Malo ljudi sumnja da osoba ima sopstvenu ontogenezu - istoriju sopstvenog razvoja kao pojedinca. Nastaje od trenutka oplodnje jajne ćelije majke i završava se smrću osobe. Glavni periodi su djetinjstvo, mladost, zrelost, starost. Od posebnog interesa sa stanovišta anatomije, fiziologije i psihologije je takozvani juvenilni period.
Periodizacija ljudskog životnog ciklusa
Dobne karakteristike određuju posebne periode formiranja i razvoja mentalnih i anatomskih i fizioloških kvaliteta osobe.
U ljudskoj ontogenezi razlikuju se sljedeći glavni periodi: 1. - intrauterini, ili prenatalni: od trenutka začeća do rođenja; 2. - postnatalno: od rođenja do smrti pojedinca. Svaki od njih uključuje posebne, veoma važne cikluse ljudskog razvoja.
Ovo je potpuna periodizacija razvoja, a djelimična uključuje onaj njen dio koji zanima određenu nauku. Bilo koja od humanističkih disciplina je zasnovana na naucipodataka, koji definišu granice određenog životnog ciklusa pojedinca. Nepodudarnosti se objašnjavaju posebnostima samog predmeta periodizacije: u psihologiji je to razvoj mentalnih procesa, u pedagogiji proces socijalizacije pojedinca, uzimajući u obzir faze njegovog psihofiziološkog sazrijevanja.
Postnatalna faza razvoja
Ovaj veliki segment životnog ciklusa uključuje:
- Juvenilni period razvoja je do 21 godine za žene, do 22 godine za muškarce, odnosno traje od rođenja do puberteta jedinke.
- Sazrevanje - period zrelosti, puberteta.
- Starost - od 55 za žene i od 60 za muškarce.
Razvoj svakog organizma je individualan, jer na njega utiču i nasledni faktori i uslovi života: kvalitet ishrane, nege, karakteristike prirodnog i obrazovnog okruženja itd. Dakle, ljudi rođeni u isto vreme razlikuju se u psihofiziološkim pokazateljima. Shodno tome, ako se bilo koji proces u ljudskim organizmima odvija individualnim intenzitetom i trajanjem, tada se biološka starost osobe može značajno razlikovati od kalendarske.
Faza rasta i sazrijevanja
Tako da možete s punim povjerenjem nazvati juvenilni period ljudskog razvoja. Svaka od njegovih faza je formiranje i unapređenje psihofizioloških kvaliteta koji služe kao pripremni korak za nastanak i razvoj sljedećih, složenijih:
- 1. mjesec života - neonatalni period: adaptacija svih sistemaorganizam u novo okruženje zasnovano na urođenim refleksima;
- od 1 mjeseca do godine - grudi: intenzivan psihofiziološki razvoj. Sa razvojem moždanih funkcija pojavljuje se brbljanje, a zatim se poboljšavaju prve riječi, sluh, vid, motorika;
- 1-3 godine - predškolski uzrast, rano djetinjstvo: rast svih tjelesnih sistema, brz govor, psiho-emocionalni razvoj;
- 3-6 godina - predškolski uzrast: glavna aktivnost je igra, aktivno poznavanje okoline;
- 6-17 godina - školski uzrast: učenje je glavno zanimanje, društvena pravila i norme se aktivno asimiliraju, odvija se duhovni i moralni razvoj.
Do kraja juvenilnog perioda dostiže se seksualna (fiziološka), psihička i socijalna zrelost. Pojedinac mora imati samokontrolu i otpornost na vanjske negativne utjecaje, želju za samousavršavanjem, spremnost na društvenu interakciju i odgovornost prema društvu za svoje postupke.
Obilježja i znakovi puberteta
Karakterizacija maloljetničkog perioda bit će nepotpuna ako ne obratite pažnju na tako važan dio kao što je pubertet. Ova riječ se odnosi na period puberteta tijela. Kod dječaka traje od oko 10-11 do 16 godina, a kod djevojčica - od 9 do 15-16 godina. Spoljašnji znaci puberteta pojavljuju se kasnije nego što počinju hormonalne promjene u tijelu. Istovremeno, moguće su značajne individualne fluktuacije kod djece oba pola, što je često predmet njihovih ozbiljnih osjećaja kada se upoređuju.sa vršnjacima.
Najtipičniji slijed manifestacija puberteta.
Dječaci:
- Povećanje veličine testisa i skrotuma.
- Početak rasta stidnih dlačica.
- Produženje penisa.
- Grubi glas.
- dlaka ispod pazuha.
- Noćna emisija zbog intenzivne proizvodnje sperme.
- Snažan rast.
- Rast prostate.
- Vrhunski rast fizičke snage.
Djevojke:
- Oštar porast rasta.
- Izgled stidnih dlačica (puh).
- Promjene u veličini grudi, zaokruživanje bokova, pojava dlačica u pazuhu.
- Rast u veličini genitalnih organa (maternica, vagina, klitoris, usne).
- Rast i tamnjenje stidnih dlačica.
- Rast grudi, tamnjenje bradavica, dlake ispod pazuha.
- Sporo rast tijela.
- Početak menstruacije (menarhe).
- Završetak formiranja grudi, rast stidnih dlačica, rast dlačica u pazuhu.
- Oko godinu dana nakon početka menstruacije, tijelo djevojčice je plodno.
Na početku puberteta, neki dječaci mogu početi zaokružiti kukove. Ili postaju vidljive promjene na dojci: otprilike sredinom ovog perioda, može se povećati, dolazi do zamračenja areole. Vremenom se ovi procesi usporavaju i nestaju.
Poteškoće u psihičkom sazrijevanju djevojčica
Juvenilni i pubertalni period ontogeneze karakteriziraju ne samofizioloških kao i psihičkih problema. Hormonske promjene mogu uzrokovati emocionalnu nestabilnost, negativne reakcije u ponašanju na vanjske događaje.
Djevojčica u tinejdžerskim godinama pokušava da izgleda i ponaša se kao prava žena. Stoga je pojava prve menstruacije simbol prijelaza u ovaj odrasli život. Ona ima osjećaj vlastite važnosti, korisnosti, ravnopravnosti sa svojim prijateljima koji su već iskusili ovaj događaj. Želja za odraslom dobom može dovesti do otuđenja djevojčice od roditelja, povećava sukob s majkom. Ona teži ličnoj autonomiji, želi da bude nezavisna.
Drugi mogu sa strahom, gađenjem percipirati promjene u svom tijelu, ako drugi (majka, sestre, djevojke) svojim stavom formiraju takvu predstavu o ovom prirodnom fiziološkom procesu kod njih. Psihološka nelagoda je uzrokovana bolovima u leđima, donjem dijelu trbuha i drugim neugodnim osjećajima.
Rani početak puberteta, vanjske promjene (brzi rast tijela, debljanje) kod nekih djevojčica mogu izazvati stres, stid, dok kod drugih, naprotiv, ponos i superiornost nad vršnjakinjama. Otuda - promene u ponašanju: izolovanost i razdražljivost ili nekontrolisanost, bliski odnosi sa dječacima psihičke nezrelosti.
Obilježja psihološkog razvoja dječaka
Anksioznost i stanje sumnje u sebe također su karakteristični za dječake u maloljetnoj i puberteskoj dobiperiode kada se pojavljuju prve noćne ejakulacije, erotski snovi i fantazije, rast se naglo povećava, glas se lomi. S jedne strane, to je razlog za tinejdžerski ponos, a s druge za stid i nesigurnost: „Je li sa mnom sve u redu?“Iznenadne, nekontrolisane erekcije mogu dovesti do izolacije, želje da se izbjegnu situacije kada je tinejdžer ispred drugih ljudi (govor pred publikom, zabave, sastanci).
U poređenju sa kasno sazrelim dečacima, dečaci koji rano sazrevaju imaju tendenciju da budu fizički razvijeniji, osećaju se sigurnije među svojim vršnjacima i starijima, skloni su da aktivno učestvuju u rešavanju problema odraslih i brže počinju da komuniciraju sa devojčicama. Kompanije vršnjaka često postaju lideri.
Naučnici su utvrdili da su dečaci koji kasno sazrevaju psihički ranjiviji: karakteriše ih unutrašnja napetost, sumnja u sebe, anksioznost, impulsivno ponašanje. Nadoknađuju spoljne nedostatke (mala visina, težina, nedostatak fizičke snage) željom da budu u centru pažnje, popularni po svaku cenu među vršnjacima i odraslima.
Dečaci u pubertetskom periodu, kao i devojčice, imaju otuđenje od roditelja, pojačan konflikt u odnosima (posebno sa majkom). Tinejdžeri su skloni ishitrenim odlukama i postupcima zbog želje da drugima dokažu svoju zrelost i nezavisnost.
Endogeni faktori
Nepravilnost, nesinhronizam u razvoju i rastu različitih ljudskih organatijela i osobe u maloljetničkom periodu objašnjavaju se sa više razloga:
- u zavisnosti od spola osobe;
- nasljednost;
- pod utjecajem prirodnog i društvenog okruženja.
Nasljedni faktori, ili endogeni, određuju izgled (porodičnu sličnost, nacionalne karakteristike) osobe, njenu građu, tempo ontogenetskog razvoja. Znakovi genetskog naslijeđa mogu se pojaviti u različitim fazama ontogeneze, ali se smanjuju u pubertetskom periodu.
Spoljni uslovi ontogenije
Egzogeni faktori, odnosno uslovi okoline za rast i razvoj pojedinca, u velikoj meri su podložni svesnoj regulaciji porodice i društva:
- socijalni i materijalni uslovi;
- psihološki;
- ekološki.
Klima kao još jedan faktor ontogeneze ne zavisi od volje ljudi, već utiče i na tajming puberteta. Na primjer, pubertet kod ljudi na sjeveru nastupa kasnije nego u umjerenim klimama.
Što su ishrana, nega, sanitarni uslovi, materijalno izdržavanje osobe u maloljetničkom periodu brži tempo njegovog psihofiziološkog razvoja. U tom smislu, djeca iz porodica sa niskim primanjima daleko češće zaostaju od svojih vršnjaka iz bogatih.
Proizvodnja hormona rasta u djetetovom tijelu može donekle usporiti ako dijete doživljava česte stresove, nepoštovanje, zanemarljiv odnos prema sebi i svojim potrebama. Njegov fizički razvoj može biti niži nego kod djece iz porodica saprosperitetna psihološka klima.
Najvažniji za normalan razvoj i zdravlje osobe, pa tako i u maloljetničkom periodu, su ekološki uslovi njegovog postojanja. Zagađenje tla, vode, hrane, vazduha industrijskim i kućnim otpadom, prekomjerna upotreba hemikalija, nemogućnost ili nespremnost ljudi da se brinu o zdravoj kućnoj klimi uzroci su poremećaja u prirodnim procesima ljudskog razvoja.
