Vladimir Iljič Uljanov (Lenjin) - ruski revolucionar, teoretičar marksizma, državnik i političar SSSR-a, glavni organizator i vođa Oktobarske revolucije, tvorac prve socijalističke države na svijetu. Ovako svi znaju i pamte Lenjina. Danas ćemo pogledati političkog lidera sa druge strane i saznati kakav je bio u djetinjstvu.
Porijeklo
Vladimir Iljič je rođen 10. aprila 1870. godine u malom mestu Simbirsk (danas Uljanovsk), koji se nalazi na obalama velike Volge. Njegovi roditelji su bili predstavnici različite inteligencije. Pored Vladimira, porodica je imala još petoro djece: Aleksandra, Dmitrija, Anu, Olgu i Mariju. Lenjinovi roditelji su se trudili da svoju djecu odgajaju poštenom, vrijednom, raznolikom i osjetljivom prema drugima. Možda su zahvaljujući tome kasnije sva djeca Uljanovih postala revolucionari.
Otac
Uljanov Ilja Nikolajevič (1831-1886) došao je iz siromašnih astrahanskih filistara. Od malih nogu nailazio je na poteškoće koje su, u uslovima carizma, čekale sve doseljenike iz naroda koji su želeli dada steknu obrazovanje. Samo zahvaljujući izvanrednim sposobnostima i upornom radu, Ilya Nikolayevich je uspio diplomirati na Kazanskom univerzitetu i postati nastavnik tačnih nauka u srednjim obrazovnim ustanovama Nižnjeg Novgoroda i Penze. Kao rezultat toga, čak je dobio i plemićku titulu za svoju dugogodišnju službu.
Ilja Nikolajevič Uljanov za svoje vrijeme bio je napredna osoba, bliska idejama filozofa 1860-ih. Visoki ideali probudili su u njemu snove da služi narodu i da ga prosvjetljuje.
Godine 1869. I. N. Uljanov je napustio posao učitelja i postao inspektor, a nešto kasnije i direktor Simbirskih javnih škola. Kao pravi učitelj i entuzijasta javnog obrazovanja, bio je zaljubljen u svoj posao svim srcem, dajući mu sve od sebe.
Aktivnosti u oblasti javnog obrazovanja primorale su Uljanova da stalno putuje po pokrajini. Otišao je od kuće sedmicama i mjesecima, obilazio sela i sela. U bilo koje doba godine, bez obzira na vremenske prilike, Ilja Nikolajevič je odlazio u udaljena mjesta, tamo stvarao škole i pomagao nastavnicima u uspostavljanju obrazovnog procesa. Ovaj težak, ali veoma važan zadatak oduzimao mu je mnogo snage. Štaviše, najveća poteškoća nisu bile oštre zime, već potreba za borbom protiv otpora zemljoposjednika, kulaka i činovnika, koji su potpuno spriječili stvaranje obrazovnih ustanova. Takođe nije bilo lako dokazati zaostalom dijelu seljaka da bi im bilo izuzetno korisno naučiti čitati i pisati.
Ne mareći za birokratiju sa njenom karijerizmom, servilnošću ibez obzira na narod, Uljanov je bio pravi demokrata. Obraćajući se seljacima, uvek je bio prijateljski raspoložen. Ilja Nikolajevič je mnogo pažnje posvetio pitanju prosvjetljenja neruskih naroda koji su naseljavali oblast Volge. Odnoseći se prema njima s poštovanjem i razumijevanjem, potrošio je ogromnu količinu vremena i energije na organizovanje škola za društvo potlačeno od carizma.
Uljanovovi napori su urodili plodom: za skoro dve decenije njegovog delovanja, broj škola u provinciji Simbirsk značajno se povećao. Odgajao je mnoge narodne učitelje visoke klase, koji su postali poznati kao "Uljanovsk".
Majka
Marija Aleksandrovna Uljanova (1835-1916) bila je ćerka doktora. Odrasla je na selu i mogla je dobiti samo kućno obrazovanje. Zbog nedostatka sredstava nije bilo moguće nastaviti studije, zbog čega je jako požalila. Ali kao veoma nadarena i radoznala, Marija Aleksandrovna je lako naučila nekoliko jezika, koje je kasnije učila decu. Osim toga, puno je čitala i divno svirala klavir. Nakon samoobuke, Ulyanova je uspjela položiti ispit za zvanje nastavnika eksterno. Ona je, kao i njen suprug, bila strastvena oko pitanja javnog obrazovanja. Međutim, Uljanova nije imala priliku da radi kao učiteljica: domaćinstvo, podizanje djece i briga o ognjištu oduzimali su joj svo vrijeme.
porodica Uljanov
Ljubav i harmonija su uvek vladali u porodici Uljanov. Uprkos zauzetosti, Ilja Nikolajevič je bio uzoran porodičan čovjek i uvijek je nalazio vremena za ženu i djecu. Pogledali su ocai vidjeli smo koliko je truda bio spreman uložiti u narodnu prosvjetu, koliko je bio strog u obavljanju svojih funkcija i koliko mu je radosti donosilo otvaranje novih obrazovnih ustanova. Život njegovog oca, njegova posvećenost poslu, pažnja prema narodu i skromnost prema sebi, bili su od velikog vaspitnog značaja za Lenjinovu braću i sestre. U porodici Uljanov, autoritet Ilje Nikolajeviča bio je nepokolebljiv.
U podizanju djece, Uljanov je polazio od stavova revolucionarnog demokrata N. A. Dobrolyubova - ublažio njihovu volju, naučio ih razumjeti život, razvio žudnju za znanjem i konačno ih naučio da budu strogi prema sebi i svojim postupcima. Osim toga, učio je djecu istinitosti i iskrenosti. Čitajući djeci N. A. Nekrasova, otac im je od malih nogu usadio ljubav prema književnosti.
Ilja Nikolajevič se uvek radovao uspehu svoje dece i tako ih inspirisao da učine više. Nije podnosio sujetu, a isto je tražio i od svoje porodice. Bio je zadivljujući pripovjedač i nikada nije bježao od djetinjastih pitanja.
Marija Aleksandrovna Uljanova imala je rijedak obrazovni talenat. Budući da je uvijek bila ljubazna i susretljiva, djecu nije osramotila, ali je umjela da održi disciplinu u porodici. Žena je svoju organiziranost, tačnost, štedljivost i skromnost prenijela na djecu. Uprkos svojoj vanjskoj krhkosti, bila je obdarena muževnošću, otpornošću i nesebičnošću, a to je pokazala mnogo puta tokom godina teških iskušenja.
Okruženje u porodici bilo je povoljno za razvoj karaktera i uma djece. Lenjinovi roditelji nikada nisu potisnuliprirodna živost djece, pa čak i obrnuto, to je podsticala. Ako je ljeti u selu mali Volodja htio prečicom kroz prozor, niko ga nije zaustavio. Štaviše, kako sin ne bi bio povrijeđen, otac je napravio drvene stepenice blizu prozora. Kada su starija deca odlučila da izdaju kućni časopis, svako je, koliko je mogao, dao svoj doprinos svojoj strasti. Ove i mnoge druge zanimljive činjenice iz Lenjinovog djetinjstva uvijek su izazivale iznenađenje u društvu.
Uljanovi su učili djecu ne samo da ostvare svoje kreativne sposobnosti, već i da rade. Od ranog djetinjstva imali su priliku da sami služe i pomažu starijima. Uvek su pomagali majci da brine o bašti i da organizuje čajanke u sjenici: dečaci su nosili stolice i posuđe, a devojčice su pomagale da operu suđe posle. Osim toga, od djevojčica se zahtijevalo da uvijek vode računa o svojoj odjeći i o odjeći svoje braće.
Lenjin kao dijete
Djetinjstvo budućeg revolucionara bilo je svijetlo i sretno. Odrastao je kao zdrav, veseo i žustar dječak. Volodja je svoj izgled i društvenost naslijedio od oca. Stalno je bio pokretač dječjih igara. U igrama, Lenjin je bio pošten i nije tolerisao tuče. Već sa pet godina Volodja je čitao veoma dobro.
Simbirska gimnazija
Prvo mesto gde je Lenjin studirao bila je klasična Simbirska gimnazija. Već u tom uzrastu se manifestuje njegovo vaspitanje i samodisciplina. Svakog jutra Volodja je sam ustajao tačno u sedam sati, umivao se do pojasa i nameštao krevet. Prije doručka imao je vremena da ponovi lekcije. U pola devet Uljanov je bio u gimnaziji,nalazi se nekoliko blokova od kuće. Tako je bilo iz dana u dan, osam godina.
U gimnaziji, zahvaljujući radoznalom umu i živom stavu prema nastavi, Lenjin je odmah postao najbolji učenik. Njegova prisebnost, sposobnost da stvar dovede do kraja, iskrenost i jednostavnost u komunikaciji, kao i spremnost da se pomogne u svakom trenutku, veoma su privlačili njegove saborce. Uljanov nije zaostajao u sportskom razvoju - bio je dobar plivač, šahista i klizač.
Formiranje revolucionarnih pogleda
Djetinjstvo i mladost Vladimira Iljiča obilježile su godine okrutne reakcije koje su vladale u Rusiji. Svaka manifestacija slobodne misli bila je u korijenu i proganjana. Kasnije je Lenjin ovaj period nazvao "neobuzdana, neverovatno besmislena i zverska reakcija". Pošto su u to vreme svi slobodoumnici bili izbačeni iz obrazovnih institucija, gimnazija nije postala mesto za razvoj njegovih društvenih ideala.
Na Lenjinov pogled na svet u detinjstvu uticalo je prvenstveno porodično vaspitanje i lični primer njegovih roditelja. Osim toga, njegov stariji brat Aleksandar bio je neosporan autoritet za Vladimira Iljiča od ranog djetinjstva. Volodja se trudio da bude poput njega u svemu, a u svakoj teškoj situaciji razmišljao je: "Šta bi Saša uradio?" S vremenom je bratov autoritet samo rastao. Od Aleksandra je Vladimir naučio o marksizmu.
Saša Uljanov je bio veoma nadaren mladić. Od djetinjstva je osvajao sve svojim visokim moralnim kvalitetima i snažnom voljom. Kao i njegov otac, Aleksandar je bio ozbiljan, promišljen, strog prema sebi ifer. U odnosu na svoju mlađu braću i sestre, bio je privržen i osjetljiv, pa ne čudi što su ga sva djeca u porodici voljela.
Analiza okolne stvarnosti
Od svoje rane mladosti, Volodja Uljanov je budno zavirivao u okolnu stvarnost i analizirao je. Kao iskrena osoba koja ne trpi licemjerje i laž, brzo je uvidio granicu između vjere i religije. Posljednji poticaj za to bila je scena koja ga je naljutila do srži. Jednom je Ilja Nikolajevič razgovarao u svojoj kući s gostom i rekao da njegova djeca ne idu dobro u crkvu. Pobesneli gost, gledajući Vladimira, reče: „Slaš, treba da bičeš!“Prilično ljutito, dijete je istrčalo iz kuće i otkinulo krst. Stoga je odgovor na uobičajeno pitanje da li je Lenjin kršten pozitivan, za razliku od njegovog ličnog stava prema vjeri.
Pažljivo analizirajući život, Vladimir je uvidio potrebu u kojoj žive obični ljudi i ljutnju s kojom se suočavaju seljaci i radnici. Vrlo pažljivo je slušao očeve priče o neznanju i mraku koji je vladao u selima, kao i o samovolji vlasti i položaju seljaka. U komunikaciji s vrijednim radnicima, uočio je obespravljeni i ponižavajući položaj neruskih nacionalnosti: Tatara, Čuvaša, Mordvina, Udmurta i drugih. Bez obzira na svu Lenjinovu staloženost u djetinjstvu, njegovo srce je bilo ispunjeno žarkom mržnjom prema ugnjetavačima naroda.
Pomoć Okhotnikovu
Simpatije budućeg vođe prema narodnostima potlačenim carizmom jasno ilustruje činjenica da je u višim razredima gimnazije pomagao učitelju Čuvaške školeN. Okhotnikov za pripremu za maturski ispit. Čuvaši su imali izvanredne matematičke sposobnosti i strastveno su sanjali o visokom obrazovanju. Za upis na univerzitet bio mu je potreban maturski list, koji se izdaje nakon položenog ispita iz različitih predmeta, uključujući i drevne jezike. Okhotnikovu je bilo vrlo teško samostalno proučavati ove jezike, a nije imao sredstava za učitelja. Saznavši za beznadežnu situaciju Čuvaša, srednjoškolac Vladimir Uljanov odlučio je da mu besplatno pomogne. Godinu i po dana Lenjin je učio kod Ohotnikova tri puta sedmično, zbog čega je dobio maturu i uspješno upisao visokoškolsku ustanovu.
Književnost
Knjige su imale značajan uticaj na formiranje ličnosti Vladimira Lenjina. Najviše je volio djela Puškina, Ljermontova, Gogolja, Nekrasova, Turgenjeva i S altikova-Ščedrina. Revolucionarni duh Lenjina pojačan je knjigama Hercena, Belinskog, Dobroljubova, Černiševskog i Pisarjeva. Zahvaljujući pisanju revolucionarnih demokrata, mladi Lenjin je počeo da mrzi društveno-političku strukturu carske Rusije. Vladimir Iljič je u mladosti bio fasciniran delima pesnika satirične publikacije Iskra. Ovaj časopis je bio jedan od glavnih organa revolucionarne štampe. U njemu su razni pjesnici govorili protiv plemićko-buržoaskog liberalizma i kmetske reakcije.
Kao dete, Lenjinu je bilo teško da sakrije svoje revolucionarne stavove, pa su se s vremena na vreme njihova refleksija pojavljivala u njegovim spisima. Jednog dana direktorGimnazija F. Kerenski (otac kasnije poznatog socijaliste-revolucionara A. Kerenskog), koji je radove Vladimira Uljanova uvek davao za primer drugim učenicima, upozorio ga je: „O kakvim potlačenim klasama pišete?“
Gubitak oca i brata
U svojoj mladosti, Lenjin je doživio mnoge ozbiljne preokrete. Tako je u januaru 1886. umro njegov 54-godišnji otac. U martu naredne godine, kada je porodica tek počela da se oporavlja od strašne tuge, Aleksandar Uljanov je uhapšen zbog učešća u pripremi pokušaja atentata na Aleksandra III u Sankt Peterburgu. Nakon njega, uhapšena je i Ana Uljanova, koja je takođe studirala na univerzitetu.
Niko u porodici nije znao da je Aleksandar Iljič krenuo revolucionarnim putem. Briljantno je studirao na Univerzitetu u Sankt Peterburgu. Dostignuća mladića u oblasti hemije i zoologije privukla su pažnju mnogih istaknutih naučnika. Za jedno od svojih djela, napisano na trećoj godini fakulteta, dobio je zlatnu medalju. Učitelji su predviđali Aleksandra Iljiča kao profesora.
Posljednjeg ljeta koje je A. I. Ulyanov proveo kod kuće, posvetio se pisanju disertacije. Niko nije znao da, dok je bio u Sankt Peterburgu, mladić pohađa revolucionarne krugove i vodi političku propagandu među radnicima.
Rođak Uljanovih pisao je o hapšenju Aleksandra i Ane u gradu Simbirsku. U strahu od reakcije Marije Aleksandrovne, poslala je pismo ne njoj, već bliskoj prijateljici porodice, V. V. Kashkadamovoj, koja je radila kao učiteljica. Odmah je nazvalaVladimira i saopštio mu tužnu vijest. Prema memoarima Kaškadamove, Vladimir je dugo ćutao, a zatim je rekao: "Ali ovo je ozbiljna stvar, može se loše završiti za Sašu." Mladiću nije bio lak zadatak da pripremi majku na tužnu vijest i njenu moralnu podršku. Vijest o tome što se dogodilo odmah se proširila po malom gradu, nakon čega su se svi koji su ih prethodno posjetili, cijelo liberalno društvo, odrekli Uljanovih. U tom trenutku, Vladimir Iljič Uljanov (Lenjin) je apsolutno tačno video pravo kukavički lik liberalne inteligencije.
Marija Aleksandrovna je bila prisutna tokom suđenja svom sinu i njegovim drugovima. Slušala je njegov govor, zasićen najdubljim uvjerenjem i osuđujući carsku autokratiju. Aleksandar nije sumnjao u neizbežnost pobede socijalizma nad starim društvenim poretkom. Kasnije će Marija Aleksandrovna reći da nije očekivala da njen sin može tako otvoreno, elokventno i uvjerljivo govoriti o političkim temama. Uz ponos, obuzeo ju je i očaj, zbog kojeg nikada nije dočekala kraj sastanka i napustila je sudnicu.
8. maja 1887. 21-godišnji Aleksandar Uljanov je pogubljen. Ovaj događaj šokirao je Vladimira Iljiča i konačno ojačao njegov revolucionarni duh. A. I. Ulyanova napisala je uzbudljive riječi o braći: „Aleksandar Iljič je umro kao heroj, a njegova krv je, sjajem revolucionarne vatre, obasjala put njegovog brata Vladimira, koji ga je slijedio.“
Poklonivši se pred bratovom hrabrošću i posvećenošću, Vladimir je ipak odbacio teroristički put koji je izabrao. Čvrsto je odlučio: „Idemona drugi način. Ovo nije pravi put.”
Matura srednje škole
U tragičnim danima za porodicu Uljanov, Lenjinova braća i sestre nisu mogli naći mjesto za sebe. Vladimir Iljič je, s druge strane, pokazao nevjerovatnu izdržljivost: vrijedno je učio i briljantno položio ispit za maturu. Kao najmlađi u klasi, ujedno je i jedini dobio svjedočanstvo sa medaljom. Vlasti Gimnazije su dugo oklijevale prije nego što takvu nagradu uruče bratu streljanog "zločinca". Međutim, Lenjinovo duboko znanje i izvanredne sposobnosti bili su previše očigledni. Napuštajući gimnaziju, Vladimir Iljič je dobio dobru referencu od direktora, u kojoj je istaknuta njegova tačnost, marljivost i talenat. Tako je završeno Lenjinovo djetinjstvo.
