Ništa se ne može porediti sa mirisom četinarske šume u lepom letnjem danu! Veličanstvena četinarska stabla sa raširenim granama koje stvaraju ugodan hlad oduševit će svakog ljubitelja šumskih šetnji.
Četinarske biljke nisu samo pratioci ugodne šetnje po šumi, već i punopravni članovi biljne zajednice. Često, prolazeći, ljudi ni ne razmišljaju o tome koliko zanimljivog možete naučiti o ovoj klasi drveća.
Nije tajna da osoba znatan dio informacija o svijetu oko sebe sazna dok sjedi za školskom klupom. A kako se sada gradi obrazovni proces kada djeca uče razred četinara?
Šta su četinari? Kako ih klasifikuje savremena nauka? Kako dolazi do upoznavanja djece koja savladavaju osnovni opšteobrazovni program osnovnog opšteg obrazovanja sa razredom četinara? Odgovori na ova pitanja, mnoge druge zanimljive činjenice, kao i prelijepe fotografije čekaju čitaoca u članku.
Koje biljke se zovu četinari?
Većina ljudi svih starosnih dobi, vjera, nacionalnosti i političkih uvjerenja zna da se drveće dijeli na crnogorično i listopadno. Sa listopadnim drvećem sve je jasno. Imaju listove koji formiraju lišće. Grane sa lišćem zauzvrat formiraju krošnju drveća. Posebno sofisticirani ljudi čak znaju da je lišće drveća i biljaka uključeno u proces fotosinteze, obezbjeđujući planetu Zemlju kisikom i prerađujući ugljični dioksid.
Ali šta je sa crnogoričnim biljkama? Zašto se tako zovu? Mogu li oni, kao i njihovi lisnati kolege, sudjelovati u proizvodnji kisika? Hajde da to shvatimo.
Naziv klase "četinari" dolazi od riječi "iglice". Iglice se nazivaju modificirani listovi biljaka, koji imaju izdužen uski oblik i šiljasti kraj. U slučaju neuspješne interakcije sa iglicama drveća, možete čak i probušiti ruku ili ozbiljno oštetiti oči.
Četinari su vaskularne biljke. To znači da se prenos hranljivih materija i vlage unutar drveta odvija kroz sistem sudova.
Sljedeći znak je drveni. To treba shvatiti kao prisustvo drveta na stablu drveta. Sve drvenaste biljke su trajnice.
Vijetna karta četinara je da su zimzeleni. Da, neki od njih opadaju lišće (na primjer, ariš) jednom godišnje. Neke biljke u međuvremenu mijenjaju "ormar" svakih pedeset godina.
Još jedan jedinstveni znak četinara je prisustvočešeri u kojima sazrijevaju sjemenke. Šišarka je modificirani izdanak koji igra ključnu ulogu u reprodukciji ovih biljaka. Naučnici su dokazali da neki predstavnici odeljenja četinara mogu decenijama čuvati seme u svojim šišarkama.
Većina predstavnika četinara ima pravo deblo i grane koje se pružaju od njega u različitim smjerovima. Karakteristična karakteristika mnogih biljaka ove klase su kovrče - osebujni prstenovi formirani od grana koje se protežu od glavnog stabla. Brojanje broja vijuga na deblu je jedan od načina da se odredi starost drveta. Svaki kolut korica odgovara jednoj godini koja je prošla u životu drveta. Ravno deblo u velikoj većini slučajeva završava se izraženom krunom.
Zanimljiva karakteristika golosemenjača iz klase četinara je da se mnoge od njih počinju sušiti iz krošnje. To se objašnjava neobičnom opskrbom hranjivim tvarima duž stabla drveća. Takvi problemi kod četinara mogu nastati zbog loše ekologije. Drugi čest uzrok je oštećenje korijenskog sistema ili kore drveta.
Korijenje četinara
Korenov sistem četinara je takođe neobičan. Najčešće, većina njih zadržava glavni korijen tijekom cijelog života. Iz njega se protežu manji korijeni, koji se protežu gotovo duž površine zemlje. Takav uređaj korijenskog sistema je prednost i nedostatak takvih stabala. S jedne strane, na ovaj način biljka može prikupiti više hranjivih tvari zbog većegpodručje pokriveno korijenskim sistemom tla. S druge strane, takav raspored korijena čini četinare izuzetno osjetljivim na šumske požare. Nije neuobičajeno da čitavi hektari šume stoje mrtvi jer je vatra koja je uništila malo šipražje uništila i korijenje drveća.
Međutim, brojne razvijene zemlje u Evropi i Sjevernoj Americi koriste metodu spaljivanja za obnovu šumskih plantaža. Vrijedi napomenuti da ovaj proces treba biti pod strogom kontrolom kompetentnih stručnjaka i ni u kojem slučaju ne smije teći spontano. Zemljište obnovljeno i gnojeno tokom spaljivanja potiče bolji rast drveća, smanjuje broj parazita koji se hrane svojim drvetom.
Kakve igle postoje?
Dužina igala može varirati u zavisnosti od vrste određenog drveta. Neki primjerci imaju divovske iglice, čija dužina može doseći i do trideset centimetara (na primjer, Engelmanov bor). Najmanje igle mogu doseći dužinu od samo tri do šest milimetara.
Iglice četinara razlikuju se po svojoj tvrdoći. Neke vrste, poput ariša, imaju meke i nježne iglice koje je jednostavno nemoguće oštetiti. Smreke, s druge strane, imaju tvrde iglice koje, pod nesretnim okolnostima, mogu čak i probiti odjeću i ljudsku kožu.
Iglice pojedinih vrsta drveća obilno su prekrivene posebnim voskom. To je učinila razborita priroda kako bi zaštitila biljku od prekomjernih ultraljubičastih zraka, koji su joj štetni.
Mlade i zrele iglice se takođe razlikuju jedna od druge. Younglisnati organi četinara su mekši od starijih. Stare igle postaju grube na dodir. To je zbog činjenice da posebne pore iglica, odgovorne za "disanje" biljke, postepeno postaju sve veće i počinju se osjećati na dodir.
Korisne supstance sadržane u iglama
Iglice većine biljaka klase četinara su kiselkastog ukusa (posebno smreke), kiselkaste. To je zbog prisustva značajne količine aminokiselina tamo. Prilikom žvakanja iglica stvara se kaša koja se ne raspada u ustima. Ne preporučuje se stalno korištenje iglica za hranu, iako nisu otrovne.
Naprotiv, igle se često koriste u medicinske svrhe. To je učinjeno zbog najbogatijeg skupa tvari sadržanih u njemu. Iglice drveta su bogate vitaminima (vitamin C, vitamin P, vitamin K, kao i gvožđe, kob alt i mangan).
Igle su jedan od najtraženijih izvora karotena (supstanca koja se nalazi u velikim količinama u šargarepi). Njegov sadržaj dostiže od sto pedeset do tri stotine miligrama po kilogramu igala.
Koliko davno su se četinari pojavili na Zemlji?
Četinarske biljke su veoma drevne. Možda čak i najstarija od viših biljaka na planeti Zemlji.
Eksponati koje su arheolozi i paleobotaničari izvadili iz zemlje podvrgnuti su radiokarbonskoj analizi kako bi se odredila najtačnija starost fosila. Kao rezultat takvih postupaka, ustanovljeno je da su pojedini predstavnici klase četinara postojali na našoj planeti već prije tri stotine miliona godina.nazad. Razmislite o ovim brojkama - prije tri stotine miliona godina! U ovo drevno doba nije bilo ni nagoveštaja čoveka u prirodi, a planetu su nastanjivali ogromni dinosaurusi.
Otkriće naučnika je od interesa. Prema istraživanjima naučne zajednice koja proučava istoriju ove klase biljaka, karakteristična karakteristika drevnih četinara bila je da je među njima bilo mnogo grmova, pa čak i zeljastih biljaka. Sada je, nažalost, većina njih izumrla, ustupajući mjesto modernim predstavnicima klase četinara.
Danas je velika većina četinara drveće prekriveno jakom korom i bez travnatih vlakana.
Mjesto četinara u biljnoj sistematici
Svaku klasu biljaka naučnici sistematiziraju u jedinstven sistem. Biljke koje imaju iglice umjesto listova nisu izuzetak.
Karakteristika klase četinara je prilično jednostavna i jasna. Ako damo jednostavnu klasifikaciju četinara, onda će to izgledati ovako: eukarioti, biljke, četinari.
Domena Eukarioti kombinuju organizme koji imaju ćelijsku strukturu. Osim biljaka, zapisi uključuju i životinje, gljive, protiste i kromiste.
Sljedeći nivo klasifikacije je carstvo. Četinari pripadaju biljnom carstvu, jer ispunjavaju sve inherentne karakteristike. To je prisustvo guste celulozne membrane ćelije, i rast tokom života, i proces fotosinteze, i održavanje vezanog načina života (ne kreću se samostalno).
Kraljevstva su podijeljena na odjele. Odeljenje koje nas zanima - golosemenke klase četinara -ulazi upravo ovdje. Ime je dobio po tome što biljke obuhvaćene ovim odjelom nemaju sjemenski omotač.
Odjeli su podijeljeni u klase. Odjel golosjemenjača uključuje klase Ginkgo (jedini predstavnik je Ginkgo biloba), Cycads, Gnetovye i konačno Četinari. Postojale su još dvije klase golosjemenjača - benetske i sjemenske paprati, ali danas su priznate kao izumrle.
Kako se klasifikuju četinari?
Klasa Coniferous je zauzvrat također podijeljena na nekoliko manjih klasifikacionih koraka. Razmotrite glavne.
Klasa u botanici je uslovno podijeljena na podklase. Klasa biljaka Četinari podijeljena je na podklasu Cordaite (sada izumrla) i podklasu Četinari. Da, nije greška u kucanju. Nazivi klasa i podklasa su isti.
Podklasa četinara uključuje 6 (prema drugim klasifikacijama 7) familija biljaka. Svi oni čine jedan red - četinari (bor). To uključuje biljke bora, araukarije, čempresa, taksodija, podocarpa i tise.
Svaka porodica je podijeljena na rodove, u kojima se već razlikuju određene vrste. Na primjer, klasificiramo biljku, počevši od klase. Na primjer, obični bor. Klasa - četinari. Podklasa - Četinari. Red - četinari (bor). Porodica - Bor. Rod - Bor. Pogled - beli bor. Svaka četinarska biljka podliježe sličnoj klasifikaciji.
Različitost vrsta
Ukupno, u klasifikaciji biljaka postoji od šest stotina do šest stotina pedeset vrstaklasa četinara. Njihove karakteristike su uglavnom slične, ali imaju i razlike. Upoznajmo se sa crnogoričnim drvećem koje se često nalazi u Rusiji, bliže!
Jedna od najčešćih biljaka u ruskim geografskim širinama je smreka. Ovaj rod biljaka karakterizira visoko deblo i bujna prekrasna krošnja u obliku stošca. Posebno svojstvo ovog drveta je sposobnost da živi gotovo vječno - smreka je sposobna izbaciti živo korijenje iz mrtvog drveta. Na svijetu postoji više od trideset vrsta ove prekrasne biljke.
Bor je takođe veoma čest u našoj zemlji. Istraživači su zabilježili više od stotinu vrsta borova, od kojih velika većina raste na sjevernoj Zemljinoj hemisferi. Karakteristična karakteristika bora je visok sadržaj smole. Ako priđete i zagrlite drvo, onda će sa velikom vjerovatnoćom odjeća morati biti očišćena.
Sljedeći predstavnik četinara pronađenih u Rusiji je ariš. Ovo drvo prelazi četrdeset metara visine i živi do četiri stotine godina. Karakteristika ariša je osipanje iglica za zimu. Iglice drveta su mekane, veoma prijatne na dodir.
Vrste četinara u zavisnosti od veličine i brzine rasta
U naučnoj zajednici, kao jedan od sistema klasifikacije četinara, klasifikacija se razlikuje po veličini godišnjeg prirasta stabla. Postoji pet tipova. Najbrže biljke dodaju petnaest do dvadeset centimetara godišnje. Najsporiji su tri do pet centimetara.
Svjetski rekorderi
Zanimljivost: četinari su"svjetski prvaci u svim kategorijama".
U nominaciji "Najstarije drvo" na prvoj stepenici podijuma je Old Tikko - bor u planinama Švedske. Prema najkonzervativnijim procjenama biologa, starost stabla je više od devet i po hiljada godina. Tajna Tikkove dugovečnosti je u tome što je uspeo da baci živo korenje sa drveta koje je izgorelo u požaru. Ovi korijeni služe vlasniku do sada. Inače, drugo i treće mjesto zauzimaju i predstavnici klase četinara. Ovo drveće je staro preko pet hiljada godina i raslo je kada nije bilo predsednika, nije bilo kraljeva, nije bilo rimskih i grčkih careva i većine egipatskih faraona.
Najviše drvo na svijetu je Hyperion sequoia. Moćno drvo pravog debla uzdiže se sto petnaest metara iznad američkih šuma. Visina giganta je uporediva sa kućom od četrdeset spratova.
Najmasivnije drvo je takođe četinar. "General Sherman" - sekvojadendron iz Nacionalnog parka Kalifornije - ukupno je težak oko dva miliona kilograma. Prema proračunima praktičnih Amerikanaca, od njegovog drveta može se izgraditi do četrdeset kuća sa pet soba u svakoj. Drugo najveće drvo na svijetu je "General Grant". Ovaj sekvojadendron je proglašen nacionalnim svetištem SAD-a i spomenikom palim borcima.
Mjesto četinara u obrazovnom programu osnovne škole
Sa stupanjem na snagu savezne državeobrazovnog standarda osnovnog opšteg obrazovanja, revidiran je i nastavni plan i program škole. Predmet u kojem se djeca upoznaju sa divljim životinjama zove se "Svijet okolo". Da bi ga učili, djeci je dodijeljeno dva sata sedmično.
U okviru proučavanja predmeta "Svijet oko nas", momci se upoznaju sa četinarskim drvećem. Na kraju savladavanja programa osnovnog opšteg obrazovanja, nastavnici često pribjegavaju takvom obliku provjere znanja kao što je diktat "Četinarska šuma". U 4. razredu djeca poznaju vrste drveća i mogu pričati o njima. Također važan kriterij procjene je određivanje vrste biljke.
Kako se ova tema uči na početku obuke?
Četinarska stabla u 1. razredu počinju da uče prvaci od najjednostavnijih. Učitelj obično pita djecu o njihovim ličnim iskustvima. Je li bilo djece u šumi? Šta su tamo vidjeli?
U isto vrijeme, veoma je važno motivirati dijete za učenje, stvoriti odgojnu situaciju. Kako bi postigli željeni cilj, učitelji osnovnih škola često pribjegavaju raznim trikovima: ili stave na sto pismo od Starca-Lesovichoka s pozivom da posjete Čarobnu šumu, ili će ih zajedno sa razredom prevesti u nepoznate staze u Baba Yaginom m alteru. Glavna stvar je da dijete ima zainteresirane oči.
Učenici drugog razreda uče četinare
Na temu "Svijet oko nas" 2. razred detaljnije proučava četinarske biljke. Djeca počinju da se upoznaju sa najčešćim porodicama, uče da razlikuju njihove karakteristične karakteristikefotografije. U okviru izučavanja četinarske šume u 2. razredu, nastavnik ima zadatak i da deci usađuje pažljiv i brižan odnos prema prirodi.
Za kreiranje obrazovnih situacija često se koriste zagonetke, što je vrlo efikasno u osnovnoj školi. O crnogoričnim biljkama u 2. razredu djeca mogu napraviti mnogo različitih zanimljivih zagonetki. Na primjer, "Za Novu godinu svi su sretni s njom, iako joj je odjeća bodljikava" (odgovor je smreka). Ovom metodom se postižu dva rezultata odjednom: djetetova pažnja se koncentriše i nastaje vaspitna situacija.
Sistem, čiji je autor Zankov, posebno je popularan u osnovnoj školi. Četinarske i cvjetnice Studije 2. razreda primjenom interaktivnih tehnika. Odeljenjski starešina često traži od djece da pripreme izvještaje o datim temama. Nakon pripreme izvještaja, neophodno je razgovarati s njim pred razredom kako bi se prenijele informacije drugoj djeci. Važna stvar je naučiti djecu da slušaju druge, da budu u stanju da formulišu i postave dobro i zanimljivo pitanje, da održavaju diskusiju. Ovaj pristup učenicima usađuje sposobnost obraćanja publici, komunikacijske vještine. Djeca uče da se svađaju i brane svoj stav, da unosno prezentiraju rezultate svog rada.
Četinarske i cvjetnice za 2. razred odličan je povod za dijeljenje izvještaja među djecom o raznim vrstama takvih biljaka. Po ovom principu možete izgraditi čitavu lekciju i ona će biti veoma efikasna.
Zankov Leonid Vladimirovič - ruski psiholog koji je zaprosio sredinom devedesetihjedinstven sistem učenja. Obilježje sistema je njegova humanitarna priroda i lični razvoj djece. Rad po takvom sistemu zahteva visoku veštinu i profesionalizam od nastavnika.
Šta će djeca naučiti o četinarima u trećoj godini?
U 3. razredu nastavlja se izučavanje i četinara. Djeca ih detaljnije upoznaju, utiču na predstavnike četinara u svom regionu, proučavaju karakteristike i karakteristike nekih vrsta. Nastavnik počinje da gradi sa učenicima najjednostavnije lance ishrane u koje su uključene četinare.
Kao trenutna kontrola znanja učenika, nastavnici često sprovode jednostavne testove za 3. razred na drveću četinara. Ova metoda vam omogućava da brzo procijenite savladavanje gradiva obrađenog u razredu, identifikujete djecu koja su loše naučila informacije i posvetite dodatnu pažnju radu s njima.
Na kraju osnovne škole
U 4. razredu, završavajući savladavanje osnovnog obrazovnog programa osnovnog opšteg obrazovanja, koriste se složenije metode rada sa djecom. Jedna od ovih metoda može se nazvati projektnom aktivnošću. Suština je u raspodjeli (ili izboru po volji) među studentima ili grupama studenata tema za izradu projekta. Ovakav pristup omogućava ne samo da se razviju individualne kvalitete djece, već i da se nauče da rade u timu, što je vrlo važno. Nakon izrade projekta, kao i sa izvještajima, oni se brane.
Zaključak
Sada je čitalac otkrio nove činjenice o golosemenčicama klase četinara, kojepomoći će mu da iznova pogleda četinare kada ih upozna, klasifikuje ih prema opšteprihvaćenom sistemu. Važno je voditi brigu o ovim biljkama, jer kao zimzelene proizvode kisik tijekom cijele godine i upijaju ugljični dioksid. Zahvaljujući četinarima, vazduh na našoj planeti postaje čistiji.
