimilirati važne i korisne informacije koje omogućavaju pojedincu da postane bolji, pametniji, dosegne nove visine i izrazi nevjerojatno zanimljive ideje. kako godtreba imati na umu da su sve gore predstavljene memorijske funkcije usko povezane. Zato oni mogu postojati i „delovati“na povoljan način samo u agregatu, u organizovanom sistemu (otkriti funkcije istorijskog pamćenja i nacionalne samosvesti).
Varieties of memory
Za početak, treba napomenuti da je danas najopštija osnova za definisanje različitih tipova pamćenja zavisnost njegovih karakteristika od karakteristika aktivnosti povezanih sa pamćenjem i reprodukcijom. Dakle, u skladu sa sljedećim ključnim kriterijima, razlikuju se odvojeni tipovi memorije:
- Klasifikacija prema prirodi mentalne aktivnosti, koja na ovaj ili onaj način preovladava u procesu bilo koje aktivnosti. Dakle, uobičajeno je izdvojiti emocionalno, motoričko, verbalno-logičko i figurativno pamćenje.
- Klasifikacija prema prirodi ciljeva aktivnosti podrazumijeva prisustvo proizvoljnog i nevoljnog pamćenja.
- Klasifikacija prema trajanju fiksiranja i pohranjivanja informacija, koja je usko povezana sa ulogom i mjestom aktivnosti. Dakle, memorija se dijeli na operativnu, dugoročnu i kratkoročnu.
Otisak senzorne memorije
Pre svega, otkriti funkcije istorijskog pamćenja i nacionalnog identiteta. Zabavna vježba koja se zove direktno senzorno utiskivanje može pomoći u tome. Ovaj sistem je u stanju da drži dovoljno pun itačnu sliku svijeta, koja se na neki način percipira kroz čula. Važno je napomenuti da je trajanje njegovog čuvanja vrlo neozbiljno. Dakle, to je samo 0,1 -0,5 sekundi. Šta treba učiniti?
Dodirnite vlastitom rukom sa četiri prsta. Obavezno pratite direktne senzacije nakon što nestanu. Tako se u početku čuva stvarni osjećaj tapšanja, a nakon toga samo sjećanje na njega.
Probajte pomicati prst ili olovku u različitim smjerovima ispred očiju, gledajući pravo ispred sebe. U isto vrijeme obratite pažnju na prilično mutnu sliku koja prati subjekt u pokretu.
Zatvorite oči, zatim ih otvorite na trenutak i ponovo ih zatvorite. Gledajte kako jasna i jasna slika koju vidite opstaje neko vrijeme, a zatim polako nestaje.
Kratkotrajna i dugoročna memorija
Važno je napomenuti da kratkoročno pamćenje zadržava materijal koji se odlikuje jednom tipologijom (senzorno pamćenje djeluje upravo suprotno). U ovom slučaju, zadržana informacija nije apsolutni odraz događaja koji se dešavaju na senzornom nivou, već njihova direktna (direktna) interpretacija. Na primjer, ako se jedna ili druga fraza formulira u prisustvu osobe, on će zapamtiti ne toliko zvukove koji je čine koliko same riječi. U pravilu pet ili šest završnih jedinica izdostavljene informacije. Ulažući napor na svjesnom nivou (drugim riječima, ponavljajući informacije iznova i iznova), osoba ima sposobnost da ih zadrži u kratkoročnom pamćenju na neodređeni vremenski period.
Dalje, bilo bi prikladno razmotriti dugoročno pamćenje. Dakle, postoji uvjerljiva i očigledna razlika između sjećanja na događaje i situacije iz daleke prošlosti i sjećanja na događaj koji se upravo dogodio. Dugotrajno pamćenje je izuzetno važno, ali istovremeno i izuzetno složen sistem proučavane kategorije. Treba napomenuti da je kapacitet gore navedenih memorijskih sistema vrlo ograničen: prvi se sastoji od određenog broja jedinica za pohranu, drugi - od nekoliko desetinki sekunde. Ipak, danas još uvijek postoje neka ograničenja u pogledu količine dugoročne memorije, jer mozak na ovaj ili onaj način služi kao konačni uređaj. Sadrži deset milijardi neurona. Svaki od njih može sadržavati značajnu količinu informacija. Osim toga, toliko je velik da se, u praktičnom smislu, kapacitet pamćenja ljudskog mozga može smatrati neograničenim. Dakle, sve informacije koje se zadržavaju duže od dvije ili tri minute u svakom slučaju trebaju biti u dugoročnoj memoriji.
Glavni izvor poteškoća, koje su usko vezane za dugotrajno pamćenje, jeste pitanje pronalaženja potrebnih materijala, informacija. Količina informacija koja je pohranjena u memoriji je nevjerovatno velika. Zbog toga dolazi do uparivanja sa prilično ozbiljnim poteškoćama. Međutim, po pravilu, sa jakom željom da se pronađepotrebni podaci mogu biti vrlo brzo.
Operativna, motorna i emocionalna memorija
Pod operativnom memorijom treba shvatiti procese mnemoničke prirode, koji se bave održavanjem stvarnih radnji i operacija. Takva memorija je dizajnirana da zadrži informacije ako se naknadno zaborave. Period skladištenja za ovu vrstu memorije zavisi uglavnom od povezanog zadatka i može varirati od dvije do tri sekunde do dva do tri dana.
Motorna memorija nije ništa drugo do proces pamćenja, pohranjivanja i naknadne reprodukcije različitih vrsta pokreta, kao i njihovih sistema. Inače, danas u svijetu postoji mnogo ljudi sa jasnom i pretjerano izraženom prevagom ove vrste pamćenja nad ostalima, što je psiholozima veoma zanimljiva tema.
Pod emocionalnim pamćenjem treba smatrati sjećanje na osjećaje. Emocije na neki način daju signal o tome kako dolazi do zadovoljenja ljudskih potreba. Stoga se osjećaji koje je osoba doživjela i zadržala u sjećanju pojavljuju kao signali koji ili podstiču akciju ili odvraćaju od akcije kada je slično iskustvo u prošlosti izazvalo negativna iskustva. Zato se u teoriji i praksi često izdvaja pojam empatije, koji podrazumijeva sposobnost empatije, saosjećanja s drugom osobom ili junakom knjige. Ova kategorija je zasnovana na emocionalnom pamćenju.
Figurativno i verbalno-logičko pamćenje
Pod figurativnim pamćenjem treba razumjeti pamćenje za slike života i prirode, predstave, kao i za ukuse, zvukove i mirise. Ova vrsta pamćenja je vizuelna, slušna, taktilna, olfaktorna, ali i ukusna. Dok su slušna i vizualna memorija u pravilu prilično dobro razvijene (odnosno, ove varijante igraju glavnu ulogu u životnoj orijentaciji adekvatne osobe), olfaktorno, taktilno i gustatorno pamćenje se uistinu mogu definirati kao profesionalni tipovi. Baš kao i odgovarajući osjećaji, oni se posebno brzo razvijaju zbog prilično specifičnih uslova aktivnosti, dostižući nevjerovatan nivo pod uvjetom da se nadomjeste ili nadoknade nedostajući tipovi pamćenja, na primjer, kod gluvih ili slijepih osoba..
Sadržaj verbalno-logičkog pamćenja nije ništa drugo do ljudske misli. Ovo posljednje ne može postojati bez jezika (otuda je došlo i ime vrste). Budući da se misli mogu utjeloviti u različitim jezičkim oblicima, njihova reprodukcija može biti usmjerena na prenošenje ili samo ključnog značenja iznesene informacije, ili njene verbalne formulacije u doslovnom smislu. Dok potonji slučaj pretpostavlja isključenje podvrgavanja materijala semantičkoj obradi, onda se njegovo doslovno pamćenje može definirati kao ne logičko, već mehaničko.
Nevoljno i proizvoljno pamćenje
Sećanje i naknadno umnožavanje, gde nema posebne svrhe da se nešto zapamti, naziva se nehotično pamćenje. U slučajevima kadasličan proces je svrsishodan, govorimo o proizvoljnom pamćenju. Dakle, u potonjoj situaciji, procesi povezani s pamćenjem i reprodukcijom djeluju kao posebne mnemoničke radnje. Važno je napomenuti da predstavljeni tipovi pamćenja čine dvije uzastopne faze razvoja, koje danas široko proučavaju psiholozi i druge zainteresovane osobe koje se bave jednom ili drugom djelatnošću u odgovarajućoj naučnoj oblasti.
