Razvijanje sposobnosti razumijevanja stranog govora na sluh je jedna od najvažnijih ključnih tačaka u učenju engleskog.
Definicija i suština slušanja
Slušanje je proces slušanja stranog govora. Ovo je jedna od najtežih vještina, jer ova jezička aktivnost uključuje nekoliko faktora:
- Za razliku od čitanja, slušanje zahtijeva razumijevanje u realnom vremenu. Ne postoji način da se ovdje zaustavite i istražite. Pogotovo ako se radi o ispitu gdje je vrijeme vrlo ograničeno.
- Ne možete kontrolisati sadržaj kao što to možete izgovaranjem ili pisanjem vlastitog teksta. Ne postoji način da se zaobiđu nepoznate leksičke jedinice i gramatičke konstrukcije, zamjenjujući ih poznatijim.
- Govor govornika može imati neke karakteristike koje otežavaju razumijevanje teksta: poseban naglasak, dikcija, intonacija.
- Engleski jezik sadrži mnogo dijalekata. Nije neuobičajeno da ljudi iz različitih dijelova Ujedinjenog Kraljevstva, Sjedinjenih Država ili Australije imaju poteškoća da razumiju jedni druge.
- Prosječan Englez ili Amerikanac govori brzim tempom.
Vrste slušanja
Postoji nekoliko varijanti ovogagovorna aktivnost:
- Slušanje za detalje - slušanje uz potpuno razumijevanje sadržaja teksta, uključujući i najsitnije detalje. Ovo je jedan od najtežih tipova, jer je moguće sagledati sve detalje samo uz dobro poznavanje jezika.
- Slušanje suštine - slušanje kako bi se razumjele glavne tačke i opšte značenje. Ovaj pogled je mnogo lakši, jer nema potrebe da se pokušava uhvatiti svaki detalj. Osim toga, ova vrsta aktivnosti pomaže u razvoju jednog korisnog kvaliteta - jezičkog nagađanja, odnosno sposobnosti da se popune praznine iz konteksta.
- Slušanje određenih informacija je slušanje odlomka kako bi se pronašle određene informacije. Možete preskočiti ostatak teksta.
- Inferencijalno slušanje - nagađanje zasnovano na informacijama koje se čuju. Ova vrsta govorne aktivnosti je više psihološke prirode, jer glavna stvar u ovom slučaju nije razumijevanje informacija, već hvatanje emocionalnog raspoloženja i stanja sagovornika. Ovaj tip se može pripisati neverbalnoj komunikaciji. Kada se pripremate za ispite, ova vrsta aktivnosti nije od velike koristi, ali u stvarnom životu, sposobnost hvatanja intonacijskih nijansi i raspoloženja druge osobe uvelike pojednostavljuje proces komunikacije.
Učenje i komunikacija
Obrazovno slušanje je sredstvo za postizanje glavnog cilja, slobodnog prepoznavanja i razumijevanja engleskog govora. Uključuje ugađanje sluha, sticanje vještina prepoznavanja stranog govora, prepoznavanje leksiko-gramatičkihmaterijal, razumijevanje, evaluacija onoga što se čulo i reprodukcija u pisanoj ili usmenoj formi. Za ovu jezičku aktivnost koriste se specijalni edukativni materijali i prilagođene audio knjige, dizajnirane za različite nivoe znanja engleskog jezika. Uz samostalne studije, moguće je više puta slušati tekst. Na ispitima je, po pravilu, broj audicija ograničen na dva puta.
Komunikativno slušanje - ovo je glavni cilj učenja, slobodnog razumijevanja govora izvornih govornika bilo kojeg stranog jezika uz jednu reprodukciju.
Šta služi slušanje?
Postoji niz korisnih vještina koje će vam pomoći da steknete:
- Melodija i intonacija govora. Mnogi ljudi koji uče engleski bez komunikacije sa izvornim govornicima prenose intonaciju svog maternjeg jezika u strani govor. Da biste u potpunosti savladali drugi jezik, morate znati ne samo gramatički sistem, opšta pravila izgovora i vokabular. Veoma je važno savladati i emocionalnu stranu komunikacije.
- Pronunciation. Unatoč činjenici da su u gotovo svakom engleskom rječniku sve leksičke jedinice popraćene transkripcijom, ne mogu se sve nijanse prenijeti grafičkom reprodukcijom zvučnih karakteristika. Mnogi trenuci se mogu razumjeti i osjetiti samo u praksi, slušajući i ponavljajući.
- Polisemija. Engleske riječi imaju mnogo značenja i upotreba. Slušanje je jedan od načina da vam pomognemo razumjeti upotrebu riječi uz konkretne primjere.
- Pogađanje jezika. Prilikom komunikacije na svom maternjem jeziku, svaka osoba može popuniti podatke koji nedostaju ako nešto nije čula. Potpuno istu vještinu morate steći učenjem stranog jezika. Druga strana je mogućnost da se pogodi značenje nove leksičke jedinice iz konteksta, kao i kroz razumijevanje strukture jezika.
Razlozi jezičke barijere
Postoji niz razloga koji utiču na stepen učenja. Jezička barijera može biti uzrokovana nekim faktorima:
- Lične karakteristike. Prema načinu percepcije informacija ljudi se dijele na vizualne, slušne i kinestete. Ako osoba najbolje percipira informacije vizualno, tada će mu biti teže razumjeti nepoznati govor na uho. Nemoguće je potpuno obnoviti tip ličnosti, ali je moguće razviti kvalitete koji nedostaju.
- Nedostatak znanja. Vjerovatno je da su poteškoće u razumijevanju govora govornika uzrokovane nedovoljnim poznavanjem gramatike i malim vokabularom.
- Karakteristike govornog engleskog. Često u svakodnevnom govoru, izvorni govornici koriste brojne skraćenice: idem - hoću, želim - želim, nisam - nisam, ne smijem - ne smijem itd.
- Nedostatak prakse. Čak i uz dobar nivo znanja stranog jezika, potrebna je dovoljna količina prakse. Važno je odvojiti vrijeme za vježbanje svake vještine (pisanja, govora, slušanja i čitanja).
- Složene stvari. Kako učite, morate postepeno povećavati zahtjeve. Previše visoka letvica na samom početkuobrazovni proces neće donijeti dobre rezultate. Stoga se prije svega možete fokusirati na obrazovne tekstove i prilagođene audio knjige. Ako postoje određene poteškoće pri pokušaju razumijevanja engleskog govora, možete odabrati knjigu jedan nivo niže. Na primjer, ako su vaša gramatika i vokabular viši srednji (B2), uzmite audioknjigu srednjeg nivoa (B1).
Kako poboljšati slušanje razumijevanja stranog govora
Dva glavna uzroka poteškoća su tempo govora i nedovoljno znanje. Važno je naučiti percipirati ne svaku riječ, već čitave stabilne izraze i konstrukcije. Ovaj proces se može uporediti sa sviranjem muzičkog instrumenta. Muzičar ne razmišlja o tome kako da odsvira svaku pojedinačnu notu, on razmišlja u odlomcima i frazama.
U svakom tekstu postoji nekoliko fraza koje ste već više puta sreli. Prije svega, radi se o svakojakim klišeima, kao što su, na primjer, u stvari - zapravo, nema sumnje - nema sumnje, itd. Poznavanje ovakvih stabilnih struktura uvelike će pojednostaviti proces percepcije informacija.
Redovnost nastave
Stalna praksa je ključ uspjeha. Pola sata dnevne nastave će biti korisnije od tročasovne lekcije jednom sedmično. Slušanju stranog teksta treba posvetiti barem malo vremena svaki dan. Ovo će znatno ubrzati proces učenja. Ako vam nivo znanja dozvoljava, možete uključiti slušanje pjesama i gledanje filmova, serija i TV emisija. Takođerpodcasti su vrlo korisni - kratka audio izdanja na različite teme u kojima se raspravlja o jezičkim pojavama, tradicijama i običajima, društvu, vijestima itd. Drugi način koji zaslužuje pažnju je slušanje audio knjiga u pozadini. Odnosno, ne morate pokušavati da se udubite i shvatite apsolutno sve. Samo ćete se postepeno navikavati na zvuk engleskog govora.
Na šta treba obratiti pažnju kada se pripremate za ispite?
Ako radite kroz tekstove iz udžbenika, obratite pažnju na naslov lekcije, ilustracije i listu pitanja prije slušanja. Pokušajte da proniknete i predvidite šta ćete tačno čuti. Ovo će pomoći da se mozak podesi da percipira potrebne informacije.
Ako morate polagati ispit (engleski), slušanje treba razraditi jednako pažljivo kao i druga pitanja, a pripreme treba započeti mnogo prije ispita. Kada se pripremate, pokušajte ponovo stvoriti iste uslove koji će biti na ispitu:
- Pokušajte izvršiti zadatak u ograničenom vremenu.
- Koristite zvučnike, a ne slušalice.
- Pošto je ovo sesija slušanja sa zadacima, odvojite vrijeme da popunite formulare kao i da slušate.
- Pažljivo pročitajte pitanja, jer su greške često uzrokovane nerazumijevanjem zadatka.
- Što je ranije moguće, saznajte približne teme i pronađite potrebne priručnike. Bilo da idete na audiciju za razred 11, IELTS ili TOEFL, počnite se pripremati rano.
Nekolikoviše savjeta
- Naučite svoje omiljene pjesme. To će vam pomoći da razvijete i vještine slušanja i izgovora. Štaviše, ove dvije jezičke aktivnosti su usko povezane. Teško vam je čuti ono što ne možete reći.
- Slušajte englesku audio-knjigu koju ste pročitali na svom jeziku.
- Kada tražite materijale, fokusirajte se na svoj nivo i interesovanja. Odaberite tekstove za slušanje koji vas zanimaju.
- Na početku obuke izbjegavajte materijale pune specifične terminologije.
- Razumite nepoznate riječi, pokušajte popuniti kontekst.
- Komunicirajte sa izvornim govornicima kad god je to moguće.
- Trebalo bi da se oslobodite iluzije da za nedelju ili mesec možete savladati strani jezik na visokom nivou. Ako imate ispit za polaganje, počnite se pripremati unaprijed.
Slušanje engleskog je prilično težak zadatak, ali uz redovnu nastavu i pravi materijal za učenje, možete se čak i sami pripremiti za ovaj dio ispita.
