Obrazovana osoba je Kvalitete obrazovane osobe

2024 Autor: Angel Austin | [email protected]. Zadnja izmjena: 2023-12-17 05:19

Nauka hrani mladiće, Dajte radost starima, Ukrasite u srećnom životu, Zaštitite od nesreće.

(M. V. Lomonosov)

Obrazovana osoba nije samo osoba sa diplomom o završenom obrazovanju. Ovaj koncept je višestran i višestruk, sastoji se od mnogih kriterijuma koji se formiraju tokom života pojedinca.

Stranice istorije

Šta znači obrazovana osoba? Sigurno su mnogi od nas prije ili kasnije postavili ovo pitanje. Da bismo odgovorili na njega, moramo se obratiti istoriji. Naime, do onih dana kada je čovječanstvo počelo napredovati u razvoju civilizacije.

Sve je stvoreno i urađeno postepeno. Ništa se ne pojavljuje odjednom, na zamah moćne ruke Stvoritelja. "U početku je bila Reč, i Reč je bila Bog." Komunikacija, gestovi, znakovi, zvuci su rođeni. Iz tog vremena treba razmišljati o konceptu obrazovanja. Ljudi su imali zajednički jezik, početnu bazu znanja,koje su prenosili svojoj djeci s koljena na koljeno. Čovjek je uložio napore da razvije pisanje i govor. Crpeći iz ovih izvora, rijeka vremena nas je dovela do sadašnjosti. U koritu ove rijeke bilo je mnogo meandara, uložen je nevjerovatan rad i urađen je kolosalan posao. Ipak, ova rijeka nas je uvela u život kakav je sada vidimo. Knjige su nam sačuvale i prenijele sve što je čovjek stvorio kroz vijekove. Mi crpimo znanje iz ovih izvora i postajemo obrazovani ljudi.

Obrazovana osoba: koncept, kriterijumi, aspekti

Tumačenje ovog pojma je dvosmisleno, istraživači nude mnoge definicije i varijacije. Neki smatraju da je obrazovana osoba osoba koja je završila obrazovnu ustanovu i prošla sveobuhvatnu obuku u određenoj oblasti znanja. Na primjer, to su doktori, nastavnici, inženjeri, tehnolozi, profesori, kuhari, građevinari, arheolozi, menadžeri i drugi stručnjaci. Drugi smatraju da, pored državno-komercijalnog obrazovanja, osoba mora imati i društveno, životno iskustvo stečeno na putovanjima, putovanjima, u komunikaciji sa ljudima različitih etničkih grupa, klasa i nivoa. Međutim, takvo tumačenje je nepotpuno, jer je obrazovana osoba osoba određenih moralnih načela koja je uspjela nešto postići u svom životu zahvaljujući svom znanju, učenosti, kulturi i odlučnosti. Iz svega ovoga zaključujemo da obrazovana osoba nije samo najinteligentnija osoba, već i osoba sa velikim slovom. Stoga većina istraživača daje točniji opis ovogatermin. Smatraju da je obrazovana osoba osoba koja je primila znanje koje nudi sama civilizacija. Ima kulturno i životno iskustvo, istorijski akumulirano u procesu razvoja i formiranja kulture, industrije, industrije itd.

Imidž obrazovane osobe sastoji se od mnogih kriterijuma i osobina ličnosti:

• Imati obrazovanje.
• Poznavanje jezika.
• Kultura ponašanja.
• Prošireni izgledi.
• Dobro pročitano.
• Širok rečnik.
• Erudicija.
• Komunikacija.
• Žudnja za znanjem.
• Elokvencija.
• Fleksibilnost uma.
• Mogućnost analize.
• Težnja ka samousavršavanju.
• Obaveza.
• Pismenost.
• Dobri maniri.
• Tolerancija.

Uloga obrazovanja u ljudskom životu

Obrazovana osoba traži znanje za orijentaciju u svijetu. Nije mu toliko važno da zna koliko elemenata ima u periodnom sistemu, ali mora imati opštu predstavu o hemiji. U svakoj oblasti znanja, takva osoba se vodi lako i prirodno, shvaćajući da je pojedinačna preciznost apsolutno nemoguća u svemu. To vam omogućava da vidite svijet iz drugačijeg ugla, navigirate u svemiru, čini život svijetlim, bogatim i zanimljivim. S druge strane, obrazovanje djeluje kao prosvjetljenje za svakoga, obdarujući znanjem da može razlikovati stvarnost od nametnutog mišljenja. Obrazovana osoba jestepodložan uticaju sektaša, reklamnih trikova, jer stalno analizira ono što je video i čuo, donoseći jedinu ispravnu odluku o realnosti onoga što se dešava. Uz pomoć obrazovanja, pojedinac ostvaruje svoje ciljeve, usavršava se i izražava. Zahvaljujući čitanju, eruditan čovek osluškuje svoj unutrašnji svet, pronalazi važne odgovore, suptilno oseća svet, postaje mudar, eruditan.

Važnost školovanja

Prva faza u razvoju svakog pojedinca kao "obrazovane osobe" je osnovna obrazovna ustanova, odnosno škola. Tu dobijamo osnove znanja: učimo čitati, pisati, crtati, razmišljati do detalja. A naš budući razvoj, kao punopravnog predstavnika društva, u velikoj mjeri ovisi o tome koliko ćemo te početne informacije asimilirati. Roditelji od rođenja razvijaju u djetetu žudnju za znanjem, objašnjavajući važnost obrazovanja u životu. Zahvaljujući školi otkrivaju se sposobnosti svakog učenika, usađuje ljubav prema čitanju i postavljaju temelji kulture ponašanja u društvu.

Škola je temelj svakog obrazovanog čovjeka. Rješava niz važnih zadataka.

1. Osnovno obrazovanje čoveka, prenošenje društvenog, životnog, naučnog iskustva u značajnim oblastima, istorijski akumuliranih civilizacijom.
2. Duhovno i moralno vaspitanje i lični razvoj (patriotizam, verska uverenja, porodične vrednosti, kultura ponašanja, razumevanje umetnosti, itd.).
3. Očuvanje i unapređenje zdravlja, fizičkog i psihičkog, bezkoju osoba neće moći sama ispuniti.

Samoobrazovanje i društveno, životno iskustvo nije dovoljno da se obrazuje, pa je uloga škole u životu savremenog pojedinca neprocenjiva, nezamenljiva.

Uloga knjige u obrazovanju

Vekovima je u knjigama koncentrisano znanje o raznim granama i temama - književnosti, nauke, istorije itd. Bez knjige nije moguće obrazovanje. Nivo obrazovanja svakog pojedinca zavisi od stepena poznavanja informacija iz udžbenika. Načitana osoba je osoba koja posjeduje informacije dobijene iz različitih izvora.

Književnost koju je stvorilo čovječanstvo i koja se prenosi kroz godine izuzetno je raznolika. Svaka knjiga ima poseban uticaj na osobu.

1. Posebna literatura (udžbenici, priručnici, smjernice, enciklopedije i priručnici) pomaže nam da sagledamo ovaj svijet na nov način, otkrijemo tajne veze i sagledamo stvarnost na drugačiji način.
2. Beletristike (književni klasici) čine naš unutrašnji svet bogatijim, razvijaju osećaj za lepo, formiraju istorijsku samosvest, kulturu. Postoji čitav spisak radova koje bi svaki obrazovan čovjek svakako trebao znati.

Zahvaljujući čitanju čovjek se obrazuje, uči norme ponašanja u društvu, proširuje vokabular, podiže kulturni nivo, širi vidike itd. Knjige su jedini pouzdani izvor informacija usvijet, pomaganje ljudima vekovima.

Kultura u ljudskom životu

Jednako važnu ulogu u obrazovanju ima kultura, čije je prisustvo neizostavan kvalitet obrazovane osobe. Norme ponašanja u društvu su za sve iste, ali ih ne poštuju svi. Šta znači biti kulturna osoba? Znamo za osobu da je, prije svega, dobro vaspitana, ima prijatne manire i zna kako da uljudno razgovara u svakoj situaciji. Oni koji ne znaju kako da se ponašaju u društvu teško se mogu nazvati obrazovanima. Na kulturu i moral osobe prvenstveno utiču porodične vrednosti i tradicije. Važna je i uloga obrazovanja u formiranju kulturne ličnosti.

Većina istraživača tvrdi da su prvo rođeni nauka i obrazovanje, a tek onda kultura. Istorijski gledano, ispalo je da se prvo pojavio obrazovan, pa tek onda kulturan. Dakle, ova dva koncepta su međusobno povezana, ali se razvijaju nezavisno jedan od drugog. Obrazovanje uključuje proučavanje umjetnosti, tradicije, morala, pravila ponašanja i temelja. U isto vrijeme, kulturan čovjek nije uvijek obrazovan.

Obrazovanje i inteligencija

U modernom smislu, intelektualac je nesumnjivo obrazovana, eruditna osoba, kulturna, pristojna, koja se striktno pridržava moralnih principa. Za inteligentnu osobu je neprihvatljivo da govori loše o drugim ljudima bez poštovanja, da se psuje i da bude nepristojan u komunikaciji. Gledajući u istoriju, može se prisjetiti posebnog razreda, koji je uključivao sve ljude sa obrazovanjem. Inteligentna osoba nije samo dobro obrazovana, ona je i načitana, eruditna, visoko inteligentna, pristojna i pristaša univerzalnih ljudskih vrijednosti.

U današnje vrijeme nastavnici imidž intelektualca doživljavaju kao ideal obrazovane osobe, kojem treba težiti svaki učenik, učenik i odrasla osoba. Međutim, ovaj kvalitet nije prioritet ili obavezan.

Kako da zamislimo obrazovanu osobu

Svako od nas ima svoje mišljenje o ovoj temi. Za neke je obrazovana osoba neko ko je završio školu. Za druge, to su ljudi koji su dobili specijalnost u određenoj oblasti. Drugi pak smatraju da su obrazovani svi pametni ljudi, naučnici, istraživači, oni koji mnogo čitaju i obrazuju se. Ali obrazovanje je u srcu svih definicija. To je radikalno promijenilo život na Zemlji, dalo priliku da se ispuni i dokaže sebi da sve zavisi od čovjeka. Obrazovanje vam daje priliku da zakoračite u drugi svijet.

U svakoj fazi formiranja ličnosti, osoba na različite načine percipira koncept obrazovanja. Djeca i učenici sigurni su da je to samo najpametnija osoba koja puno zna i čita. Studenti na ovaj koncept gledaju sa stanovišta obrazovanja, vjerujući da će nakon završetka obrazovne ustanove postati obrazovani ljudi. Starija generacija ovu sliku doživljava šire i promišljenije, shvaćajući da, osim učenja, takvaosoba mora imati vlastiti prtljag znanja, društvenog iskustva, biti eruditan, načitan. Kao što vidimo, svako ima svoju ideju šta obrazovana osoba treba da zna.

Samorealizacija

Kada završi školu, osoba doživljava izuzetnu radost, pozitivne emocije, prihvata čestitke i želi da u budućnosti postane dostojna osoba. Dobivši sertifikat, svaki diplomac kreće na novi životni put ka samospoznaji, samostalnosti. Sada morate napraviti važan korak - odabrati obrazovnu ustanovu i buduću profesiju. Mnogi biraju težak put da ostvare svoj voljeni san. Možda je ovo najvažniji momenat u životu čovjeka – izabrati profesionalnu djelatnost prema svojoj duši, interesima, sposobnostima i talentima. Od toga zavisi samorealizacija pojedinca u društvu, njegov dalji srećan život. Uostalom, obrazovana osoba je, između ostalog, osoba koja je postigla uspjeh u jednoj ili drugoj oblasti.

Važnost obrazovanja u našem vremenu

Pojam "obrazovanja" uključuje riječi - "formirati", "formirati", što znači formiranje osobe kao ličnosti. Formira ga interno "ja". I pred samim sobom prije svega, i pred društvom u kojem živi, bavi se svojom djelatnošću, radi i samo ugodno provodi svoje slobodno vrijeme. Bez sumnje, dobro obrazovanje u naše vrijeme je jednostavno nezamjenjivo. To je vrijedno obrazovanje koje otvara sva vrata za pojedinca, omogućava ulazak"visokog društva", dobiti prvoklasan posao sa pristojnim platama i postići univerzalno priznanje i poštovanje. Uostalom, znanja nikad dosta. Svakim danom koji živimo učimo nešto novo, dobijamo određeni dio informacija.

Nažalost, u našem dvadeset prvom veku, dobu digitalnih tehnologija, komunikacija i interneta, nešto kao što je "obrazovanje" postepeno bledi u drugi plan. S jedne strane, čini se da bi trebalo biti obrnuto. Internet, izvor korisnih informacija bez dna, gdje je sve dostupno. Nema potrebe ponovno trčati po bibliotekama, kolegama studentima u potrazi za propuštenim predavanjem itd. Međutim, uz korisne informacije, internet sadrži ogromnu količinu beskorisnih, nepotrebnih, pa i štetnih informacija koje začepljuju ljudski mozak, ubijaju sposobnost adekvatnog razmišljanja i obara osobu s puta. Često nekvalitetni resursi, beskorisne društvene mreže mame čovječanstvo mnogo više od informacija iz biblioteka korisnih za samorazvoj.

Šta dovodi do nedostatka obrazovanja

Neobrazovan čovek je u zabludi da sve zna i da nema šta više da nauči. Dok će obrazovan čovjek do kraja života biti siguran da njegovo obrazovanje nije završeno. Uvek će težiti da zna šta će mu život učiniti još boljim. Ako osoba ne teži spoznaji svijeta i samorazvoju, onda na kraju dolazi u svakodnevni život, rutinu u kojoj rad ne donosi ni zadovoljstvo ni dovoljan prihod. Naravno, neznanje ne znači potpuni nedostatakbilo kakvo znanje ili kvalifikacije. Osoba može imati više obrazovanja, ali biti nepismena. I obrnuto, postoje prilično obrazovani, načitani ljudi koji nemaju diplomu, ali imaju visoku inteligenciju, erudiciju zbog samostalnog proučavanja svijeta oko sebe, nauke, društva.

Neobrazovanim ljudima je teže da se realizuju, postignu ono što žele, pronađu nešto po svom ukusu. Naravno, prisjećajući se naših baka i djedova, koji su svojevremeno više radili nego učili, razumijemo da je moguće ići kroz život bez obrazovanja. Međutim, morat ćete savladati težak put, naporno raditi fizički, kvareći i psihičko i fizičko zdravlje. Neznanje se može zamisliti kao izolovana kocka u kojoj osoba živi, ne želeći da ide van njenih granica. Pobesneli život će ključati i juriti unaokolo, sa veličanstvenim bojama, ispunjen živim emocijama, razumevanjem, svešću o stvarnosti. A da li je vredno ići dalje od ivice kocke da biste uživali u pravom, svežem dahu znanja - samo će osoba sama odlučiti.

Summarize

Obrazovana osoba nije samo neko ko je završio školu, dobro obrazovnu ustanovu i ima dobro plaćen posao po svojoj specijalnosti. Ova slika je neobično višestruka, uključuje kulturu ponašanja, inteligenciju, dobar odgoj.

Osnovni kvaliteti obrazovane osobe:

• obrazovanje;
• pismenost;
• sposobnost da komunicirate i pravilno izrazite svoje misli;
• pristojnost;
• obaveza;
• kultura;
• sposobnost ponašanja u društvu;
• erudicija;
• stremi ka samospoznaji i samousavršavanju;
• sposobnost suptilnog osjećaja svijeta;
• plemstvo;
• velikodušnost;
• izvod;
• naporan rad;
• smisao za humor;
• odluka;
• wit;
• observant;
• inventivnost;
• pristojnost.

Pojam "obrazovana osoba" tumači se na različite načine, ali glavna stvar u svim definicijama je prisustvo obrazovanja stečenog na različite načine: uz pomoć škole, fakulteta, samoobrazovanja, knjiga, životno iskustvo. Zahvaljujući znanju, svako od nas može dostići bilo koju visinu, postati uspješna, samoispunjena ličnost, punopravna ćelija društva, sagledavajući ovaj svijet na poseban način.

Trenutno je teško bez obrazovanja, jer bilo koje polje aktivnosti zahtijeva određene vještine i sposobnosti. A živjeti u svijetu, ne znajući ništa o njemu, kao primitivan čovjek, apsolutno je besmisleno.

Na zatvaranju

U članku smo ispitali glavne kriterijume, definicije obrazovane osobe, odgovorili na pitanje šta znači biti kulturan čovek. Svako od nas procjenjuje i gleda na stvari prema svom društvenom statusu i sposobnosti da percipira svijet oko sebe. Neki ni ne shvataju da je loše da inteligentna osoba sagovorniku govori uvredljive stvari. Neki su ovu istinu naučili od malih nogu. Uostalom, na svjetonazor osobe prvenstveno utičeobrazovanje ljudi koji su u njega stavljali određene informacije bili su vodiči za ovaj život.

Saznali smo i da je načitana osoba osoba koja čita ne samo specijalnu, edukativnu literaturu, već i djela klasika. Mnogo toga u ovom svijetu je međusobno povezano, ali obrazovanje ima glavnu i odlučujuću ulogu. Stoga ga vrijedi shvatiti sa svom ozbiljnošću, željom i razumijevanjem. Mi smo gospodari svojih života. Mi smo sami kreatori svoje sudbine. A kako ćemo živjeti ovaj život u potpunosti ovisi o nama. Uprkos poteškoćama, političkim ili vojnim, naši preci su stvorili odlične uslove za naš život. A u našim je rukama da ove uslove učinimo još boljim za naše potomke. Edukacija nam je potrebna kako bismo svoje živote uredili po sopstvenoj želji i postali srećna osoba.

Teško je povećati nivo svog obrazovanja putem interneta. Da biste postali erudita, ne smijete zaboraviti posjetiti biblioteku i pročitati knjige obrazovane osobe. Predstavljamo Vam popularne publikacije koje bi svaka obrazovana osoba svakako trebala pročitati, a to će Vas učiniti zanimljivim, načitanim, kulturnim sagovornikom.

1. Abulkhanova-Slavskaya K. A. Aktivnost i psihologija ličnosti.
2. Afanasiev V. G. Društvo: dosljednost, spoznaja i upravljanje.
3. Browner J. Psychology of Cognition.