Univerzitet u Bolonji počeo je da nastaje krajem 21. veka, kada su se nastavnici logike, retorike i gramatike okrenuli zakonu. Godina 1088. smatra se početkom samostalnog učenja bez crkve u Bolonji. U tom periodu Irnerije je postao značajna ličnost. Njegova aktivnost na sistematizaciji legalne rimske građe prešla je granice grada.
Zanimljive činjenice
U početku su univerzitetsko obrazovanje u Italiji plaćali studenti. Prikupljali su novac za kompenzaciju nastavnika za njihov rad. Prikupljanje je vršeno na dobrovoljnoj bazi, jer nauka data od Boga nije mogla da se proda. Postepeno se Univerzitet u Bolonji pretvorio u centar nauke, a nastavnici su počeli da primaju prave plate.
Obilježja pojavljivanja
EmergingUniverzitetu u italijanskom gradu Bolonji pomogla je napeta i ozbiljna "borba za investituru", koja se vodila između cara Svetog rimskog carstva Henrija IV i pape Grgura VII. Tada su suvereni kršćanskih zemalja po svojoj volji postavljali svećenike i biskupe, a papa Grgur VII odlučio je proglasiti prevlast crkve nad svjetovnom vlašću i tražio je dokaze za opravdanje svoje odluke u historiji kršćanstva. U Bolonji je u to vreme već postojala škola "slobodnih umetnosti", koja je bila popularna u 10. i 11. veku. Učenici su učili rimsko pravo i retoriku kao dodatnu nastavu. U spisima bolonjskog advokata Godefroya iz 13. veka postoje istorijski podaci o otvaranju posebne pravne škole na lični zahtev grofice Matilde, koja je bila vladarka Toskane i Lombardije, pristalica Pape.
Borba za uticaj
U 11.-12. veku uočena je prekretnica u evropskoj politici. Tada je uspostavljen odnos crkve i države. U borbi su pravna pitanja bila osnova, pa je izučavanje Justinijanskog prava postalo osnova samosvesti Carstva.
Godine 1158, Martino, Bulgaro, Ugo, Jacopo pozvali su Federika I Barbarossa na svoj sastanak. Eksperti su morali da pokažu poštovanje političkih sloboda u carstvu. Njih trojica (osim Martina) podržavali su Carstvo, izrazili priznanje rimskog prava. Federico I Barbaross donio je zakon prema kojem je škola postalagrupa učenika koju vodi nastavnik. Carstvo je obećavalo takve institucije, učitelja, zaštitu od političkih pretenzija.
Univerzitet u Bolonji je postao mjesto koje je potpuno slobodno od uticaja vlasti. Ova obrazovna ustanova je nadživjela svog branioca. Bilo je pokušaja Komuna da kontroliše ovu obrazovnu ustanovu, ali su se studenti, da bi se oduprli takvom pritisku, ujedinili u jedan tim.
Trinaesti vijek je bio vrijeme kontrasta. Univerzitet u Bolonji je uspeo da prebrodi hiljade teškoća, uvek se borio za autonomiju, odupirao se političkim vlastima koje su ga smatrale simbolom prestiža. U to vrijeme u Bolonji je bilo oko dvije hiljade studenata.
U 14. veku filozofija, medicina, aritmetika, astronomija, logika, gramatika, retorika, teologija počinju da se izučavaju unutar njegovih zidova.
Talentovani studenti i nastavnici
Prvi univerzitet u Bolonji je ponosan što su iz njegovih zidova izašle poznate ličnosti kao što su Francesco Petrarca, Chino Pistoia, Dante Alighieri, Cecco d'Ascoli, Enzo, Guido Guinidzelli, Coluccio Salutati, Salimbene od Parme i drugi.
Od petnaestog veka nastava je bila na hebrejskom i grčkom, a vek kasnije, u Bolonji, studenti se bave eksperimentalnim naukama. Zakone prirode podučavao je filozof Pietro Pomponazzi.
Filozof je podučavao zakone prirode, uprkos svojim vjerovanjima u teologiju i filozofiju. Značajan doprinos farmakopeji dao je Ulisse Aldrovandi, koji proučava fosile. On je bio taj koji je kreirao njihovu detaljnu klasifikaciju.
U 16. veku, Gaspare Tagliacozzi je bio prvi koji je proučavao plastičnu hirurgiju. Posjeduje ozbiljna istraživanja u ovoj oblasti koja su postala osnova za razvoj medicine.
Univerzitet u Bolonji se postepeno razvijao. Čak iu srednjem vijeku Italija se ponosila takvim eminentnim ličnostima kao što su Paracelsus, Thomas Beckett, Albrecht Dürer, Raymond de Peñafort, Carlo Borromeo, Carlo Goldoni, Torquato Tasso. Ovdje su Leon Baptiste Alberti i Pico Mirandola studirali kanonsko pravo. Nikola Kopernik je proučavao papsko pravo u Bolonji čak i pre nego što je započeo svoja fundamentalna istraživanja u oblasti astronomije. Tokom industrijske revolucije, univerzitet ima blagotvoran uticaj na razvoj tehnologije i nauke. U tom periodu pojavila su se djela Luigija Galvanija, koji je zajedno sa Alexanderom Voltom, Henry Cavendishom, Bendžaminom Franklinom postao osnivač moderne elektrohemije.
Starost
Tokom stvaranja italijanske države, Univerzitet u Bolonji se aktivno razvija. Italija stiče takve važne ličnosti kao što su Giovanni Pascoli, Giacomo Chamichan, Giovanni Capellini, Augusto Murri, Augusto Riga, Federigo Enriquez, Giosue Carducci. Krajem devetnaestog vijeka univerzitet zadržava značaj na svjetskoj kulturnoj sceni. Na toj funkciji je do perioda između dva rata, s pravom uvršten u najstarije univerzitete u Italiji. Vrijeme nema moć nad ovim talijanskim talentom.
Modernost
1988. Univerzitet u Bolonji je proslavio svoju 900. godišnjicu. Tim povodom fakulteti su primili 430 rektora iz različitih krajeva naše planete. Alma mater svih univerziteta i trenutno se smatra glavnim naučnim centrom međunarodnih razmera, zadržava primat u realizaciji istraživačkih projekata.
Prema QS World University Rankings, Univerzitet u Bolonji je rangiran na 182. mjestu u svijetu. Ovakva pozicija obrazovne ustanove na rang listi ukazuje na visok nivo nastave. Bologna je grad u Italiji koji se s pravom ponosi ovim hramom nauke.
struktura univerziteta
Trenutno ima oko 85.000 studenata na Univerzitetu u Bolonji. Ova obrazovna ustanova ima neobičnu strukturu - "multikampus", koji uključuje pet institucija u gradovima:
- Bologna;
- Forli;
- Cesene;
- Ravenna;
- Rimini.
Čime se još ponosi Bologna? Italijanska regija postala je prva u zemlji koja je otvorila ogranak univerziteta van zemlje - postdiplomski kursevi su počeli da se predaju u Buenos Airesu, doprinoseći produbljivanju različitih aspekata odnosa između Evropske unije i Latinske Amerike.
Obrazovni programi ove visokoškolske ustanove odnose se na istraživanja u različitim oblastima znanja. Kursevi su osmišljeni na način da u potpunosti zadovolje sve zahtjeve tržišta rada. Posebna pažnja na Univerzitetu u Bolonji se poklanjameđunarodni odnosi.
Aktivnost laboratorija i istraživačkih centara, visok nivo dobijenih rezultata omogućavaju ovoj obrazovnoj ustanovi da svake godine aktivno učestvuje na prestižnim naučnim takmičenjima i konferencijama.
Aplikanti koji upišu Univerzitet u Bolonji mogu računati na stipendije i ugovore za život i studiranje u inostranstvu.
Univerzitetski odjeli
Trenutno, ova prestižna obrazovna institucija u Italiji uključuje nekoliko fakulteta u strukturi:
- arhitektonski;
- poljoprivredni;
- ekonomski (u Bologni, Forliju, Riminiju);
- industrijska hemikalija;
- Odjel za očuvanje kulturnog naslijeđa;
- legal;
- farmaceutski;
- inženjering (Bologna, Cesena);
- strani jezici i književnost;
- veterinarski;
- strani jezici i književnost;
- psihološki;
- veterinarski;
- medicinsko-hirurški;
- komunikacije;
- fizičko vaspitanje;
- nauka i matematika;
- političke nauke;
- srednja škola modernih jezika;
- statističke nauke.
Kontakti i adrese
Ova obrazovna institucija nalazi se u Bolonji u ulici Jamboni, kroz koju svakodnevno prolazi hiljade studenata. Na ovom području postoji mnogo mjesta koja su povezana sa univerzitetom: štandovi, kafići, slušaonice. Posjeta ovoj ulici omogućava vam da shvatiteistorijska vrijednost grada.
13 broj ima centralnu zgradu, u kojoj je smještena uprava. Nalazi se nasuprot palače Poggi. U ovoj zgradi nalazi se auditorijum koji je posvećen Carducciju, koji je nekada ovde slušao predavanja o italijanskoj književnosti.
Zgrada Prvog univerziteta uzdiže se na Galvani trgu. Od 1838. godine u palati se nalazi biblioteka Komune, ali se glavno blago nalazi u anatomskom pozorištu. Danas je to glavni dokaz univerzitetske tradicije u Bolonji.
Univerzitetske specifičnosti
Zbog činjenice da je ova visokoškolska ustanova osnovana u dvanaestom veku, s pravom se naziva jednom od najstarijih u Evropi. Univerzitet u Bolonji karakteriziraju dvije karakteristične karakteristike:
- nije bio udruženje profesora kojem su se studenti koji su dolazili na predavanja morali pokoravati;
- udruzenje studenata imalo je pravo da bira rukovodioce kojima su profesori izvještavali.
Bolonjski studenti su podijeljeni u dvije grupe:
- Ultramontani koji su stigli u Italiju iz drugih zemalja;
- "Citramontanes", koji su bili stanovnici Italije.
Svaka grupa je svake godine birala rektora i multietničko vijeće koje je upravljalo univerzitetskom jurisdikcijom.
Profesore su birali studenti na određeni period, dobijali su određenu naknadu, predavali su samo u Bolonji.
Prema svom statusu, bili su slobodni samo u nastavi sa studentima. Tokom predavanja i seminara, profesori su moglipokažite svoj talent za podučavanje i lične kvalitete.
Još jedna karakteristika Univerziteta u Bolonji je da je postao pravni fakultet. Pored rimskog i kanonskog prava, u zidovima ove italijanske obrazovne institucije predavali su se medicina i slobodne umjetnosti.
Zaključak
U periodu svog postojanja, Bolonja škola je uspela da ima značajan uticaj ne samo na Italiju, već i na čitavu Zapadnu Evropu.
Pozitivna reputacija bolonjskih profesora omogućila je da se ova obrazovna ustanova smatra mjestom koncentracije rimskog prava.
Trenutno se Univerzitet u Bolonji smatra najstarijom obrazovnom institucijom na svijetu, čija istorija nije prekinuta od perioda osnivanja do danas. Svake godine hiljade studenata iz cijelog svijeta hrle u Bolonju u nadi da će postati studenti ove elitne obrazovne institucije.
