Semantički glagol se takođe naziva leksičkim ili glavnim glagolom. Ovaj izraz opisuje važan član rečenice. Obično je to predikat koji pokazuje radnju ili stanje subjekta. Semantički glagoli u engleskom jeziku mogu funkcionirati i igrati ulogu subjekta i zasebno i zajedno s dodatnim glagolom. Potonji se još naziva i pomoćnim. Najpoznatiji pomoćni glagoli u engleskom jeziku su do, to be, have/has.
Malo teorije
Izraz "pomoćni glagol" je vrlo dirljiv, jer upravo ova vrsta glagola "pomaže" glavnom. Kako tačno? Može "podržati" glavni semantički glagol na različite načine, dajući mu dodatne karakteristike. Na primjer, mogu pokazati vrijeme (kako bi razjasnili kada se radnja odigrala).
Uz njihovu pomoć lako je odrediti osobu i broj subjekta, sposobnost, namjeru ili vjerovatnoću nečegaili. If to be, to do i to have najpopularniji su pomoćni glagoli, a semantički glagoli prenose određenu radnju ili stanje. Pogledajmo donje primjere kako bismo bolje razumjeli kako pomoćni glagoli i semantički glagoli funkcioniraju zajedno.
Vozim se do plaže. - Idem na plažu
Ovdje, pomoćni glagol am (oblik da bude za prvi broj jednine) obavještava čitaoca ili slušaoca da se semantički glagol u rečenici - u ovom slučaju vožnja - dešava u ovom trenutku, u sadašnje vrijeme. Između ostalog, ova akcija je kontinuirana - možda je vozač već nekoliko sati vozio auto.
Kao pomoćni glagol, možete koristiti različite oblike glagola biti da biste objasnili kada se vozi auto), i koja osoba vrši radnju (vozi - on/ona/vozi, vozili - oni/mi smo vozili).
Ispraznio sam smeće. - Zaista sam izneo smeće.
U ovoj rečenici, pomoćni glagol did (prošlo vrijeme učiniti) naglašava semantički glagol isprazniti - “prazno” ili, u ovom kontekstu, “iznijeti smeće”. Pretpostavimo da vas je majka naložila da iznesete smeće, a vi ste to već učinili, a da biste naglasili izvršenu radnju, umjesto da sam ispraznio smeće, kažete da sam ispraznio smeće!.
Već sam gledao film. - Ja sam većgledao film prije.
Ovdje se pomoćni glagol had (prošlo vrijeme od imati) koristi za izražavanje prošlog svršenog vremena. To ukazuje na to da se jedna radnja dogodila prije druge u prošlosti. Na primjer, ako vam je neko rekao da sam gledao film - ovo možemo protumačiti kao "upravo sam ga odgledao." Ako koristite pomoćne i semantičke glagole u obliku Ja sam gledao film, to će značiti da ste išli u bioskop do nekog trenutka u prošlosti.
Povezujući glagoli
Kao što je ranije spomenuto, semantički glagoli ne izražavaju uvijek radnju. Ponekad jednostavno predstavljaju stanje subjekta. U ovim slučajevima, oni se nazivaju glagolima povezivanja jer omogućavaju da se subjekt poveže sa informacijama koje opisuju njegovo stanje. Pogledajmo neke primjere u nastavku:
Kao mala, Susan je bila preslatka. - Kao beba, Susan je bila divna.
Imajte na umu da glavni glagol ne izražava radnju koju je izvršila Susan, već njeno stanje (divnost).
Jennifer je medicinska sestra u lokalnoj bolnici. - Jennifer je medicinska sestra u lokalnoj bolnici.
Ovde je glavni glagol (oblik biti za treće lice jednine u jednostavnom sadašnjem vremenu) povezuje subjekt (Jennifer - Jennifer) sa njegovim objektom (medicinska sestra - medicinska sestra). Dakle, Jennifer je medicinska sestra. Ne možemo reći ovu rečenicu gramatički ispravno bez veze da bude. Uostalom, u engleskoj rečenici postoji prilično jasan red riječi - subjekt, a zatim predikat. Ako je predikat innema rečenice, zamjenjuje se vezom.
Budući da je u ruskom jeziku glagol za povezivanje to be izgubljen u sadašnjem vremenu i nije preveden zbog gramatičkih karakteristika jezika, uzmite u obzir sljedeći savjet za korištenje glagola za povezivanje: korisno je razmotriti povezivanje glagol kao znak jednakosti. Ako glagol možete zamijeniti znakom jednakosti, a opšte značenje rečenice se ne mijenja, onda semantički glagol djeluje kao povezujući glagol.
Prilazni i neprelazni glagoli
Osnovni glagoli mogu biti prelazni ili neprelazni. Nakon prijelaznih slijedi dodatak - tako dobijamo punopravni prijedlog. Neprelaznim glagolima, s druge strane, nije potreban objekat da bi imali smisla u rečenici. Neprelazni glagoli mogu izraziti radnju bez direktnog objekta i kao rezultat toga mogu dovršiti rečenicu, ali to neće učiniti da ona zvuči nepotpuno. Razmotrite sljedeće primjere rečenica koje koriste ove dvije vrste glagola na engleskom.
Prilazni glagoli
Primjeri korištenja prijelaznih glagola u rečenicama.
- Oni su prisustvovali zabavi
- Jenny je nahranila mačku.
- Fred voli kolače
U svim gornjim rečenicama, prijelazni glagol prati dodatak: prisustvovao (na čemu?) zabavi, nahranio (ko?) mačku, voli (šta?) kolače.
Neprelazni glagoli
Primjeri upotrebe neprelaznih glagola u rečenicama.
- Vjetar je puhao (duvao je vjetar).
- John se nasmijao.
- Ključevi su nestali.
Budući da neprijelazni glagoli nisu praćeni objektom, oni se često pojavljuju na kraju rečenice. Međutim, u mnogim slučajevima, prijelazni glagol može biti praćen drugim dijelom govora, kao što je okolnost ili prijedložna fraza. Pogledajte rečenice ispod koje ilustruju opisani slučaj:
Vetar je žestoko duvao. - Vjetar je žestoko duvao.
Ovdje "nasilno" je prilog koji opisuje koliko je vjetar jako duvao. Imajte na umu da se u prilozima engleskog jezika često nalazi završetak -ly.
John se smijao otprilike sat vremena. - John je izgledao kao da se smije sat vremena.
U ovoj rečenici za ono što se činilo kao sat nalazi se fraza koja objašnjava koliko se dugo John smijao.
Ključevi su nestali juče. - Ključevi su nestali jučer.
Ovdje prilog jučer djeluje kao okolnost koja opisuje kada su ključevi nestali, ukazujući na Present Simple.
Zabilježite
Neki semantički glagoli mogu biti prelazni ili neprelazni u zavisnosti od toga kako se koriste. Pogledajte ponude ispod.
- Tinejdžer halapljivo jede.
- Tinejdžer jede pet obroka dnevno
U prvoj rečenici jede djeluje kao neprelazni glagol, ali ga prati prilog"nezasitan" je okolnost koja tačno opisuje kako tinejdžer jede.
U drugoj rečenici jede se ponaša kao prelazni glagol, pošto ga prati dodatak "pet puta dnevno", koji objašnjava koliko često tinejdžer jede.
Razumevanje različitih tipova glavnih glagola i načina na koji oni funkcionišu olakšava njihovo identifikovanje u rečenici.
Pravilni i nepravilni glagoli
Dakle, shvatili smo šta je semantički glagol. Međutim, također je važno zapamtiti da takvi glagoli mogu biti pravilni ili nepravilni. Potonji su oni koji, kada su konjugirani u prošlim vremenima, ne slijede standardni obrazac konjugacije i mijenjaju se na poseban način. Praksa pokazuje da su ovo najčešće korišteni glagoli u engleskom jeziku. Stoga je jednostavno neophodno da ih učenici engleskog jezika nauče.
Dakle, znamo da regularni glagoli u Past Simpleu imaju završetak -ed. Na primjer, "hodati": hodati → hodati. Nepravilni glagoli, pak, ne poštuju ovo pravilo. Na primjer, "kupi": kupi → kupio. Tabela nepravilnih glagola je dovoljno velika. Njegovo učenje počinje u osnovnoj školi.
