U grane humanističkih nauka nisu samo ruski jezik i književnost, kako mnogi misle. Ovdje možete razlikovati čitav niz naučnih disciplina. Jedna od manje poznatih je sociolingvistika. Malo ljudi može sa sigurnošću reći šta je to. Iako u jezičkom razvoju savremenog društva – sociolingvistika kao nauka igra važnu ulogu. Više o ovome ispod.
Sociolingvistika je… Definicija
Pre svega, ovo je jedna od grana lingvistike koja proučava odnos jezika i uslova njegovog postojanja u društvu, a ima praktičnu prirodu. Odnosno, koncept sociolingvistike je usko isprepleten sa nekoliko sličnih disciplina - lingvistikom, sociologijom, psihologijom i etnografijom.
Ukratko o istoriji
Po prvi put, činjenica da su jezičke varijacije uzrokovane društvenim faktorima uočena je već u 17. vijeku. A prvo pisano zapažanje pripada Gonzalu de Correasu -predavač na Univerzitetu Salaman u Španiji. Jasno je razlikovao jezičke osobine ljudi u zavisnosti od društvenog statusa posmatranog.
Razvoj sociolingvistike kao nauke započeo je početkom 20. veka. Stoga se ova grana lingvistike smatra prilično mladom. Pojam je prvi upotrijebio američki sociolog Herman Curry 1952. godine. A 1963. godine u Sjedinjenim Državama formiran je prvi komitet na svijetu za sociolingvistiku.
Moderna sociolingvistika doživljava nalet interesovanja ljudi koji nisu direktno povezani sa ovom naučnom disciplinom. To je zbog ekstralingvističkih procesa. Odnosno, sa procesima koji se odnose na stvarnost. Najveća do sada je globalizacija.
Problemi sociolingvistike
U sociolingvistici se, međutim, može identifikovati niz problema, kao iu drugim naukama. Oni pomažu da se stvori pravi utisak o tome šta tačno ljudi ove naučne discipline rade.
- Jedna od najvažnijih, koju proučavaju naučnici, jeste društvena diferencijacija jezika, odnosno proučavanje različitih varijacija jednog jezika na svim strukturnim nivoima. Pojava različitih varijanti iste jezičke jedinice može direktno zavisiti od društvenih uslova. Takođe uključuje proučavanje jezičkih promjena u zavisnosti od određene društvene situacije (rad sa partnerom u grupi, razgovor sa osobom višeg društvenog statusa, naručivanje hrane u kafiću, itd.).
- Sljedeći, ništa manje važan problem sociolingvistike je "jezik i nacija". Proučavanje ovogaProblem, naučnici se okreću takvom konceptu kao što je nacionalni jezik, odnosno građanski jezik određene nacije.
- Na teritoriji jedne države, pored državnog jezika odobrenog u Ustavu, postoje različiti dijalekti, funkcionalni stilovi, regionalni koine itd. Oni služe procesu komunikacije između različitih društvenih grupa ljudi u različitim situacijama. Sociolingvisti proučavaju problem odnosa između svih varijanti jednog jezika u određenoj državi.
- Društveni aspekti višejezičnosti (poznavanje i upotreba najmanje jednog stranog jezika) i diglosije (situacija kada postoji više službenih jezika na jednoj teritoriji). Kada proučavaju ovaj problem, naučnici razmatraju koje kategorije stanovništva su višejezične. U slučaju diglosije, koji se jezici koriste u kojoj društvenoj grupi.
- Problem verbalne komunikacije. Proučavajući ga, sociolingvisti posmatraju komunikaciju ljudi koji pripadaju različitim ili istoj društvenoj grupi.
- Problem jezičke politike. Koje mjere država preduzima da riješi jezičke probleme u društvu.
- Problem globalnijeg nivoa su jezički sukobi. Sociolingvisti, na osnovu istraživanja, pokušavaju neutralizirati postojeće jezičke sukobe među državama, ili spriječiti moguće.
- Problem nestajanja jezika.
Kao što vidite, sociolingvistika je širok spektar problema, ali svi su vezani za ispoljavanje jezika u društvu.
Veze sa drugim naučnim disciplinama
Cijela lista problema koje proučava sociolingvistika isprepletena je s drugim naučnim disciplinama. Naime:
- Sociologija. Pruža informacije o društvenoj strukturi društva, sistematizaciji statusnih i nestatusnih grupa ljudi, odnosima između grupa i unutar njih.
- Teorija komunikacije.
- Dijalektologija. Ova naučna disciplina proučava promjenu jezika u zavisnosti od teritorije govornika ili njegovog društvenog statusa.
- Fonetika. Stručnjaci iz ove oblasti bave se proučavanjem fonetske (zvučne) strukture jezika. Veza sa fonetikom je prilično jaka, budući da je u većini sociolingvističkih teorija osnova fonetski materijal.
- Najsnažnije preplitanje sociolingvistike i lingvistike. Ovdje su važni aspekti kao što su leksikologija i semantika riječi.
- Psycholinguistics. Za sociolingvistiku su važni podaci do kojih su došli psiholingvisti, jer proučavaju govornu aktivnost ljudi sa strane mentalnih procesa.
- Etnolingvistika. Na listi problema ove naučne discipline nalazi se i problem dvojezičnosti i višejezičnosti.
Objekat sociolingvistike
Sociolingvistika, kao i mnoge druge humanističke nauke, proučava jezik. Ali pažnja ove naučne discipline nije usmerena na unutrašnju strukturu jezika (gramatičku, fonetičku i tako dalje), već na funkcionisanje u stvarnom društvu. Sociolingvisti proučavaju kako stvarni ljudi govore u određenim situacijama, a zatim analiziraju njihov govorponašanje.
Sredstvo
Predmet sociolingvistike shvaća se u nekoliko konvencionalnih značenja.
- Jezik i društvo. Ovo je shvatanje predmeta sociolingvistike u najširem smislu. Ovo se odnosi na svaki odnos između jezika i društva. Na primjer, jezik i kultura, i etnička pripadnost, i historija, i škola.
- Najuži pojam predmeta sociolingvistike podrazumeva proučavanje izbora govornika, jednog ili drugog jezičkog elementa, odnosno koju jezičku jedinicu subjekt bira.
- Proučavanje karakteristika jezičkog ponašanja u zavisnosti od pripadnosti osobe društvenoj grupi. Ovdje se vrši analiza društvene strukture društva, ali se pored poznatih socioloških kriterija (socijalni status, starost, obrazovanje i dr.) dodaju karakteristike izbora jezičkih jedinica. Na primjer, ljudi niskog društvenog statusa izgovaraju određenu riječ na jedan način, dok ljudi visokog društvenog statusa govore drugačije.
Metode sociolingvistike
Metode su uslovno podeljene u tri grupe. Prvi uključuje prikupljanje istraživačkog materijala, drugi - obradu prikupljenog materijala, a treći - evaluaciju primljenih informacija. Štaviše, primljenom i obrađenom materijalu potrebna je sociolingvistička interpretacija. To će omogućiti naučnicima da identifikuju mogući obrazac između jezika i društvenih grupa ljudi.
Sociolingvista postavlja hipotezu. Zatim, koristeći ove metode, opovrgava ili potvrđuje.
Metode prikupljanjainformacije
U osnovi, ovdje se koriste metode koje je sociolingvistika posudila iz sociologije, psihologije i dijalektologije. Najčešće korištene metode su navedene ispod.
Pitanje. Predstavlja se u obliku liste pitanja na koja ispitanik odgovara. Anketa ima nekoliko tipova.
- Pojedinac. Ne predviđa zajedničko vrijeme i mjesto za odgovaranje na pitanja iz upitnika.
- Grupa. U ovom obliku, grupa ljudi odgovara na upitnik u isto vrijeme na istom mjestu.
- Puno radno vrijeme. Istraživanje se provodi pod nadzorom istraživača.
- U odsustvu. Ispitanik (ispitanik) sam popunjava upitnik.
- Upitnik. To je upitnik sa desetak pitanja istog tipa. Uglavnom se koriste za otkrivanje jezičnih varijacija. Pitanja korištena u upitniku mogu se predstaviti u nekoliko oblika:
- Zatvoreno. One na koje su unaprijed dodijeljeni mogući odgovori. Podaci prikupljeni na ovaj način nisu u potpunosti potpuni. Budući da mogući odgovori možda neće u potpunosti zadovoljiti ispitanika.
- Kontrola. Prilikom sastavljanja sigurnosnih pitanja, pretpostavlja se jedina ispravna opcija.
- Otvori. Sa ovim formularom ispitanik bira formu i sadržaj odgovora.
Zapažanje. Ovom metodom prikupljanja informacija sociolingvista posmatra određenu grupu ljudi ili jednog pojedinca. Uzimaju se u obzir karakteristike govornog ponašanja posmatranog. Dolazi u dvije vrste:
- Skriveno. Izvodi istraživač inkognito. Istovremeno, posmatrani ne znaju da su oni predmet istraživanja.
- Uključeno. Sam posmatrač postaje član studijske grupe.
Intervjuiranje. Ovo je metoda prikupljanja informacija u kojoj se vodi svrsishodan razgovor između istraživača i ispitanika. Dolazi u dvije vrste:
- Massive. Ovom vrstom intervjuisanja intervjuiše se veliki broj ispitanika.
- Specijalizovano. Kod ovog tipa anketiranje se pravi od grupe koja ima određene karakteristike. Na primjer, psihički bolesnici, zatvorenici, nepismeni odrasli i tako dalje.
Obrada i evaluacija primljenog materijala
Nakon prikupljanja potrebnih materijala, oni se obrađuju. Za to se svi podaci unose u tabelu i podvrgavaju ručnoj ili mehaniziranoj obradi. Izbor izračuna rezultata zavisi od količine podataka.
Nakon toga se primjenjuje matematička i statistička procjena primljenog materijala. Zatim istraživač, na osnovu dobijenih rezultata, otkriva određeni obrazac, kako je upotreba jezika u korelaciji sa društvenim karakteristikama predstavnika ove jezičke grupe. Osim toga, istraživač može napraviti prognozu o tome kako će se situacija razvijati u budućnosti.
Smjerovi sociolingvistike
Postoje dvije vrste sociolingvistike u zavisnosti od fenomena koji se proučava. Sinhronijski - ovo je pravac sve pažnje naučnika na proučavanje odnosa između jezikai socijalne institucije. A u slučaju dijahronijske sociolingvistike, fokus je na procesima koji mogu karakterizirati razvoj jezika. Istovremeno, razvoj jezika ide zajedno sa evolucijom društva.
U zavisnosti od skale ciljeva koje naučnik teži i predmeta proučavanja, naučna disciplina se deli na makrosociolingvistiku i mikrosociolingvistiku. Prvi se bavi proučavanjem jezičkih odnosa i procesa koji se javljaju u velikim društvenim asocijacijama. To mogu biti država, region, brojne društvene grupe. Potonji se, u pravilu, dodjeljuju uslovno na bilo kojoj specifičnoj osnovi. Na primjer, godine, nivo obrazovanja, društveni status i tako dalje.
Mikrosociolingvistika se bavi proučavanjem i analizom lingvističkih procesa koji se dešavaju u maloj društvenoj grupi. Na primjer, porodica, razred, radni tim i tako dalje. U isto vrijeme, metode sociolingvistike ostaju iste.
U zavisnosti od prirode studija, razlikuju se teorijska i eksperimentalna sociolingvistika. Ako je sociolingvističko istraživanje usmjereno na razvoj općih problema koji se odnose na princip „jezika i društva“, onda oni spadaju u teorijsku sociolingvistiku. Ako je pažnja naučnika usmjerena na eksperimentalnu verifikaciju predložene hipoteze, onda se ovi podaci nazivaju eksperimentalnim.
Eksperimentalno istraživanje u sociolingvistici je prilično naporan zadatak. Za to je potrebno mnogo truda u organizaciji i finansiranju. Naučnik istraživač postavlja sebi zadatak da prikupi što više tačnih podataka o govornom ponašanju predstavnika društvene grupe ili o drugim aspektima života jezičke zajednice. Istovremeno, podaci bi trebali maksimalno okarakterizirati različite aspekte života društvene grupe. Na osnovu toga, naučnik treba da koristi pouzdane alate, više puta testiranu metodologiju za provođenje eksperimenta. Osim tehnike, potrebni su i dobro obučeni anketari, koji će tačno ispuniti tražene uslove. Jednako važan je i izbor stanovništva. Postoji nekoliko tipova uzoraka.
- Predstavnik. U ovom slučaju se bira mala grupa tipičnih predstavnika cijele zajednice. Istovremeno, procenat i značajne karakteristike treba da se odraze na ovu malu grupu. Tako se stvara mali model čitavog društva.
- Random. U ovom uzorku ispitanici su odabrani nasumično. Loša strana je što podaci dobijeni na ovaj način ne mogu precizno prenijeti jezičke varijacije među društvenim grupama.
- Sistematski. Istraživači se biraju prema određenim pravilima ili kriterijumima, koje utvrđuje sociolingvista.
Šta utiče na promjenu jezika pojedinca
Kao što vidite, sociolingvistika i jezik su snažno međusobno povezani. Do danas, sociolingvisti identifikuju niz faktora koji direktno utiču na govorno ponašanje pojedinca.
- Profesija i okruženje koje okružuje osobu. Sve ovo čininjihov uticaj na način razmišljanja i njihovu prezentaciju.
- Nivo i priroda obrazovanja. Nakon istraživanja među tehničkom i humanitarnom inteligencijom, otkriveno je da je prva grupa sklona upotrebi žargona. Dok je humanitarna inteligencija konzervativna u svom govornom ponašanju, ona sve više poštuje književne norme jezika.
- Spol. Prema eksperimentima, žene su konzervativne u svom govornom ponašanju, dok je govorno ponašanje muškaraca inovativno.
- Etnička pripadnost. Etničke grupe su ljudi koji govore nedržavnim jezikom, te shodno tome postoje u situaciji dvojezičnosti. U ovom slučaju, jezik se može obogatiti, transformisati.
- Teritorijalno prebivalište pojedinca. Teritorija prebivališta osobe utiče na njegove karakteristike dijalekta. Na primjer, za ljude koji žive u južnom dijelu Rusije, "akanye" je karakteristično, ali za Ruse koji žive u sjevernom dijelu zemlje, "okane" je karakteristično.
Dakle, razmotrili smo koncept sociolingvistike.
