Svako je barem jednom u životu čuo pitanje: “U koju školu si išao?” Poznato je da škola podučava i obrazuje. Obrazovanje je uvijek komad, individualan, ručni rad. Nikada, ni pod kojim okolnostima, nijedan vaspitač nije uspeo da podigne dva identična učenika. Nesvjesno, članovi istog studentskog tima, koji imaju istog edukatora, nastavnika, trenera, razvijaju zajedničke osobine. Ponekad se po nekim karakterističnim osobinama - obrascima govora, frazama, u vezi sa raznim stvarima u životu, po posebnostima humora - može pogoditi nastavnik, pa čak i školu koju je osoba završila.
Škola ostavlja svoj poseban pečat u dušama svojih maturanata, njihovom ponašanju i stilu komunikacije. Ovo je svojevrsni "znak kompanije", koji nose cijeli život. Sa sigurnošću možemo reći da ovaj znak, koji osoba dobije u školi, utiče na njegovu djecu i unuke.
Rachevsky School - edukativnainstitucija koja ostavlja neizbrisiv pečat na karakter, stepen obrazovanja i kulture, te generalni odnos prema životu maturanata.
Uslovi za obrazovni uticaj
Studije psihologa pokazuju da školarci dobijaju oko 30% značajnih informacija iz objašnjenja nastavnika, a preostalih 70% od svojih kolega iz razreda. Osnovni zadatak direktora, školskog tima, nastavnika je da tokom svog boravka stvore školsko okruženje u kojem bi učenik dobijao i savladavao potrebne informacije.
Ko voli da bude odgajan? Škola Rachevsky pruža učenicima okruženje u kojem se, nenametljivo, prirodno, bez upotrebe metoda direktnog obrazovnog uticaja, razvija stil ponašanja i željene vještine.
Rachevsky School: glavni kvalitet lidera
Ne može svako stvoriti ili promijeniti okruženje. Većini ljudi je mnogo lakše prilagoditi se i promijeniti sebe. Ovo je moguće samo za osobe koje imaju aktivnu životnu poziciju. Neko je od prirode dobio aktivan (kreativni) odnos prema životu, dok ga neko postepeno, u procesu napornog rada, razvija u sebi. Ima onih koji o tome uopće ne razmišljaju, idite s tokom.
Lider sa aktivnom životnom pozicijom utiče ne samo na podređene, već i na one koji su na višim nivoima u rukovodstvu. Škola Račevskog ima sreću da je vodi upravo takav vođa.
Ispred svih ljestvica
Rachevsky School 548 - na čelu svih vrstaocjene moskovskih škola. Prestižne nagrade, pobede na raznim intelektualnim i kreativnim takmičenjima, ogroman kompleks dodatnog obrazovanja, napredni talentovani nastavnici i više od dve hiljade učenika - to je prtljag sa kojim se edukativni centar bliži svojoj 80. godišnjici, proslavljenoj ove godine.
Voljena, draga, petsto četrdeset osma…
Ova himna poznata je ne samo učenicima, već i roditeljima - pjeva se na školskim priredbama, na kampovanju oko noćne vatre. Prema mnogim maturantima, škola Rachevsky zaista odmah postaje dom za one koji odluče da budu njen učenik. Vrlo brzo se ovdje brišu granice koje razdvajaju školski i vanškolski život. Često nakon škole djeca ostaju u školi i ne žure se kući - njihovo interesovanje zaokupljaju kružoci, sportski klubovi, muzički studiji. Nastavnici, pozdrav, rukovanje s djecom, razgovarajte s njima o školskim pitanjima, podijelite ideje.
Rachevsky School: istorija
Škola je osnovana 1936. godine. U to vrijeme zauzimala je samo jednu zgradu u okrugu Nizhniye Kotly. Nakon rata postaje ženska ustanova, a 1968. godine postaje ustanova sa detaljnim izučavanjem predmeta kao što su fizika i matematika. Kasnije je dodata dubinska studija humanitarnog ciklusa. Kada se pominje profil moderne 548. radi se prvenstveno o umjetničkom i estetskom smjeru škole. To potvrđuje i dizajn svih sedam zgrada obrazovnog centra: zidovi svake zgrade su ukrašeni dizajnerskim radovima i slikama učenika likovne nastave.
Časovi kineskog jezika su svojevrsno znanje obrazovnog centra - deca iz različitih gradova Rusije sele se u Moskvu da ovde uče kineski. Svestranost je jedan od razloga popularnosti obrazovne institucije. Ovdje će svako pronaći ono što je tražio. Prije nego što je obrazovna ustanova dobila ime TsO škola Račevskog "Caricyno" (1998), morao je proći kroz preseljenja, aneksije, preseljenje i promjenu direktora.
Direktor
Efim Lazarevič Račevski je počeo da radi u školi 1980. godine kao nastavnik istorije, od 1984. do danas je direktor Centralne orguljaške škole 548.
Rukovodilac ove obrazovne ustanove je zaslužni učitelj Rusije, laureat Predsedničke nagrade za obrazovanje (2004), član Ruskog javnog saveta za razvoj obrazovanja, Međuresorne radne grupe na nacionalnom projektu „Obrazovanje . Ima medalju Ordena zasluga za otadžbinu 2. stepena. 2008. godine, ukazom predsjednika Ruske Federacije, dobio je počasnu titulu Narodnog učitelja Rusije.
Kako svedoče njegovi poznanici, Efim Lazarevič je impozantan i duhovit, od prvih minuta komunikacije ima sa samim sobom, uz pomoć jednostavnog iskrenog razgovora zna kako da razreši sve dečije sukobe. Za mnoge je poznanstvo sa šefom obrazovnog centra Rachevsky School (Moskva) počelo naslovom "Dijalog s direktorom" na web stranici obrazovne ustanove. U njemu već nekoliko godina odgovara na pitanja koja mu se ne postavljaju samoroditelji i učenici centra, ali i čitaoci iz drugih zemalja.
Vocation
Naziv škole rezultat je napornog rada cijelog tima. To je plod najtežeg procesa formiranja, grešaka i postignuća. Uključujući greške i dostignuća menadžmenta. Efim Lazarevič Račevski je prošao težak put u svojoj profesiji.
- Budući direktor obrazovnog centra Rachevsky School, recenzije roditelja, učenika i kolega potvrđuju njegov visok nivo, od 1966. do 1971. godine bio je student Istorijsko-filološkog fakulteta Univerziteta u Kazanu.
- Od 1971. do 1973. služio je vojsku (Transbaikalia).
- Od 1973. do 1980. radio je kao nastavnik istorije u Kazanskoj školi br. 30.
- Osamdesetih godina prošlog veka počeo je da radi kao nastavnik istorije u moskovskoj školi br. 548.
- On je njegov direktor od 1984.
- 1996. godine škola je dobila status obrazovnog centra u Caricino.
Struktura i izgled
Škola Rachevsky Tsaritsyno (fotografija prikazuje izgled ustanove) je ustanova u kojoj, uz opšte obrazovanje, možete proći dodatnu obuku, stručno osposobljavanje i usavršavati svoje vještine u različitim oblastima ljudske djelatnosti. Obrazovanje u ustanovi ima određenu strukturu, u kojoj se nalaze: osnovne, tinejdžerske i srednje škole, umjetnost, podružnica Vidnoe i dva vrtića.
Zgrade škole DH Rachevsky (adresu možete pronaći ispod) nalaze se u tri općinska okruga na jugu glavnog grada:
- Osnovna škola -na ul. Eletskoy, 31, zgrada 2 (Zyablikovo, bivša zgrada škole br. 946).
- Tinejdžer - duž ulice M-la Zakharova, 8, zgrada 1 (Orekhovo). Ova zgrada je najstarija od svih koji čine centar. U njegovoj izgradnji su učestvovali srednjoškolci 548.
- Umjetnička škola. U blizini tinejdžerske zgrade.
- Srednja škola je deset minuta udaljena od njih (duž Domodedovske, 35, zgrada 2). Izmedju škola saobraća šatl bus br. 148, tako da učenicima nije teško da sami stignu do i od mjesta studiranja.
- Dva vrtića. Nalazi se na ul. Shipilovskaya.
- Filijala Vidnoye ("Problem ronilački centar"). Nalazi se na periferiji prigradskog sela Vidnoe. Djeca ovdje dolaze u pratnji nastavnika školskim autobusom.
Atmosfera
Svaka zgrada ima posebnu atmosferu. U osnovnoj školi je pomalo konzervativna, ali ugodna. U adolescenciji je demokratski i nimalo pretenciozan, što je potpuno neočekivano za zgradu u kojoj se nalaze prijemna soba i kancelarija direktora. U najstarijem - prijateljski s kućnog praga.
Više od 20 godina, paradoksalan slogan dočekuje učenike na ulazu u srednju školu, navodeći da pohađanje škole ne bi trebalo da ometa obrazovanje. Reditelj se još 90-ih usudio postaviti na ulaz. Čak i tada je u pojam "obrazovanja" uložio mnogo šire značenje od pukog prenošenja gotovog znanja studentima.
Jedna od odredbi filozofije škole je tvrdnja da, slušajući učitelja, dijete prima samo mali dio znanja. Primarnoon sam uči o nečemu novom. Ovakav pristup je postao razlog za legalizaciju izostanaka u ustanovi ako je to bilo potrebno. Student može ostati kod kuće samo zato što je umoran. Dovoljno je da o tome obavijesti razrednog starešinu. Nisu potrebne porodične okolnosti ili bolest.
Osnovna škola
Djeca provode četiri važne godine svog života u osnovnoj školi. U prvom i drugom razredu uče bez ocjena. U trećem razredu, dvije sedmice nakon školske godine, učenici počinju da dobijaju ocjene.
Osnovna škola ima veliki izbor kružoka i sekcija: balet, umjetnički i zanatski studiji, estradni plesovi, vokali itd., 80% njih je besplatno.
Regulatorno finansiranje po glavi stanovnika predviđa zapošljavanje broja učenika u direktnoj proporciji sa mogućnostima škole. Više djece, više novca. Dobijena sredstva omogućavaju održavanje neophodne školske imovine i održavanje pristojne plate za nastavnike. U zgradi osnovne škole nalazi se sjedište psihološke službe ustanove (devet psihologa, dva defektologa, logoped).
Teen School
Termin studiranja je tri godine (od 5. do 7. razreda). Nastava kineskog, matematičkog i likovnog ostaje u ovoj zgradi do 11. razreda.
Ovdje se nalazi većina klubova, kružoka, sekcija, pozorišnih i vokalnih studija, muzičkih časova. Pored zgrade se nalaze teniski tereni za održavanje teniskog bloka nastave fizičkog vaspitanja. U zgradi se nalazi Istorijski muzej "Dve epohe". Ogromanposetioce zanimaju njeni eksponati: radni stolovi iz sovjetskih vremena, vojna municija, stare novine, gramofon, prvi školski frižider, cevni radio itd. Predmet divljenja mnogih je plastenik-laboratorija smeštena u zgradi, u kojoj nastavnici i učenici uzgajaju cvijeće, kafu, smokve, avokado i limun.
Umjetnička škola
Umjetnička škola kao proširenje graniči sa tinejdžerskom zgradom. Evo glavnih časova likovne nastave. Neopisiv osećaj slobode i kreativnog leta stvaraju umetnička galerija, slikarske, keramičke radionice, studentski pleneri u parku kod škole.
Ovdje može ući svako nakon položenog prijemnog ispita. Uglavnom učenici umjetničkih škola preferiraju časove umjetnosti. Pored osnovnih predmeta, imaju 12 sati sedmično nastavu slikanja, crtanja, modeliranja. Po završetku umjetničke škole, maturanti postaju nosioci dvije diplome: o opštem srednjem i umjetničkom obrazovanju.
kineska škola
Škola kineskog jezika je još jedna sjajna karakteristika obrazovnog centra Tsaritsyno. Ne nalazi se u posebnoj zgradi, kako bi se moglo pretpostaviti. Kineske učionice su dio svih starosnih grupa i nalaze se u istoj zgradi tinejdžerske škole. Kineski se uči uz engleski kao drugi strani jezik od 5. do 11. razreda. U školipodučavaju izvorni govornici, što poboljšava izgovor učenika.
Pored jezika, studenti studiraju i blok "Country Studies", koji sadrži predmete kao što su geografija, istorija, književnost, tehnologija i likovne umjetnosti Kine. Obrazovni program predviđa jezičke i tematske uranjanja (na bazi ogranka u Vidnoju kod Moskve i na putovanjima u Kinu).
Želja za učenjem kineskog jezika u školi može se izjaviti svima. Da biste to učinili, ispunite obrazac na web stranici.
Srednja škola
Srednja škola je od 8. do 9. ili 11. razreda. Obrazovnim programom predviđeno je profilno obrazovanje i predprofilno obrazovanje koje podrazumijevaju dva nivoa obrazovanja iz svih predmeta: osnovni i specijalistički. Za mnogu djecu i roditelje odlučujući faktor pri odabiru škole je da se obrazovanje odvija po individualnom nastavnom planu i programu.
Zgrada srednje škole ima dve fiskulturne sale, odličnu biblioteku, stadion za školski ragbi tim, fiskulturnu salu.
"Problem ronilački centar" (baza "Vidnoe")
Ogranak centra Vidnoe uživa posebnu ljubav među momcima. Ovdje se po pravilu dolazi preko noći (baza je cjelodnevni i cjelogodišnji centar edukacije). Ovdje djeca dobijaju dovoljno vremena za komunikaciju jedni s drugima i sa nastavnicima u neformalnom okruženju. Kombinacija "ulična kuća" doprinosi lakom uranjanju u svijet složenih nauka i treninga. A osnovni prostor studenti koriste i za projektne aktivnosti."Vidnoe" se može nazvati svojevrsnim pionirskim kampom, mjestom rada i odmora. Često se bira za maturske večere.
Zanimljive činjenice
- Humanitarni sajmovi i koncerti održavaju se u Obrazovnom centru Tsaritsyno nekoliko puta godišnje. Prihod ide za pomoć djeci oboljeloj od raka.
- Škola je uspjela nabaviti novi autobus sredstvima koja su dobila učenici 548., koji su osvojili prvo mjesto na godišnjem konkursu za projekte Zlatna ptica.
- Momci su napravili projekat za rekonstrukciju petlji na Kaširskoj magistrali, koja je dugo bila problem za vozače, pješake i gradske vlasti.
- Časovi tehnologije su neobično organizovani u centru: održavaju se naizmjenično za dječake i djevojčice. Pola godine momci se bave bravarstvom, stolarijom, proučavaju električne aparate, djevojke dolaze da ih zamjene i rade isto. Djevojke se u ovom trenutku bave domaćinstvom.
- 1992. godine kreiran je logo škole. Njen autor je voditelj Umjetničke škole Centra G. V. Sokolov.
- Centar je 2005. godine dobio nagradu od predsjednika Ruske Federacije u oblasti obrazovanja.
Recenzije
Obrazovni centar Caritsino (Rachevsky School 548) je veoma popularan među roditeljima i učenicima. Recenzije ga nazivaju jednim od najpoznatijih u Moskvi. Zahvalni maturanti, kao i roditelji studenata, velikodušno dijele svoje utiske o nivou obrazovnih i obrazovnih usluga koje ustanova pruža u mrežama. Pored državno garantovanog standarda, koji uključujeuz ostale vidove obrazovanja, 680 sati godišnje besplatnih krugova, plaćeno obrazovanje pruža se iu Centralnom organu škole Račevski: mnogi kursevi i ateljei, gore pomenuta umetnička škola. Ovo se dopada mnogima.
Uslovi
Korisnici govore o uslovima u kojima djeca uče:
- Način treninga: 5 dana u sedmici. Kada dijete nauči dodatni strani jezik, morat će ići u školu subotom.
- Teritorija je čuvana.
- Plaćanje dodatnih predmeta - engleski, matematika, prirodne nauke - u okviru 3000 rubalja. Mjesečno. U inženjerskim klasama - do 4000-5000 rubalja.
- Roditelji smatraju uslove života sasvim prihvatljivim. Tako roditelji učenika adolescenata napominju da zgrada adolescentske škole ima pogodan kvadratni oblik (unutra se nalazi veliko dvorište) i da može primiti do 1.000 djece. Nažalost, kako napominju recenzenti, menza se s tim ne nosi baš najbolje.
- Broj učenika u razredima je do 30 osoba.
- Mnogi korisnici su zadovoljni finansiranjem po glavi stanovnika koje se daje školi. Tako je nastavnom osoblju omogućeno da učenicima pruži dom za odmor, održavajući razne zanimljive događaje, časove u raznim krugovima: sport, matematika, raketno modelarstvo, robotika, uradi sam, muzika, pozorište itd.
Šta uzrokuje anksioznost?
Roditelji su zabrinuti što nastavnici često nemaju vremena da djeci objasne materijallekcija. Stoga i sami očevi i majke moraju im sve iznova objašnjavati i učiti zajedno sa svojom djecom. U školi nema ko i nema vremena da se bavi određenim djetetom. Prema zapažanjima roditelja, nastavnika i djece u ustanovi su preopterećeni, motivacija za učenje na kraju godine opada.
Želeći da smesti dete da uči u školi Račevskog, autori recenzija upozoravaju: stvari se ponekad kradu iz ormarića u školi, tako da u njima ne treba ostavljati ništa vredno noću ili vikendom.
Za one koji žele više za djecu
Oni koji se ozbiljno bave ne samo obrazovanjem, već i odgojem svog djeteta, trebaju obratiti pažnju na još jednu stvar koju primjećuju korisnici. Roditelji smatraju da se djeca u ovoj ustanovi ne uče, već "obučavaju". Obrazovni centar Rachevsky je, po njihovom mišljenju, dobra škola za budući "kancelarijski plankton" srednjeg nivoa.
Djeca se uče pristupu "svako za sebe". Kao rezultat toga, momci su neprijateljski raspoloženi, nema one atmosfere podrške i uzajamne pomoći koja bi trebala biti prisutna u odnosima djece. Za one koji za svoju djecu žele više od školskog programa „utjeranog u podkoru” i „uvežbanih” formalnih osmijeha umjesto dječijeg prijateljstva i spontanosti, autori recenzija ne savjetuju da svoje dijete šalju u ovu školu.
