Mnoge naše sunarodnike zanima kako stranci uče ruski. Zašto? Da, jer čak ni Rusi to ne govore tečno. Većina, sigurno. Koliko puta se dogodilo: osoba razgovara s nekim i odjednom pomisli - da li je stavio naglasak ili je odbio riječ? Međutim, može se navesti mnogo primjera. Ali ipak, bolje je uroniti u prvobitno označenu temu.
Glavna poteškoća
Kako početi učiti svaki jezik? Naravno, po abecedi. Iz njegovog čitanja i razumijevanja kako se izgovara ovo ili ono slovo. Ogromna većina stranaca pada u omamljenost pri pogledu na ćirilično pismo. To im je nešto nepoznato. Čak i ako pogledate kartu distribucije ćiriličnog pisma, možete vidjeti samo Rusiju i niz susjednih malih država koje se nalaze uEvropa.
Pisma
Šta vrijedi samo zvuk "y". Mnogi nastavnici traže od stranaca da zamisle da su ih snažno udarili nogom u stomak. I to je zvuk koji oni proizvode, a tu su i "s". Sljedeći problem je šištanje: "sh", "u" i "h". Kako stranci uče ruski? Postavljati gomilu pitanja u isto vrijeme. Čemu služe ovi zvuci? Isto pitanje izazivaju meki i tvrdi znakovi. A kada shvate značenje i pokušaju da ih izgovore, učitelju je teško. "Kutija" se pretvara u "kutiju", "kaša" - u "kašu", a "šipak" - u "sašu".
Ruski je i dalje strašan za strance po tvrdoći. U većini drugih jezika, "r" je veoma mekano. Ili burr, kao u slučaju njemačkog. Potrebno je mnogo vremena da naučite kako se pravilno izgovara rusko "r". Najviše neugodno za strance je to što ga možemo izbušiti ili omekšati. A nisu ni u stanju da ga odmah očvrsnu.
Pojednostavljivanje zadatka
Vrijedi dati odgovor na pitanje kako stranci uče ruski kako bi izbjegli poteškoće. Nema šanse. To je nemoguće. Kada osoba preuzme razvoj nove vještine, ne može izbjeći poteškoće. Ali evo kako da pojednostavite zadatak. Mnogi stranci sami sebi postavljaju pravilo – potrebno je naučiti 30 riječi dnevno, od kojih najmanje 10 moraju biti glagoli. Prema većini, oni i njihovi oblici su najteži u ruskom.
Drugi način je da naučite jezik u prvom licu. Dakle, osoba odmah u podsvijesti simulira situaciju u kojoj bi se nalazilaglumački lik. A onda, kada se takav slučaj zaista dogodi, on se seti onoga što je naučio napamet i to primeni u praksi. Ako ovo radite dosljedno, možete razviti naviku.
Kako se snaći?
Govoreći o tome kako stranci uče ruski, vrijedi se vratiti na temu izgovora. Početnicima je vrlo teško razumjeti kada bi određeni suglasnik trebao biti mekan, a kada tvrd. Štaviše, problemi ne nastaju samo s onim riječima u kojima postoje “b” i “b”. Naprotiv, lakše ih je razumjeti. Jer svaki stranac za sebe gradi asocijativni niz. Pri pogledu na "ʺ" i "ʹ", radi mu poređenje, pomažući mu da odredi kako da izgovori ovu ili onu riječ.
Mnogo teže u normalnim slučajevima. Uzmimo, na primjer, slovo "p". Reč "tata" se izgovara čvrsto. Ali „mrlje“su meke. Ali da se stranac zbuni - samo pljuni. A pošto je zapamtio izgovor riječi "papa", htjet će izgovoriti "patna", ali će se odmah zbuniti. Na kraju krajeva, sljedeće je slovo "I", a ne "a". Mi, govornici ruskog jezika, izgovaramo riječi bez razmišljanja. Ali su teški. Zašto je strancima teško naučiti ruski? Barem zato što nemamo pravila za otvorene i zatvorene slogove. A potrebne su decenije da se ukloni naglasak.
I još jedna važna tačka je intonacija. Ruski jezik je dobar jer se redosled reči u rečenici može menjati kako želite. Značenje određujemo intonacijom, a podsvjesno. Stranci se u početku obučavaju za "klasične" opcije. Pa ako čujurečenicu koja im je poznata, ali u drugačijoj varijanti, neće ništa razumjeti.
O značenju
U stvari, svi razumiju zašto je strancima teško naučiti ruski. Pogotovo u modernom svijetu. Značenje mnogih izraza je izuzetno teško objasniti građanima drugih zemalja. Uzmimo, na primjer, sljedeći tekst: „Joj, jesen, bluz… Vrijeme ističe, ali još uvijek nisam uzeo noge u ruke da pomjerim posao naprijed – samo sjedim obješenog nosa.” Od takvog stranca će jednostavno biti pravi šok. "Idi" je glagol. A gdje je vrijeme, oblik toka određenih procesa? Isto važi i za rad sa njenim "smjenama". Kako možeš uzeti noge u ruke? A šta znači "objesiti nos"?
Ovo je previše komplikovano za početnike. Stoga nastavnici izbjegavaju ovakve poteškoće kada predaju strance. Isto se preporučuje i osobama sa kojima komuniciraju. Kasnije će imati vremena da se upoznaju sa metaforama, hiperbolama, epitetima, litotama i alegorijama. Mada, kada stranci već govore ruski na dovoljnom nivou i počnu da uče gore navedeno, postaju zabavni. Mnogima se poređenja svih vrsta čine zabavna i originalna.
Slučaj
Ovo je ista nevoljena tema za strance kao i glagoli. Saznavši jedan slučaj, zaboravljaju na postojanje još pet. Kako se snalaze u zadatku? Prvo, za strance se pokušava objasniti genitivodgovara na pitanja "ko?" i šta?". Na kraju krajeva, nemoguće je zamijeniti jedan završetak za sve riječi sa skretanjem. I postoji samo jedan izlaz - prisjećanje principa kroz ilustrativne primjere i situacije. Prilično je jednostavno.
Stranac jednostavno uzme kratak pasus o temi svog života. I na njegovom primjeru uči padeže: „Zovem se Bastian Müller. Ja sam student (ko? - nominativni padež). Sada živim u Moskvi (gdje? - prijedložno, ili drugi lokalni) i studiram na Fakultetu međunarodnih jezika. Svaki dan idem na fakultet (gdje? - akuzativ). Tamo radim i učim. Onda idem kući sa fakulteta (odakle? - roditeljski). Kod kuće čitam vijesti (šta? - akuzativ) i dopisujem se sa prijateljima (s kim? - kreativno). Onda brzo dam hranu psu (kome? - dativ), a onda prošetam centrom Moskve.”
A ovo je samo jedan primjer. Ali još ih je bezbroj, čak i ako ne uzmemo u obzir deprivativne, usmjerene, longitudinalne i druge slučajeve. Zbog toga je strancima teško naučiti ruski.
Transkripcije
Zašto stranci treba da uče ruski? Ne postoji jednoznačan odgovor, svako ima svoje razloge. Ali ako se osoba već uhvatila ovog posla, smišlja svakakve metode kako bi se brže navikla. A jedan od njih je sastavljanje transkripcije. Ali čak i ovo vam ne omogućava brzo razumijevanje ruskog.
Dsche - ovako izgleda rusko "zh" na njemačkom. "C" je tze. "H" - tsche. I "sh" - schtch. Riječ "glupost" izgledat će ovako na njemačkom u transkripciji: tschuschtch. Gledajući ovaj skup slova, odmah možete razumjeti zašto jedna kratka riječneki stranci pamte po nekoliko dana.
Brojevi
Ova tema također izaziva mnoga pitanja od stranaca. Ali naučili su izbjeći poteškoće jednostavnim trikom. Uzmimo, na primjer, godine. Da li se završava sa jednim? Zatim recite "godina". Da li se završava sa 2, 3, 4? U ovom slučaju, recite "godine". Ako se godina ili rok završava za 5, 6, 7, 8, 9 i 0, onda recite "godine". A stranci ovu jednostavnu preporuku vješto primjenjuju na sve.
Vrijedi napomenuti i korištenje takve čestice kao što je "li". Naravno, stranac može sigurno i bez toga. Ali u govoru Rusa to je uvek prisutno. I, nakon što sam čuo "trebao bih?", "teško!" itd., on će biti zbunjen. Morate znati suštinu takvih fraza, pošto je ova čestica dio nekih stabilnih kombinacija.
U stvari, "da li" je engleski da li, zahvaljujući čemu se ispostavlja da u rečenicu uvodi indirektno pitanje. Evo, na primjer, takve rečenice: "Pitao je bibliotekara da li može uzeti drugu knjigu." Sa engleskog se prevodi ovako: "Pitao je bibliotekara da li može uzeti drugu knjigu." Za stranca je dovoljno da povuče analogiju i više se neće čuditi čestici "li".
Percepcija
Kako početi učiti ruski za stranca? Sa pokušajem da shvati da će ga čekati mnogo čudnih stvari. A jedan od tih trenutaka je imperativno raspoloženje. „Želim jednu šoljicu kafe,molim te." Preteško je reći. "Donesi kafu" je previše nepristojno za stranca, iako je u Rusiji to norma.
Još jedna karakteristika je raspored slova. Stranci kažu da im je lako zapamtiti one riječi u kojima se samoglasnici izmjenjuju sa suglasnicima. Ali "agencija", "kontrapriznanje", "odrasli", "postskriptum", "kohabitacija" i slične riječi kod njih izazivaju strah. Čak i najobičniji "hljeb" dugo uče da izgovaraju.
Vrijedi napomenuti i sljedeće: neke ruske riječi se drugačije prevode na druge jezike. "Account" na francuskom znači "WC", i to u krajnje nepristojnom obliku. "Vinegret" je sos od senfa, a ne salata. Međutim, ovo je minimalna poteškoća. U svakom slučaju, ne morate ni smišljati asocijacije.
Predlozi
Tvorba riječi je stranoj osobi vrlo teško razumjeti. U ruskom jeziku postoji mnogo pravila i izuzetaka. I ovome se dodaju rod i broj. Prvi je u nekim jezicima potpuno odsutan. I naravno, prijedlozi su još jedna poteškoća. Kako objasniti osobi kada možete koristiti “on”, a kada je “in” prikladno? Ovdje je prilično jednostavno.
Stranac mora razumjeti: "in" se koristi kada želi razgovarati o nečemu što je unutra. Unutar nečega. U kući, na selu, u svijetu… Razmjer nije bitan. Glavna stvar je da postoje granice i da se u njima nešto dešava. Ali “on” se koristi kada govorimo o mjestu na bilo kojoj površini. Na stolu, na osobi, na kući (već drugo značenje, iako je primjer isti).
Zašto bi?
Mnoge zanima pitanje: zašto stranci uče ruski, pošto je to tako teško? Pa, svako ima svoje razloge. Na primjer, Irkinja po imenu Julia Walsh, koja je menadžerica poslovnog razvoja u Enterprise Ireland, kaže da je počela učiti ruski zbog značaja Rusije u evropskoj istoriji. Bilo je teško. Ali nakon godina učenja, jezik se više nije činio nemogućim. Ali ostalo je teško. Ali građani slavenskih zemalja (na primjer, Češke) kažu da ruski nije baš težak. Tako kaže novinar Jiří Yust. Češki i ruski predstavljaju istu jezičku grupu. Dakle, riječi su slične, a gramatika. A češki čak ima još jedan slučaj.
Postoji još jedno pitanje: zašto bi stranci učili ruski? Jer će inače biti teško u Rusiji. Mnogi lokalni stanovnici uče engleski, ali se ne može reći da su ga svi razvili na pristojnom nivou. Osim toga, potrebno je za tačnu percepciju svega što se događa okolo. Zašto bi stranci učili ruski ako ne idu u Rusiju? Razlog tome je isti kao i za svakog od nas, preuzimajući nešto novo. A leži u interesu i samorazvoju.
