Upis u školu: osnov za upis, karakteristike za odjavu, individualni preventivni rad sa maloljetnicima

Sadržaj:

Upis u školu: osnov za upis, karakteristike za odjavu, individualni preventivni rad sa maloljetnicima
Upis u školu: osnov za upis, karakteristike za odjavu, individualni preventivni rad sa maloljetnicima
Anonim

Vodi se unutarškolska evidencija radi rane prevencije devijantnog ponašanja, neprilagođenosti učenika. To je sistem individualnih preventivnih mjera koje se sprovode u odnosu na maloljetnika koji je u društveno opasnom položaju. Razmotrimo dalje karakteristike unutarškolskog upisa učenika.

unutarškolsko računovodstvo
unutarškolsko računovodstvo

Zadaci

Unutarškolska evidencija usmjerena na:

  1. Prevencija zanemarivanja, delikvencije, negativnog ponašanja učenika.
  2. Otkrivanje i otklanjanje uzroka, faktora, uslova koji pogoduju činjenju prekršaja i zanemarivanja.
  3. Socio-pedagoška rehabilitacija djece u društveno opasnoj situaciji.
  4. Zaštita prava i interesa maloljetnika.
  5. Pravovremena identifikacija porodica i djece u teškim životnim situacijama.
  6. Pružanje socio-psihološke, pedagoške pomoćimaloljetnici s problemima u ponašanju i učenju.

Zašto se stavljaju na unutar-školsku evidenciju?

Razlozi mogu biti sljedeći:

  1. Kršenje odredbi Statuta obrazovne ustanove.
  2. Sistematski neuspjeh u ispunjavanju domaće zadaće.
  3. Stalno odsustvo udžbenika, sveska.
  4. Odbijanje rada u nastavi.
  5. Pričati, vikati, smijati se tokom časa.
  6. Sistematsko odsustvovanje djeteta sa testova.
  7. Izostajanje.
  8. Nepristojnost prema kolegama i nastavnicima, psovka, tuče, uključujući i one koje dovode do teških tjelesnih ozljeda.
  9. Pušenje i piće.
  10. Izvršenje krivičnog djela uslijed kojeg je maloljetnik priveden u policijsku stanicu.
  11. Izvršenje krivičnog djela ili namjerno saučesništvo u njemu.
  12. Zlostavljanje djece druge nacionalnosti, boje kože, vjere itd., mlađe ili slabije djece.
  13. Kršenje reda u obrazovnoj ustanovi koje je ugrozilo zdravlje i živote drugih.
  14. Izvršenje administrativnog prekršaja.

Opći organizacioni momenti

Odluke o stavljanju djece na unutarškolsku evidenciju donose se na sjednicama Savjeta za prevenciju delikvencije i zanemarivanja učenika. Sastav i ovlaštenja ovog tijela odobrava direktor obrazovne ustanove.

roditeljski odbor u školi
roditeljski odbor u školi

Za registraciju ili uklanjanje iz registracije unutar škole, jointizjava zainteresovanih strana. Oni su zamjenik direktora za obrazovno-vaspitni rad, socijalni nastavnik i razredni starešina.

Redosled postupka utvrđen je Pravilnikom o rasporedu učenika na unutarškolski upis i odobrava ga direktor obrazovne ustanove.

Dokumenti

  1. Karakteristika za studenta.
  2. Analiza rada sa djetetom i njegovim roditeljima (predstavnicima). Dokument priprema razredni starešina.
  3. Dekret CDN-a (ako postoji).
  4. Akt o pregledu uslova života porodice (ako je potrebno).
  5. Zahtjev roditelja (predstavnika) za pružanje pomoći (ako je potrebno).

Sadržaj sastanaka

Ovlašćena lica razmatraju i odobravaju plan individualnog preventivnog rada sa maloletnim licem, kao i njegovim roditeljima (zastupnicima), određuju rokove za sprovođenje spiska aktivnosti i imenuju odgovorna lica.

Roditelji moraju biti prisutni na sastanku. Poziva ih razredni starešina. Također, obavještava roditelje o odlukama donesenim na sastanku, ako iz opravdanih razloga nisu mogli prisustvovati raspravi. Predstavnicima maloljetnika se šalje službeno obavještenje u kojem se navodi datum sastanka, broj protokola, kao i razlog prijave/odjave u školi.

Extra

U obrazovnoj ustanovi se formira bazapodaci o djeci koja su prijavljena u okviru škole, kao i upisana u ODN i CDN. Odgovornost za njegovo održavanje je na socijalnom pedagogu. Njegove odgovornosti također uključuju mjesečno usaglašavanje spiskova prijavljenih studenata.

zašto se upisati unutar škole
zašto se upisati unutar škole

Grupe rizika

Postoji nekoliko kategorija maloljetnika kod kojih se obavezni preventivni rad obavlja na individualnoj osnovi. Ovo uključuje:

  1. Beskućnici i zapušteni.
  2. Djeca koja se bave prosjačenjem i skitnjom.
  3. Maloletnici u centrima za socijalnu rehabilitaciju, prihvatilištima, drugim specijalizovanim ustanovama, ostali bez roditeljskog staranja, potrebna im je pomoć.
  4. Upotreba psihotropnih/narkotičkih supstanci bez lekarskog recepta, opojnih sredstava, alkohola ili proizvoda koji sadrže alkohol, piva, drugih pića koja sadrže alkohol.
  5. Maloletnici koji su počinili prekršaje za koje im je izrečena administrativna kazna.
  6. Oni koji su počinili krivično djelo, a nisu osuđeni zbog nenavršenih godina za krivičnu odgovornost.
  7. Registrovan u ODN, KDN.

Preventivni rad sa roditeljima maloljetnika

Asocijalno ponašanje odraslih često izaziva negativnu reakciju djece. Kako statistika pokazuje, u većini slučajeva problemi u školi se javljaju kod maloljetnika koji su odgajani u nefunkcionalnim porodicama. Smanjite ili eliminišite negativnouticaj odraslih je moguć kroz preventivne i eksplanatorne razgovore. Takav rad se prvenstveno obavlja sa roditeljima:

  • neispunjavanje obaveza izdržavanja, školovanja i školovanja maloljetnika;
  • negativno utječu na ponašanje njihove djece;
  • dozvoljavanje nasilja u porodici.

Odjava

Naravno, maloljetnik ne može biti zauvijek registriran u školi: osnova za njeno osnivanje može vremenom nestati.

Odjava se vrši ako:

  1. Postoje pozitivne promjene u ponašanju djeteta i okolnostima njegovog života, koje traju najmanje 2 mjeseca.
  2. Maloljetnik je završio obrazovnu ustanovu, uključujući i prije roka.
  3. Dijete premješteno u drugu školu.

Maloletnik može biti odjavljen iz drugih objektivnih razloga.

Za sednicu Saveta potrebna su sledeća dokumenta:

  1. Izjava socijalnog pedagoga ili razrednika.
  2. obavještenje roditelja (predstavnika) djeteta.
  3. Analitički izvještaj o rezultatima individualnog rada sa studentom i njegovom porodicom.

Na sjednici Savjeta će se razmotriti karakteristike učenika na internoj školskoj evidenciji, saslušati mišljenje nastavnika.

karakteristike učenika na unutarškolskoj evidenciji
karakteristike učenika na unutarškolskoj evidenciji

Organizacija preventivnih mjera

Individualni rad mora biti obavljen u roku potrebnom za obezbeđivanjesocijalne i druge pomoći maloljetniku, odnosno do otklanjanja osnova i uslova koji su doprinijeli beskućništvo, zanemarivanje, asocijalno ponašanje ili delikvencija djeteta, odnosno do nastupanja drugih okolnosti predviđenih zakonom..

Plan prevencije izrađuje razredni starešina zajedno sa nastavnikom-psihologom i socijalnim radnikom. Maloljetnik mora imati karticu za pratnju. Izvodi ga socijalni nastavnik zajedno sa razrednim starešinom. Po potrebi mogu se uključiti i drugi stručnjaci, čije dužnosti uključuju rad sa ovom grupom maloljetnika.

Razrednik je odgovoran za provođenje individualnih preventivnih mjera, praćenje vaspitnih i vannastavnih aktivnosti djeteta i analizu efikasnosti poduzetih mjera. O rezultatima rada obavještavaju se roditelji maloljetnika. U slučaju da izostanak, nedovoljna pripremljenost za nastavu i druga odstupanja u ponašanju učenika postanu sistematski, on i njegovi roditelji se pozivaju na sjednicu Vijeća radi razmatranja pitanja o:

  1. Neispunjavanje obaveza roditelja da odgajaju i obrazuju dijete.
  2. Izbjegavanje maloljetnika od treninga.

Ako je potrebno, mogu se razmotriti i druga pitanja koja zaslužuju pažnju.

osnov za upis unutar škole
osnov za upis unutar škole

Ovlasti Vijeća

Savjet za prevenciju ima pravo podnijeti peticiju direktoru obrazovne ustanove za:

  1. Ukor maloljetnika.
  2. Izrada individualnog plana za dodatnu nastavu tokom semestra ili tokom praznika.
  3. Zahvalnost maloljetniku.
  4. Određivanje roka za isplatu dugovanja u akademskim predmetima i praćenje njihove usklađenosti.
  5. Promjena datuma završetka semestra ili akademske godine za studenta koji je bio na dugotrajnom liječenju ili u teškim životnim uslovima.

Važan trenutak

Ukoliko na osnovu rezultata preventivnih mjera razredni starešina, socijalni nastavnik ili vaspitni psiholog zaključi da je potrebno pružiti posebnu pomoć maloljetniku, uprava vaspitno-obrazovne ustanove upućuje zahtjev organima za prevenciju. U slučaju odbijanja roditelja od ponuđene pomoći, nespremnosti da se bavi problemima djeteta, direktor obrazovne ustanove ima pravo obratiti se KDN sa zahtjevom:

  1. Sprovoditi preventivne mere prema maloletnicima koji koriste opojne/psihotropne droge ili alkohol, koji su počinili administrativne prekršaje i zbog toga su kažnjeni, a koji su se vratili iz specijalizovanih medicinskih ili obrazovnih ustanova zatvorenog tipa.
  2. Pregledajte prikupljene materijale u vezi sa studentom koji je počinio administrativni prekršaj.
  3. Pomozite u organizaciji dodatnog obrazovanja ili ljetovanja za prijavljene maloljetnike.
  4. Naredite da se dijete mlađe od 15 godina izbaci iz obrazovne ustanove ili da se premjestiu drugu školu.
  5. Poduzmite administrativne mjere protiv maloljetnika koji krše zakon o obrazovanju.
  6. Registrirajte dijete u ODN.

Prijave moraju biti popraćene:

  1. Karakterizacija maloljetnika.
  2. Kopije akata porodičnih posjeta.
  3. Analitički izvještaj o preduzetim preventivnim mjerama.

Ako ima puno materijala, preporučljivo je kombinovati karakteristiku i referencu u jedan dokument.

preventivni rad sa roditeljima maloletnika
preventivni rad sa roditeljima maloletnika

Zaključak

Do nedavno, problem beskućništva i zanemarivanja dece bio je veoma akutan u Rusiji. Međutim, zahvaljujući koordinisanom djelovanju organa izvršne vlasti, uprava obrazovnih ustanova, to je djelimično riješeno. Na zakonodavnom nivou usvojeno je nekoliko normativnih akata kojima je utvrđena lista neophodnih preventivnih mjera prema maloljetnicima i njihovim porodicama. U rješavanju problema važan je i rad škole.

U mnogim obrazovnim ustanovama danas se formiraju roditeljski odbori. Djeca većinu vremena provode u školi, a učešće odraslih u njenom radu je od velike praktične važnosti. Njihova aktivnost se direktno odražava na uslove boravka djece u obrazovnoj ustanovi. Roditeljski odbor u školi je veza preko koje nastavnici kontaktiraju djecu van nastave. Pored toga, predstavnici djeteta aktivno učestvuju u formiranju odgovarajuće atmosfere u vaspitnoj nastaviinstitucija. Njihovo mišljenje je važno.

Ali, nažalost, ne pokazuju svi roditelji interesovanje za život svog djeteta. Mnogi odrasli ne samo da ne pomažu svojoj djeci, već im, naprotiv, stvaraju dodatne probleme. Svako dijete treba podršku. Ako ga ne primi, onda pokušava sam da izgradi liniju ponašanja. Nije uvek tačno. Mnogi maloljetnici koji su ostali bez pažnje roditelja počinju da izostaju iz škole, loše se ponašaju na času, čine administrativne prekršaje, pa čak i krivična djela. Škola mora odmah reagovati na svako, uključujući i manja odstupanja. U takvim slučajevima potrebno je odmah obaviti preventivni rad sa roditeljima, po potrebi im objasniti njihove obaveze prema djeci i odgovornosti.

odjava
odjava

Unutarškolsko računovodstvo ne treba posmatrati kao kaznu za dijete. To je prije skup mjera za sprječavanje daljnjih odstupanja u ponašanju. Registracijom maloljetnika u većoj mjeri se ostvaruje vaspitna funkcija. Ovo nije važno samo za maloljetnika i njegove roditelje, već i za ostalu djecu i odrasle.

U cilju smanjenja broja prijavljene djece u svakoj školi treba provoditi redovan preventivni rad zajedno sa zaposlenima ODN-a i KDN-a. Važno je maloljetnicima pokazati prednosti pravilnog, zakonitog ponašanja u školi, porodici, zajednici. Potrebno im je pružiti adekvatnu pomoć, a ne ostaviti ih u teškoj životnoj situaciji. ATu suprotnom, problem zanemarivanja se ne može riješiti.

Preporučuje se: