Čuvaški prosvetitelj Ivan Jakovljev rođen je 25. aprila 1848. godine u neupadljivom selu Koški-Novotimbaevo, u provinciji Simbirsk. Bio je sin siromašnog seljaka i vrlo rano je ostao bez roditelja. Dete siroče usvojila je porodica Čuvaš Pakhomov iz istog sela.
Rane godine
Dječak je imao sreće da se obrazuje, što mu je u budućnosti omogućilo ne samo da započne karijeru, već i da obrazuje stanovništvo regije Volga. 1856. dječak je otišao da uči u školu u susjednom selu okruga Buinsky.
Ivan Yakovlev je tamo stigao zahvaljujući naredbi izdatoj od strane posebnog odjela odgovornog za obrazovanje djece bez roditelja. Seoska škola je završena 1860. godine. U njemu je Ivan Yakovlev postao najbolji student. Prirodne sposobnosti i talenti omogućili su mu da uđe u okružnu školu pokrajinskog grada Simbirska, a zatim u lokalnu gimnaziju.
Doživljaj Čuvaške kulture
Jakovljev je ušao u klasu geodeta. Nakon što je završio gimnaziju, četiri godine je radio na svojoj specijalnosti u posebnom uredu u Simbirsku. Kao seoski mjerač, mladi Ivan Yakovlev nije putovaosamo domaće, ali i susedne Kazanske i Samarske provincije. Putovanje nije bilo uzaludno. Obilazeći sela i upoznavajući meštane, geometar je bolje upoznao život, kulturu i način života stanovništva Volge, među kojima su bili Rusi, Tatari, Čuvaši i Mordovi.
U isto vrijeme, liberalne ideje 60-ih imale su snažan utjecaj na svjetonazor mladog Jakovljeva. XIX veka. Slijedeći ove propise, došao je do zaključka da je domorodačkom narodu Čuvaša potrebno obrazovanje, upoznavanje s ruskom kulturom, kao i pismenost. U pokrajini Volga, nivo njene distribucije bio je izuzetno nizak u odnosu na glavni grad. Ivan Yakovlev je vjerovao da za poboljšanje života Čuvaša uopće nije potrebno pribjeći krvavim revolucijama i društvenim prevratima. Dovoljno da prosvijetli ljude i ponovo stvori njihovu kulturu.
Učitelj
Da bi sproveo svoj plan, Jakovljev je počeo da zarađuje dodatni novac kao učitelj. Međutim, ovaj posao nije bio njegovo glavno zanimanje. Učitelj početnik je počeo da troši novac od časova na organizovanje i održavanje sopstvene privatne škole za decu Čuvaša.
U ovoj prvoj fazi, glavni drug i kolega prosvetitelja bio je njegov suseljan Aleksej Rekejev. Podijelio je ideje i nade koje je doživio Ivan Yakovlevich Yakovlev. Biografija učitelja pokazala je da njihova želja da podučavaju djecu iz zaleđa nije bila samo trenutni hobi mladih - oni su zaista posvetili svoje živote tom cilju.
Supporters
Jakovljev je dobio ozbiljnu podršku od Ilje Uljanova, inspektora javnih škola u provinciji Simbirsk i oca Vladimira Lenjina. Njegova pomoć je doprinijela širenju škole mladog učitelja. Godine 1870. Ivan Yakovlev je završio gimnaziju, dobivši zlatnu medalju. Nakon toga je otišao da nastavi školovanje na Univerzitetu u Kazanu. Tokom njegovog odsustva, Ilya Ulyanov se brinuo o Čuvaškoj školi. Inspektor javnih škola je poslao đačke knjižice, potrebnu literaturu, pa čak i novac, kako bi mogao slobodno dobiti specijalnost.
Na univerzitetu, Jakovljev je upoznao Nikolaja Ilminskog, profesora i poznavaoca folklora. Njegove detaljne konsultacije omogućile su sastavljanje nove Čuvaške abecede, stvorene na bazi slavenske grafike. Davno je kasnilo za ažuriranje. Poenta je bila da je nekadašnje pismo, koje je koristilo turski starobugarski jezik kao osnovu, zastarjelo i koristio ga je samo mali dio stanovništva.
Primer publikacija
Pojava novog Čuvaškog bukvara nije dugo čekala. Knjiga je objavljena 1872. Ovaj bukvar i priče koje je kasnije napisao Ivan Jakovlevič Jakovljev postali su važna prekretnica za razvoj nacionalne kulture naroda Volge. Prosvjetiteljeve knjige brzo su stekle popularnost i postale istinski popularne. U isto vrijeme, prva dva izdanja bukvara izašla su o vlastitom trošku nastavnika. Prosvjetiteljeva nesebična odluka nije bila iznenađujuća za one koji su ga dobro poznavali.
Puno truda, vremena iIvan Jakovlevič Jakovljev trošio je druga sredstva na obrazovanje masa. Biografija ove osobe je nevjerovatna i svijetla, jer prije njega niko nije uložio toliko napora da pomogne razvoju kulture Čuvaša. 70-ih godina Jakovljevu su pomogli njegova mladost i mladalački entuzijazam, s kojim je preuzimao svaki posao.
Inspektor Čuvaških škola
1875. godine student je diplomirao na Univerzitetu u Kazanu, dobivši diplomu na Istorijsko-filološkom fakultetu. Sada su se pred njim otvorile potpuno nove mogućnosti. Mladić je postao inspektor koji je nadgledao stanje u školama Čuvaša u pokrajinama Volge. Mjesto njegovog stalnog boravka bio je Simbirsk, gdje se nalazio centar obrazovnog okruga.
Tada je filolog i istoričar krenuo punim snagama za obrazovne i pedagoške aktivnosti. Bilo je puno strepnji, briga i dramatičnih sukoba sa lokalnim zvaničnicima. Ali u isto vrijeme, svaka javna priča Ivana Yakovleva o radu cijelog njegovog života privukla je mnoge pristalice. To nisu bili samo simpatični ljudi. Većina njih su bili provincijski plemići sa novcem i uticajem. U velikoj meri zahvaljujući njima, vaspitač je uspeo da stane na čelo Simbirske Čuvaške škole. Ova obrazovna ustanova brzo se pretvorila u lokalni fenomen. Budući nastavnici su dobili specijalnost u školi, koji su potom počeli da rade u lokalnim malim školama, pomažući djeci Čuvaša da se oslobode nepismenosti. Za pedeset godina rada Simbirska škola je dala nekoliko hiljada nastavnika. Ovo jeobrazovna institucija je postala važan centar Čuvaške kulture i pisanja.
Književna aktivnost
Šta je tačno uradio Ivan Jakovljev? Biografija nastavnika je primjer osobe koja stalno piše. Prosvetitelj je redovno objavljivao nova nastavna sredstva, udžbenike, prevodio beletristiku, medicinsku, poljoprivrednu i drugu literaturu na čuvaški jezik. Priče Ivana Yakovlevich Yakovlev za djecu bile su posebno popularne. Objavljeni su u obliku zbirki i antologija, odmah distribuirani među masama. U svakom domu u Čuvašu u kojem su djeca odgajana, ove knjige su postale desktop knjige.
Jakovljevo epistolarno nasljeđe zauzima posebno mjesto. Prosvjetitelj se dopisivao sa akademicima, naučnicima, muzičarima, umjetnicima, novinarima i izdavačima. Za pedeset godina napisao je oko dvije hiljade velikih slova. Sada su svi od istorijske i kulturne vrijednosti. Zahvaljujući njima, moguće je obnoviti sliku pokrajine Volge s kraja 19. - početka 20. stoljeća. Pisma i bajke Ivana Jakovljeva preštampane su više puta kako u sovjetsko tako iu moderno doba.
čuvaški edukator
Najvažniji princip prosvetitelja bila je njegova ideja da se čuvaška kultura integriše sa ruskom i ni u kom slučaju ne dolazi u sukob sa njom. Jakovljev je smatrao da se interesi naroda ogromnog carstva, a potom i socijalističke države, ne mogu suprotstaviti. Naprotiv, svi narodi, bez obzira na njihove etničke i kulturne razlike, moraju krenuti putem ujedinjenja i jačanja međusobnih veza.
Ovaj princip se najbolje odrazio u aktivnostima nastavnika u vezi sa obrazovanjem naroda Čuvaša. Jakovljev je smatrao da bi se ovaj narod trebao pridružiti kršćanstvu, jer bi religija mogla postati važna veza između različitih etničkih grupa. Da bi to učinio, sam je preveo neka biblijska djela na čuvaški jezik, uključujući Ps altir i Novi zavjet. Za to je Ivan Jakovlevič jednom stvorio novo pismo zasnovano na ćiriličnom pismu. Osim toga, smatrao je da je neophodno upoznati rusko stanovništvo sa stvarnostima Čuvaša - životom, tradicijom i običajima. Prosvetitelj je nastavio da podučava i piše knjige do starosti.
Umro je 23. oktobra 1930. Danas se uspomena na Ivana Jakovljeva odaje počast u cijeloj regiji Volge, a posebno među stanovništvom Čuvaša.
