Učenje stranih jezika na razigran način pomoći će vam ne samo da proširite svoje vidike i naučite više o kulturi, već će se i zaljubiti u tu temu, olakšati njeno proučavanje. Šta je vannastavna aktivnost na engleskom? Ovo je nešto poput lekcije, ali samo na zabavan i opušten način. Zahvaljujući ovim aktivnostima učenici brže i lakše razumiju nastavni materijal.
Opšta izjava o svrsi lekcije i ciljevima. Pravljenje plana
Kako su vannastavne aktivnosti u školi? Ovo je za vrijeme nastave. Najbolje je, a još korisnije, takve časove izvoditi na svježem zraku. Svakako biste trebali pokazati svoju maštu i diverzificirati lekciju svijetlim slikama, opremom, razmisliti o pjesmama i, naravno, scenariju. Bez toga, svaki događaj će biti dosadan i dosadan. Odaberite obrazac zabavnog scenarija i pobrinite se da svaki učenik može učestvovati.
Ova zabava ima 3 cilja
1. Proširivanje horizonata. Vannastavne aktivnosti u školi omogućavaju vam da dublje naučite jezik, analizirate određenu temu, razvijete vještine čitanja i dijaloga.
2. Opšti razvojni cilj. Poboljšava komunikacijske vještine, razvija pažnju i pamćenje, omogućava vam da preuzmete inicijativu.
3. Obrazovni proces. Prihvatanje svežih informacija, upoznavanje sa proučavanom zemljom, razvijanje interesovanja za jezik.
Možete uzeti bilo koju temu kao temu. To su vrijeme, Prvi april, životinje, Božić, tradicija, nacionalna kuhinja, sport. Mlađa djeca bi trebala birati jednostavnije, kao što je račun. U ovom članku ćemo pokušati osmisliti skriptu za djecu osnovnoškolskog uzrasta na temu "Abeceda".
Kako organizirati vannastavnu aktivnost na jezicima
Da bi se povećala motivacija učenika, nastavu treba izvoditi na opušten i polušaljiv način. Početak treba da bude takav da sama deca žele da razviju temu, odnosno inspirišu. Razgovarajte o važnosti timskog rada.
Vježbe i vrtačice jezika
Za poboljšanje izgovora, za formiranje potrebnog akcenta pomoći će vam zverkalice, odnosno njihov pravilan izgovor. Tako se treniraju mišići jezika. Zvokalice bi trebale biti najlakše. Čak i ako djeca osnovnoškolskog uzrasta ne mogu sve ponoviti, najvažnije je da čuju ispravan govor. Zabavne vježbe i šale pomoći će u oslobađanju napetosti, još više razvodniti atmosferu i omogućiti vam da se opustite. Razvoj događaja na engleskom jeziku je veoma odgovoran proces koji može i upoznati djecu sa temom i više ujediniti školski tim.
Pogodi zagonetku
Za stariju djecu, rimovane zagonetke se mogu koristiti tokom događaja. I mali učenici će rado slušati svog učitelja. Za takvu djecu je imperativ da prevode sve što kažete. A ako se lekcija održava na ulici, izvedite, naoružani velikim brojem slika.
Primjer aktivnosti za osnovne razrede "Smiješna abeceda"
Djecu koja tek počinju da uče strani jezik zanimaće pismo na temu abecede. Slova se mogu koristiti u obliku slika ili u obliku mekanih igračaka. Svakako smislite laganu rimu za svaku od njih, po mogućnosti kombinirajući ruske i engleske fraze.
Zadaci, ciljevi, oprema
Nemoguće je zamisliti vannastavnu aktivnost na engleskom jeziku bez unaprijed definiranja svrhe i ciljeva takve lekcije. Na njih se oslanjaju prilikom izrade zadataka. Prilikom provođenja scenarija "Smiješna abeceda", ciljevi i zadaci će biti sljedeći:
1. Učenje slova, pravilan izgovor zvukova, učenje abecede.
2. Igre u opuštenoj atmosferi.
3. Razvoj timskih vještina i individualnosti svakog učenika, samopouzdanja.
Za ovaj događaj će vam trebati sljedeća oprema: muzika, pjesme na engleskom, abecedne kartice,praznično okićena školska tabla.
Skripta
Podijelite sva slova među učenicima. Neka učenici naizmjence uđu u učionicu i također izgovore naučenu rimu. Kartice sa slovima treba unaprijed podijeliti na pregled prije izvođenja vannastavne aktivnosti na engleskom jeziku. Primjeri rima mogu biti:
1. O:
Pokucalo je na vrata.
- Ko je tamo?
- Slovo A i jesenja jesen.
2. B:
Slovo B, a lopta je lopta, Stavio sam knjigu na sto.
3. C:
S. otišao u lov
Maco, skloni svoje šape, Da naš ukusni ručak ne ide mekom mačku.
4. D:
Ne dolazi ovamo, Odjednom slovo D grize?
Mačka trči najbrže što može
Od ljutog psa psa.
5. E:
E je došao kod nas na noćenje, Jaje počinje od E.
Međunožje ga izleže.
Ovde je kraj - kraj i tačka.
6. F:
Smelo sedi na lokvanj, Slovo F glasno grakće, Uostalom, poznato je da je žaba-žaba -
Vrlo glasan wah!
7. G:
Brzi lete visoko.
Sprijateljite se sa slovom G.
Ponosno podižući glavu, Izgleda sa visine žirafe.
8. H:
H će svima brzo obrisati nos.
Ovdje konj juri prema nama.
Za nju nema prepreka, Ako jahač nosi šešir.
9. I:
Tako smo slični sa ovim pismom, Zato što smo ja i ja jedno te isto.
Smijemo se i jedemo
sladoled sladoled.
10. J:
Kako je ovo slatko J, Još slađe od svih kolača.
Ovo pismo je svima poznato, Više za one koji vole džem.
11. K:
Pismo je podložno svim zaključavanjima.
Ključ će ih lako otvoriti.
Kraljevstvo će dovesti do zamka
I bit ćemo uronjeni u luksuz.
12. L:
Pismo se obraća svima:
Pomozi jagnjetu, Da bi mogao da legne u krevetac
I lampa je uspjela upaliti lampu.
13. M:
Ah, kakvi majmuni!
Pa, gdje bismo bili bez majmuna!
Ona želi nešto slatko, Znači joj treba dinja.
14. N:
Pismo se nikada neće umoriti od vješanja, Zato što postoji gnijezdo - gnijezdo.
Želimo sve ribe
Izračunaj kao broj cifara.
15. O:
Svi dani do zore
Gledanje hrasta.
Hrast uskoro sve zove.
Mi mu kažemo: O'Key.
16. P:
Pirate - militantni gusar -
Papagaj je sretan.
Samo pogledajte - evo nas
Mahajuća palmina grana.
17. P:
Pjevam cool pjesmu
O smiješnom slovu Q.
Ova kraljica je kraljica
Ima veoma važan rang.
Savjet: Vannastavna aktivnost na engleskom će biti još zabavnija ako odaberete zasebnu pjesmu za izlaz svakog slova.
18. R:
Glasine svuda u gradu:
Šta je ovo R?
Evo moje glavne tajne za vas:
Izgleda kao pacov.
19. S:
Zakrivljeno slovo S
Uzrocikamata.
Na plavom nebu vidjet ćemo zvijezdu -
To je sjajna zvijezda.
20. T:
Pozvao sam T.
u daleki svijet
Morate je posjetiti.
Igrajte se s vama tamo
Smiješna igračka.
21. U:
Postoji znak: srešćete U -
Danas će padati kiša.
Pismo je vrlo ljubazno -
Daje kišobran školarcima.
22. V:
Uhvatimo loptu uskoro, Uostalom, V.
Lopta je visoko!
Kako je odbojka zanimljiva!
23. W:
W je poznato svoj djeci, Vrijedi nam obratiti M.
U šumi, bljesak našim očima, Glasno zavija vuk.
24. X:
Doktor nas je pozvao s vrata:
- Ko je sljedeći na X-Ray-u?
Ne boj se, to je sve
Morate napraviti ovakav rendgenski snimak.
25. Y:
Hajde, skoči na vesla, Ili će sustići Y.
Daleko do mora poziva
Bijela jedrilica i jahta.
26. Z:
Da li vam je poznato slovo Z?
Zato što smo osvojili kartu, Vidi lisicu, kozu
U zoološkom vrtu - lokalni zoološki vrt.
Game over
Na kraju ispisa svih slova, stavite svako po redosledu i otpevajte bilo koju dečiju pesmu na temu abecede. Možete igrati igru "Slova su zbunjena" i pozvati druge učenike koji nisu imali dovoljno elemenata da naprave ispravnu abecedu. Sve aktivnosti moraju biti propraćene veselim pjesmama i ohrabrujućim učesnicima.
Obrazovne aktivnosti na engleskom jeziku mogu se izvoditi u bilo kojem školskom uzrastu, samo što su djeca starija, program bi trebao biti teži. Ovakvi časovi doprinose dubljoj komunikaciji, eliminišu konflikte u timu, uče učenike da preuzmu inicijativu i da se ne plaše da govore pred drugima, a takođe razvijaju pažnju, logiku, pamćenje i druge kvalitete.
