Postavljamo pitanja da bismo dobili informacije. U jednom slučaju očekujemo potpuno nove informacije, u drugom smo već djelimično svjesni onoga što se dešava i tražimo potvrdu ili opovrgavanje onoga što znamo. I u ovom drugom slučaju možemo izraziti iznenađenje ili sumnju, odnosno ova pitanja su često retorička. Da bismo dobili nove informacije, obično koristimo dvije vrste pitanja:
- generalno;
- posebno.
Podela, alternativna pitanja vam omogućavaju da izgradite upit koristeći gotovu pretpostavku. Ali alternativa, za razliku od one koja dijeli, nudi nekoliko odgovora za izbor. Ovaj članak daje opća načela konstrukcije i primjere disjunktivnih pitanja na engleskom.
Kada se koriste tag pitanja
U disjunktivnom pitanju formuliše se pretpostavka koja je ili afirmativna ili negativna, ona čini osnovu. Ovisno o korištenim riječima i intonaciji, rečenica može poprimiti različite boje. Primjeri pitanja o oznakama na engleskom:
- Sigurni ste u činjenicu i želite je na neki način rezimirati. /Prelijepa je, zar ne?/Prelijepa je, zar ne?/.
- Sigurni ste u činjenicu u trenutku kada je izgovorite, ali onda se iznenada pojavljuju sumnje koje vas navode na pogrešnu procjenu. /Danas je ponedeljak, zar ne?/Danas je ponedeljak, zar ne?
- Znate da su moguće dvije varijante toka događaja, i prvo odredite najvjerovatniju, a zatim iznesete pretpostavku druge. /On je sada u bašti, zar ne?/On je sada u bašti ili nije?/.
- Znate kako ste mogli ili trebali postupiti i očekujete pomoć u donošenju odluke (ponekad se to dogodi, uključujući i dijalog sa samim sobom). /Trebao bih biti oprezan, zar ne?/.
- Sumnjate da činjenice ne odgovaraju vašoj pretpostavci, ali izražavate nadu u povoljan scenario. /Imate ključ, zar ne?/Imate ključeve, nadam se?/.
- Sumnjate na najgori scenario, ali nemojte gubiti nadu. /Nemate ključeve, zar ne?/Nemate ključeve, zar ne?/.
- Sigurni ste u činjenicu i iznosite svoju pretpostavku, ali onda primijetite da sagovornik ne izražava jednoglasno slaganje s vama. /Ali nisi bio tamo, zar ne?/Ali nisi bio tamo… ili si bio?/.
- Pažljivi ste i provjerite da li je ono što mislite stvarno. /Treba ti odmor, zar ne?/Treba ti odmor, jesam li u pravu?/.
Analogija na ruskom
U ruskom i engleskom postoje slični principi za formiranje fraza i konstrukciju potvrdnih i negativnih rečenica. Naravno, glatka i direktna logika se ovdje ne prati uvijek, međutim, većina konstrukcija ima analogiju, uključujući i pitanja koja razdvajaju. Ruski analog može se izraziti upitnim frazama /Stvarno?/, /Ili ne?/, /Ili jeste?/, /Stvarno?/. Kako se konstruiše disjunktivno pitanje na engleskom? Vježbe sa shemom gradnje korak po korak i unakrsnim asocijacijama jasno pokazuju mehanizam formiranja završetka od zamjenice i suprotstavljenog besmislenog glagola.
Razlike od ruskog jezika
Ruski jezik je mnogo fleksibilniji, a upitne fraze ovdje nisu nužno izolovane na kraju rečenice. Mogu se skladno utkati u tkivo problema, zauzimajući bilo koju poziciju. Takođe je manje vjerovatno da će postati bipolarni. Često takva okretanja otvaraju rečenicu, pa ne moramo slušati govornika ili čitati tekst do samog kraja prije nego shvatimo da izjava uopće nije izjava. Razlog za poteškoće u razumijevanju rečenica je uglavnom često nelogična i ćelijska gramatika engleskog jezika. Razdvojna pitanja se, naravno, mogu i predvideti - sve zavisi od konkretnog slučaja upotrebe i intonacione politike sagovornika.
Glagoli koji se mogu koristiti
ruskijezik dozvoljava izražavanje takvih fraza u različitim frazama, uključujući upotrebu bilo kojih glagola. Kako vam engleski omogućava da gradite disjunktivna pitanja? Primjeri završetaka pitanja prikazani u tabeli na kraju članka pokrivaju glavne moguće pravopise. U drugom dijelu disjunktivnog pitanja mogu se koristiti samo sljedeći glagoli:
- /biti/;
- /do/;
- zapravo modalni glagoli.
Pravi modalitet
Modalnost mora biti istinita, odnosno netačno je koristiti neispravno modalne (kvazimodalne) glagole, čak i ako obavljaju takvu funkciju u rečenici. Pravilni modalni glagoli uključuju /can/, /have/, /must/, /may/, /ought to/.
Zamenice u drugom delu
Da se govor ne bi zatrpao ponavljanim riječima i izbjegla tautologija, u upitnom dijelu se koriste zamjenice koje odgovaraju subjektu, a nesmisleni glagoli se stavljaju u odgovarajuću konjugaciju, pod uslovom da imaju lični oblik. Ovdje postoji izuzetak - zajedno sa /I/ u negativnom upitnom završetku, /am/ se uvijek koristi /nisu/. Primjeri tag pitanja na engleskom sa /I/ u potvrdnom dijelu rečenice: /Nisam tako loš, zar ne?/Nisam tako loš/, /Ja sam na putu, zar ne? /Na putu sam, zar ne?/.
Pravila izgradnje
Ovakve konstrukcije se grade od suprotnosti - ako u početku radite pozitivnoiskaz, onda upitni završetak mora biti s negativnom česticom, i obrnuto. U prvom dijelu se izgovara neka pretpostavka, u drugom dijelu ispred odgovarajuće zamjenice stavljate besmisleni glagol. Dakle, osnovna shema za konstruiranje disjunktivnog pitanja je bipolarna. 10 pitanja sa oznakama na engleskom, prikazanih u tabeli ispod, jasno ilustruju princip konstruisanja završetaka. To se dešava bez obzira da li potvrđujete pozitivnu izjavu ili opovrgavate negativnu. Samo u slučajevima kada se u prvom dijelu rečenice koriste riječi koje inicijalno sadrže negaciju u svojoj definiciji, završetak se neće poredati duž stuba.
Na primjer: /Oni to nikada neće odbiti, zar ne?/, /Sada nigdje ne idemo, zar ne?/.
Teški slučajevi upotrebe
Ponekad može biti teško odrediti koja zamjenica treba završiti. Takve situacije nastaju kada se subjekt izostavi ili kada se umjesto njega koristi neodređena zamjenica.
Sa izostavljenim subjektom, potrebno je logično pretpostaviti od koje osobe (osoba) dolazi radnja, te u skladu s tim koristiti zamjenicu i besmisleni glagol. Postoji niz konstrukcija koje se tradicionalno koriste sa izostavljenim članovima objekta, a značenje izostavljenih riječi tumači se po defaultu. Takve slučajeve treba zapamtiti i koristiti automatski, koristeći sljedećeprimjeri pitanja o oznakama na engleskom:
/Idemo večeras u šumu, hoćemo li?/Idemo u šumu ove noći, hoćemo li?/
/Pusti nas noćas u šumu, hoćeš li?
Uz neodređenu zamjenicu pokreće se lanac obrazloženja, isključujući mogućnost identifikacije osobe. Ne možemo pretpostaviti bilo koga konkretnog (ni /on/, ni /ona/, ni /to/ ni /ti/, ni /ja/) na ovom mjestu, što znači da nepoznati član izjednačavamo sa skupom. Stoga se stavljaju na kraj.
/Svi su ga zvali po imenu, zar ne?/Svi su ga zvali po imenu, zar ne?/.
