Esej o slici je jedan od najčešćih školskih radova. Morat ćete uložiti mnogo truda da kvalitativno opišete događaje koji se na njemu odvijaju. Ovaj članak će se fokusirati na čuvenu sliku A. V. Saykina.
O izvođaču
Učenici će moći lako da napišu esej o slici "Dječija sportska škola" kada nauče nešto o samom umjetniku.
Alexandra Vasilievna Saykina je pravi majstor svog zanata. Završila je s odličnim uspjehom umjetničku školu u svom rodnom gradu Penzi. Nakon što je budući umjetnik stekao visoko obrazovanje iz oblasti slikarstva. Budući da je veoma talentovana, dobila je titulu, koju ne uspevaju svi da steknu - počasna umetnica. Ime Saykina postalo je nadaleko poznato šezdesetih godina prošlog, 20. stoljeća. U to vrijeme njena kreativnost je procvjetala. Po pravilu, Aleksandra Vasiljevna izvodila je radove na polju žanrovskog slikarstva. Voljela je gledati kako se obični ljudi ponašaju u svakodnevnim situacijama. Više od stotinu radova umjetnika postavljeno je u ekspoziciju izložbe posvećeneza njen osamdeseti rođendan 2015.
Priča
Esej baziran na Saikininoj slici "Dječija sportska škola" treba da sadrži kratak opis zapleta onoga što se dešava.
Pred nama je trening mladih gimnastičarki. Tema ovog platna je relevantna u svakom trenutku: sport je koristan svim školarcima. Opis ove slike pomoći će momcima da razmišljaju o zdravom načinu života, a možda i natjerati ih da se požele baviti svojim fizičkim razvojem.
Trening je u punom jeku. Jedna grupa djevojaka već uvježbava ples s obručima. Drugi sjede na klupi i čekaju svoj red.
Situacija u dvorani sugerira da je vrijeme prikazano na njoj još uvijek sovjetsko. Tipična teretana sa zidnim šipkama i čistim, svježe okrečenim podom. Soba je toliko čista da se odrazi djevojaka ogledaju u sjaju pod nogama.
Slika stvara vedar, pozitivan utisak. Gledaocu se počinje činiti da je on sam u blizini i da posmatra šta se dešava okolo.
Pozadina
Svaki esej o slici sadrži, po pravilu, opis prednjeg plana i pozadine. Ovo je neophodno kako bi se ponovo stvorila potpuna slika događaja. U daljini vidimo uredan švedski zid. Na njemu su loptice koje mladi gimnastičari koriste u svojim treninzima. Sa njihove lijeve strane gledamo kako trener radi sa djevojkama. Sve su obučene u identične crne kupaće kostime i bijele cipele. Sklad mladih sportista je upečatljiv. Samo želim biti blizu njih ibavite se gimnastikom da biste imali tako savršenu figuru. Njihova lica su veoma ozbiljna. To ukazuje da su oni odgovorni za svoj rad. Sva trojica istovremeno podižu obruče pod strogim vodstvom trenera. Učitelj pažljivo objašnjava kako pravilno uraditi potrebnu vježbu.
Esej o slici "Dječija sportska škola" bit će odličan ako tačno opišete sve potrebne detalje platna.
Prednji plan
Centralna figura ove slike je djevojka u crvenom kupaćem kostimu. Njeno samouvjereno držanje i osmijeh na licu sugeriraju da je uspješna gimnastičarka i da će vjerovatno biti lider. Nosi snježno bijele čarape i iste blistave mašne. Trbušnjaci su vidljivi na stomaku, što ukazuje na njenu odličnu fizičku spremnost.
Druga djevojka joj je okrenula leđa. Ona drži obruč i uključuje se na nadolazeću lekciju. Sa njihove lijeve strane, gimnastičari sjede na klupi. Čekaju početak obuke. Svaka od četiri gimnastičarke razmišljala je o sebi. Devojka u belom kupaćem kostimu sa slatkim plavim mašnama kao da je tužna zbog nečega. Još jedna gimnastičarka sa zanimanjem posmatra treninge sportista. Desno je djevojka koja ispravlja čarape. Možda je došla na čas kasnije od ostalih i sada žuri da se pridruži prijateljima.
Esej na slici treba dopuniti informacijama o shemi boja. Ona je prilično fina ovdje. Svijetle boje koje se koriste na slici sportskih trikoa za gimnastičarke čineplatno je živopisno i šareno.
Radna struktura
Pre nego što napišete esej o Saikininoj slici, morate da napravite grubi plan za sebe. Pomoći će vam da ne skačete s jednog na drugo, opisujući platno, već da strukturirate svoj rad.
Morate početi sa kratkim informacijama o samom umjetniku. Zatim morate pažljivo pogledati detalje slike i opisati ih što je preciznije moguće.
Da biste dovršili esej na slici, potrebno je da razgovarate o objektima iu pozadini iu prvom planu. Opis emocija ljudi, njihov izgled pomaže da se otkrije zaplet platna. I, naravno, ne zaboravite na boje i nijanse koje koristi umjetnik. Kada je esej gotov, ne zaboravite podijeliti svoje utiske o slici. Ovo će dodati emociju i ekspresiju vašem radu.
