Roditelji svih budućih prvačića žele da se njihova djeca dobro zabavljaju u školi. Šta to znači? Steći nove prijatelje u razredu, komunikacija sa kojima donosi zadovoljstvo. Tako da dijete u školu ide raspoloženo, a da želi svaki dan učiti i naučiti nešto novo. Nije dovoljno učiti predškolca da piše, čita i broji. Psihološka priprema je takođe izuzetno važna, jer je škola jedan potpuno novi život, novi svijet. Ostanite u statusu školarca dugi niz godina. Neophodno je da detetu bude udobno u njemu.
Kreiranje pozitivne školske slike
Da bi dete poželelo da ide u školu, čekajući 1. septembar sa radošću i nestrpljenjem, roditelji moraju stvoriti pozitivnu sliku o obrazovnoj ustanovi.
O školi možete pričati samo na pozitivan način, a ne samo u razgovoru sa djetetom. Predškolac ne treba da čuje razgovore odraslih da su učitelji sada loši, da su deca u školi nevaspitana čudovišta, a da se domaći zadaju previše. Apsolutno je neprihvatljivo zastrašivanje djeteta školom, što, nažalost, neki roditelji griješe. „Bićeš jedna dvojkaprimite”, “Evo vas učiteljica u školi pokazati za takvo ponašanje”, - ovako nešto predškolac ne bi trebalo da čuje sa usana svojih roditelja.
Dijete mora biti sigurno da će mu se svidjeti u školi, učitelj će biti druželjubiv i dobroćudan, a prijatelji će se pojaviti među kolegama iz razreda. Važno je ne prevariti dijete, ne reći da je škola neprekidan raspust, jer nije. Možete čitati dječje priče o školarcima, gledati igrane filmove o njima. Oni koji idu u školu s pozitivnim stavom vjerovatnije će biti dobro.
Motivacija mora biti tačna
Potrebno je formirati motivaciju djeteta za pravilno učenje. Čini se da neki predškolci imaju interes da idu u školu, ali to je eksterno. Takva djeca žele isprobati novi status učenika, hodati sa prekrasnim ruksakom, koristiti potpuno novu dopisnicu, biti kao starije sestre ili braća. Važno je kod djeteta formirati želju, strast, interesovanje za kognitivnu aktivnost, reći da je učenje masa novih informacija. Obavezno recite predškolcu koje će lekcije biti u prvom razredu, šta uči.
Koje vještine trebaju učeniku prvog razreda?
Strpljenje, samodisciplina, sposobnost slušanja bez prekidanja, upornost - sve će to biti potrebno u školi. Psiholozi smatraju da se sve gore navedene vještine vrlo dobro treniraju u procesu zajedničkih igara. Među njima su posebno korisne one u kojima postoje jasno definisana pravila: dame i šah, „šetači“, sve ostalo što zahteva poštovanje pravila. Druga, ništa manje korisna igra je dječja škola. Neka dijete ima priliku da se okuša kao učenik i bude učitelj.
Veština brige o sebi je veoma važna za predškolca. Djeca u školi morat će presvući odjeću i obuću u ormaru, obući i skinuti uniformu za fizičko vaspitanje, spretno upravljati sadržajem školskog ranca - nabaviti i odložiti potrebne stvari. Oni koji to rade presporo su zabrinuti i nervozni da vide agilnije drugove iz razreda. Stoga se mora naučiti briga o djetetu.
Sposobnost komuniciranja i sklapanja prijateljstva je veoma važna
Koje se od djece lakše prilagođava neobičnom školskom okruženju? Uostalom, škola nije samo nastava, već i vannastavne aktivnosti, sportska takmičenja, komunikacija u timu. Oni koji lako pronalaze zajednički jezik sa kolegama iz razreda i znaju da sklapaju prijateljstva. Djeca vole i cijene druželjubivost, odzivnost, sposobnost da se ne vrijeđaju sitnicama, da se ne sukobljavaju u svojim vršnjacima. Druga važna kvaliteta je sposobnost traženja i pronalaženja kompromisa u različitim situacijama. Djeca koja posjeduju gore navedene vještine osjećaju se ugodnije u školi. Zadatak roditelja je da ih usade u svoje dijete. Što prije to bolje.
Naročito može biti teško onoj djeci koja nisu išla u vrtić, nemaju dovoljno iskustva u komunikaciji u timu, stidljive su prirode, niskog samopoštovanja. Odrasli bi trebali pomoći djeci da se pridruže društvu, nauče ih da komuniciraju i sklapaju prijateljstva.
Unaprijed upoznavanje škole
Za predškolca škola je nešto sasvim novo i neshvatljivo. Većina djece je zabrinuta i uplašena zbog svega nepoznatog. Djeca koja su već bila u zidovima njene zgrade mnogo mirnije idu u školu, zamišljaju kako nastava izgleda iznutra. Sada mnoge obrazovne institucije budućim studentima nude nešto poput pripremnih kurseva. Ako roditelji imaju priliku da tamo odvedu dijete, vrijedi je iskoristiti. Možda dijete neće dobiti neka fundamentalno nova znanja na kursevima. Ali u praksi uči kako se odvijaju lekcije u školi, kako se ponašati u školi, kako odgovoriti učitelju.
U pauzama vrijedi prošetati hodnicima pokazujući djetetu gdje se nalazi trpezarija, teretana, toalet, garderoba. Kada novopečeni student 1. septembra pređe prag obrazovne ustanove, osećaće se mnogo sigurnije.
