Čak i u ranom detinjstvu, kada dete tek uči da čita, suočava se sa problemom kada se reči ne izgovaraju onako kako su napisane. Iz tog razloga, potrebno je provesti solidnu analizu s njim. Zašto se proučava kroz školski program, razmotrit ćemo u našem članku.
Fonetika
Naš govor je podijeljen u dva velika tipa: usmeni i pismeni. Prvi se, naravno, pojavio mnogo prije drugog. Uostalom, u početku su ljudi naučili da razmjenjuju informacije pomoću gestova i jednostavnih zvukova. Zatim se postepeno razvila u riječi koje su formirale ovaj ili onaj jezik. Ali ubrzo se pojavila potreba za snimanjem svega što je rečeno. Ovako je nastao pisani jezik.
U ovom članku ćemo govoriti o karakteristikama usmene komunikacije. Ovaj dio jezika proučava složena nauka - fonetika. Bavi se zvukovima koji čine naš govor. Svaki od njih ima svoje karakteristike i individualne karakteristike. Njihova studija je uključena u analizu zvuka.
Vowels
Jedan od najvažnijih delova našeg govornog jezika je prisustvo samoglasnika. Oni su takviIme su dobili na osnovu njihove glavne funkcije - prenošenja dugog zvuka glasom. Ima ih šest na ruskom: A, O, U, Y, I, E.
Moramo imati na umu da broj slova ne odgovara uvijek broju zvukova. Na primjer, u riječi "jug" postoje 2 slova, ali istovremeno 3 zvuka: "yuk". Analiza slova i zvuka riječi bi trebala pokazati da se usmeni govor razlikuje od načina na koji pišemo.
Samoglasnici čine slogove u riječima. Po svom broju oni određuju na koliko dijelova se dijeli riječ:
- pal-ka - postoje 2 sloga jer ima dva samoglasnika;
- som - 1 slog, pošto postoji samo jedan samoglasnik.
Pored toga, morate znati karakteristike slova kao što su e, e, yu, i. Oni, za razliku od svih ostalih, mogu formirati dva glasa - samoglasnik u kombinaciji sa Y:
- E (d+o);
- E (d+e);
- Yu (d+y);
- I (d+a).
Ova pojava se uočava u slučajevima kada se koriste navedeni zvukovi:
- nakon mekih ili tvrdih znakova (poliva, revno);
- posle samoglasnika (veliki, pojas);
- na početku riječi (Yula, El).
Veoma često, prilikom analize zvuka riječi (dijagram je dat ispod), djeca prave greške upravo u analizi ovih samoglasnika.
Ostale karakteristike koje imaju samoglasnici su prilično jednostavne. Posebno one koje se izučavaju po školskom planu i programu. Uzimaju se u obzir samo dva znaka: udar ili nedostatak udarca.
Suglasnici
Prije izvođenja analize zvuka, morate znati karakteristike isuglasnici. Ima ih mnogo više od samoglasnika. Ruski jezik ih ima trideset sedam.
Suglasnici imaju različite karakteristike:
- Mekoća ili tvrdoća. Neki zvukovi se mogu izgovoriti bez umekšavanja: more (m - tvrdo). Drugi, naprotiv: mjera (m - meka).
- Glas ili gluh. Kada se zvuk izgovara vibracijom i glasom, naziva se zvučnim. Možete staviti ruku na grlo i osjetiti ga. Ako se ne osjeti vibracija, onda je gluh.
- Pairness. Neki suglasnici imaju svoju suprotnost. Obično zbog glasnoće-gluvoće. Na primjer: in (zvuk) - f (gluh), s (zvuk) - s (gluh.).
- Neki suglasnici se izgovaraju kao "na nos". Dobili su odgovarajuću karakteristiku - nazalni.
Kako to učiniti
Sada je moguće sastaviti algoritam po kojem se vrši zvučna analiza riječi. Shema je jednostavna:
- Prvo, dijelimo riječ na slogove.
- Dalje, upišite slova od kojih se sastoji u koloni.
- Sada biramo odgovarajući zvuk za svaki.
- Okarakterizirajmo svaki od njih prema gore opisanim karakteristikama.
- Broj zvukova i slova.
- Ako se njihov broj ne poklapa, objašnjavamo zašto je došlo do ove pojave.
Uzmimo primjer. Uzmite riječ "plafon":
- Ova riječ ima tri sloga: to-to-lok (3 samoglasnika, otuda i odgovarajući broj slogova).
- Slovo P ima zvuk. Konsonantan je, izgovara se bez vibracijana larinksu, a samim tim i gluh. Također je čvrst i ima par.
- Slovo O ima zvuk. To je samoglasnik i nema akcenat.
- Slovo T ima zvuk. To je suglasnik, izgovara se kao gluh. Ne omekšava, a samim tim i tvrdi. Osim toga, ima par zvučnih.
- Slovo O ima zvuk. Samoglasnik je i nenaglašen.
- Slovo L označava zvuk. Konsonantan je, nema ublažavanja - čvrst. Izgovara se vibracijom na larinksu - glasno. Ovaj zvuk nema par.
- Slovo O ima zvuk. To je samoglasnik i, u ovom slučaju, naglašen.
- Slovo K označava zvuk. Suglasnik, koji se izgovara kao gluh, ima par zvučnih, čvrstih.
- Da rezimiramo: ova riječ ima 7 slova i 7 glasova. Broj se poklapa, nema jezičkih pojava.
Zvučna analiza riječi za predškolce je mnogo pojednostavljena.
Djeca treba da nauče da se izgovor riječi i njeno pravopis vrlo često razlikuju. U podučavanju vještina čitanja i pisanja djeca stiču prve utiske o razlici između usmenog i pismenog govora. Dakle, dovoljno je da nastavnik objasni da neka slova, poput mekih i tvrdih znakova, uopšte nemaju zvukove. I nema riječi za slovo Y na ruskom.
Alfa-zvučna analiza riječi "mećava"
Već znamo koliko je ruski jezik raznolik. Analiza zvuka u prethodnom primjeru je prilično jednostavna. Potrebno je samo ispravno okarakterizirati svaki zvuk. Ali postoje neki u kojima postoji problemska situacija. Na primjer,riječ "mećava". Izvršimo njegovu fonetsku analizu:
- Vyuga - dva samoglasnika, dakle 2 sloga (vyu-ga).
- Slovo B ima zvuk. Suglasnički je, umekšan zahvaljujući "b", uparen - gluh, glasan.
- Slovo b nema zvuk. Njegova svrha je da demonstrira mekoću prethodnog zvuka.
- Slovo Yu ima dva glasa i zato što dolazi iza b. I jedno i drugo treba opisati. Dakle, - ovo je suglasnik, koji je uvijek mekan i zvučn, nema par. - samoglasnik, naglašen.
- Slovo G - je suglasnik, označava čvrst zvuk. Ima par bez glasa i ima glas.
- Pismo ima isti zvuk. Samoglasnik je i nenaglašen.
- Da sumiramo analizu: 5 slova i 5 glasova. Uočavamo fenomen koji se zove "jotizovani samoglasnik". U ovom slučaju, slovo Yu pod uticajem b se razbilo na dva zvuka.
Zaključak
Analizu zvuka sa poznavanjem svih karakteristika nije teško izvesti. Morate reći riječ naglas. Ovo će vam pomoći da pravilno snimite sve zvukove. Nakon izvođenja njihovih karakteristika i sumiranja fonetske analize. I tada vam je uspjeh u ovoj stvari zagarantovan!
