Svi roditelji prije ili kasnije razmišljaju gdje je bolje dati dijete. Izbor je obično mali: škola, licej, gimnazija. To se mora shvatiti ozbiljno, jer kvalitet obrazovanja učenika i njegova budućnost zavise od pravog izbora roditelja.
Nažalost, mnoge obrazovne institucije spekulišu sa terminima "gimnazija" ili "licej", a zapravo se kod nas najobičnija škola može nazvati gimnazijom. Odnos roditelja prema takvoj školi je bolji, jer intuitivno svi shvataju da je gimnazija bolja od neke obične škole. Ovo pitanje zahtijeva pojašnjenje.
Kako se gimnazija razlikuje od liceja?
U našoj zemlji škola je opšteobrazovna ustanova, a program utvrđuje država. Usmjeren je na cjelokupni razvoj učenika (prvih 9 časova sigurno). Međutim, sama obrazovna ustanova može postaviti višu granicu za humanitarni ili tehnički smjer, ako smatra da je to potrebno. Odavde počinju da se formiraju razne gimnazije i liceji.
OhGimnazija
Ova obrazovna institucija može se pohvaliti poboljšanim obrazovnim programom koji učeniku pruža svestrano i univerzalno znanje. Ovdje je veća vjerovatnoća da će dijete razumjeti šta mu je bliže: nauka, umjetnost ili bilo koji primijenjeni predmet. Vjeruje se da je u gimnaziji učeniku lakše prepoznati svoje prednosti i odlučiti se za svoju buduću specijalnost. Odnosno, gimnazija se razlikuje od škole po proširenom opšteobrazovnom programu.
koncept liceja
Ovdje je glavni naglasak na određenoj industriji (recimo, građevinarstvu). A pored opšteobrazovnih predmeta, u liceju se predaju i specijalizovani specijaliteti. Često licej pripada određenom univerzitetu, odnosno sklapa ugovor s njim i priprema diplomce za naknadni prijem na ovaj univerzitet. Nivo obrazovanja koji učenik dobija u liceju je mnogo viši od školskog, ali očigledno ne dostiže nivo instituta. Ali studentima koji su dobro učili na liceju i sami se organizovali, mnogo je lakše u prve dvije godine instituta nego studentima koji su ušli nakon škole.
Ovo je glavna razlika između gimnazije i liceja. U prvom slučaju proširuju program opšteg obrazovanja, u drugom čine program usko fokusiranim i često „prilagođenim“određenoj visokoškolskoj ustanovi.
U svakom slučaju, roditelji moraju pravilno razumjeti način razmišljanja svog djeteta. Možda ga neće zanimati neka visokospecijalizirana znanja, ali neka hoćepokaži interesovanje.
Iz istorije
Ova obrazovna institucija potiče iz antičke Grčke - odatle je nastala. U 5. veku nove ere izgrađene su gimnazije širom Grčke, koje su tada bile analogne modernim školama.
Ali liceji nemaju tako drevnu istoriju. U Rusiji su se pojavile sredinom XIII vijeka i tada su bile najelitnije obrazovne institucije. Školovanje u liceju trajalo je šest godina, ali su učenici dobijali ista znanja kao u redovnim školama. Kasnije je uvedeno 11-godišnje obrazovanje, što je omogućilo studentu da u budućnosti napravi dobru karijeru kao funkcioner. Naravno, današnji liceji su daleko od onih obrazovnih institucija koje postoje u Rusiji od 13. veka.
Šta odabrati?
Sada kada otprilike znamo po čemu se gimnazija razlikuje od liceja, možemo govoriti o izboru obrazovne ustanove. Ako shvatite i vidite koji se predmeti daju djetetu u školi, ili on sam zna ko želi postati u budućnosti, onda možete pronaći licej s povećanim proučavanjem željenog predmeta. Na primjer, ako je učenik dobar u matematici, fizici, geometriji, onda je sasvim očito da će mu u budućnosti dobro doći tehničko obrazovanje. U ovom slučaju je prikladno pronaći neki dobar licej na državnom institutu i pokušati ući tamo. U ovakvim licejima učenici se obično pripremaju za prijemne ispite, i to prilično dobro.
U slučaju da je učenik dobar u tehničkim i humanitarnim predmetima, onda možete pokušati dijete prebaciti nagimnazije, gde će pohađati napredni kurs. Međutim, treba imati na umu da je razlika između gimnazije i škole danas iluzorna. Stoga maturanti gimnazija GBOU najčešće nemaju nikakve prednosti ili više znanja od maturanata običnih škola. I općenito, sve zavisi od same škole ili gimnazije, vještina i profesionalnosti nastavnika, te sposobnosti učenika. Čak i najjednostavnija seoska škola sa dobrim učiteljima može pripremiti djecu bolje od prestižne gradske gimnazije.
Sa pravne tačke gledišta
I iako sada razumijemo po čemu se gimnazija razlikuje od liceja, postoji savezni zakon koji jasno kaže da nema razlike između ovih obrazovnih institucija. Pravno se razlikuju samo po imenu i ničemu drugom.
Činjenica je da je prije zakona "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" (dakle, do 1. septembra 2013.) obrazovna ustanova dobila status škole, liceja ili gimnazije kao rezultat državne akreditacije. Istovremeno, u prvom stavu odredbe definisana je vrsta svake obrazovne ustanove. Tamo je objašnjeno koja institucija se može smatrati gimnazijom, licejem ili školom.
Danas ne postoji takva podjela. Postoji samo koncept "obrazovne organizacije", a postupak državne akreditacije samo potvrđuje usklađenost aktivnosti ove organizacije sa obrazovnim standardima. To znači da se i najslabija škola u bilo kom selu može nazvatilicej ili gimnaziju, i to neće biti u suprotnosti sa zakonom. Štoviše, samo odluka osnivača (može biti subjekt Ruske Federacije, pa čak i fizičko ili pravno lice) dovoljna je da se obična škola pretvori u gimnaziju ili licej. Koja je razlika između obične škole i slične institucije? Da, ništa. Samo se takve tehnike mogu koristiti za podizanje autoriteta škole, iako to zapravo ne vodi nikakvim promjenama: kadrovi se ne mijenjaju, program ostaje isti, kao i uslovi studiranja.
Licej, škola, gimnazija - ista stvar?
Sada shvaćate razliku. Licej i gimnazija su obrazovne ustanove istog nivoa, pa treba pretpostaviti da je licej koji ste juče odabrali mogao biti obična škola sa standardnim obrazovnim programom. Nažalost, mnogi osnivači koriste priliku da promijene naziv obrazovne ustanove kako bi banalno zavarali svoje roditelje, jer danas nije moderno imati status obične škole. Mnogi roditelji još uvijek vjeruju da je gimnazija ili licej viši od obične škole. To je bilo prije stupanja u zakon "O obrazovanju u Ruskoj Federaciji" od 1. septembra 2013.
Šta raditi?
Pošteno radi, treba napomenuti da u Rusiji postoji mnogo zaista dobrih liceja i gimnazija koji su ostali vjerni tradiciji i zaista zaslužuju da imaju takav status. Stoga, prije nego što odaberete obrazovnu ustanovu za svoje dijete, obavezno pogledajte ocjenu liceja ili gimnazija, pročitajte puno recenzijao institucijama koje gledate, posjetite ih lično, pa čak i razgovarajte sa direktorom ili nastavnicima.
Upravo to danas treba uraditi, pošto se u prijedlogu zakona ne pominju gimnazije, liceji, pa njihov status niko i ništa ne reguliše. Obična, pa čak i najslabija škola može zakonski imati sličan status.
