Ruski govor je bogat i šaren. Uz pomoć različitih vrsta rečenica možete potpunije opisati svoje stanje, izraziti osjećaje i opisati ih upravo u svjetlu u kojem ih autor vidi. Uzvična, upitna, motivirajuća rečenica… Bez njih je nemoguće zamisliti ruski jezik i njegov veličanstveni zvuk. Oni su ono što ga čini posebnim.
Šta su poticajne ponude?
Ova vrsta rečenice je donekle slična narativnim rečenicama, ali se razlikuju po melodijskim svojstvima, kao i po gramatičkoj strukturi. Melodija se razlikuje po tome što se početak rečenica izgovara višim tonovima, a do kraja rečenice ton postaje odmjereniji i smireniji. Osim toga, interval između visokih i tihih tonova je nešto veći nego u narativnim rečenicama. Podsticajne kazne na ruskom trebale bi spadati u kategoriju zahtjeva ili zabrane, zahtjeva ili naredbe. Sam naziv takvih prijedloga govori da autorželi navesti osobu kojoj se obraća da izvrši neku radnju. Ne možete ni bez sintakse.
S tačke gledišta ove nauke, lako se može zaključiti šta su podsticajne rečenice i kakvu strukturu treba da imaju. Na primjer, sintaksa razmatra četiri kategorije motivacijskih fraza i rečenica: kada ulogu predikata ima glagol u imperativnom načinu, glagol u ličnom obliku, u neodređenom obliku ili je predikat potpuno odsutan, tj., struktura rečenice je nepotpuna. Ista rečenica se može prepisati na različite načine da se odnosi na svaku od ovih grupa (Donesite ćebe! Donesite ćebe! Molimo ponesite ćebe! Ćebe!).
Pravilno korištenje poticaja
Nažalost, često se koriste na način da mogu uvrijediti primatelja. Kako biste izbjegli takve neugodne situacije koje neće dovesti do ničega dobrog, prvo biste trebali razumjeti što su poticajne rečenice, proučiti njihovu strukturu, a također koristiti uljudne riječi u govoru koje će ublažiti redoslijed, a njegovo će izvođenje postati mnogo ugodnije.. Stoga, nemojte štedjeti na "čarobnim" riječima.
Šta je važno zapamtiti?
Kada se razmatra konstrukcija podsticajnih rečenica u pisanom obliku i prilikom njihovog izgovaranja u govoru, veliku pažnju treba obratiti na intonaciju. Ona je ta koja je u stanju uljepšati govor i sve prenijeti primaocu.željama i zahtjevima autora. Istaknutiji naglasak stavlja se na riječ koja označava radnju na početku, a ostale riječi se izgovaraju sa manjim naglaskom, a intonacija blijedi prema kraju fraze. Ako je riječ o tome da djetetu treba objasniti šta su poticajne rečenice, najlakše je to učiniti na osnovu ilustrativnih primjera i poznatih fraza iz svakodnevnog života (Pokaži mi svesku! Da, odgovori mi! Molim te igraj se sa mnom! Idemo! Molim te donesi mi šolju vode ili soka! itd.)
